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感覺統(tǒng)合障礙與自閉癥的癥狀有異同。相對而言,兒童感覺統(tǒng)合??障礙引起的問題比自閉癥兒童引起的問題要輕得多。當然,自閉癥在癥狀中也很少有高功能,兩者都會影響孩子的生長發(fā)育,但感覺統(tǒng)合障礙是輕癥,自閉癥影響較大。
隨著孩子的長大自閉癥的癥狀會變得更加的多樣。 具體到每個孩子都不一樣。 這些特殊性體現(xiàn)在與他人的交流和孩子自己的日常行為中。 然而,所有癥狀和體征都圍繞著這些廣泛的類別:社交技能受損、語言障礙、非語言交流障礙和僵化行為。
自閉癥兒童的認知過程與正常兒童不同。 自閉癥兒童對事物的認知通常僅限于關注一個細節(jié),而不是整體。 就好像有人通過鼻子的形狀認出了一只狗,并將它與其他動物區(qū)分開來。 與此類似,自閉癥兒童對事物的觀察和差異也有很多細節(jié)。
很多家長會花很多錢幫助孩子找到對的機構,但是發(fā)現(xiàn)找再多的機構孩子的恢復效果也是不是很明顯,所以當我們找機構時一定要考慮我們用的方法是否足夠?qū)I(yè),當我們選擇一家培訓機構時一定要考慮機構所采用的方法是否有效和具有系統(tǒng)性。
機構承諾包治自閉癥的話就趕快遠離和避開,我們要清楚自閉癥是無法治愈的,只能減輕和適當調(diào)整,況且現(xiàn)在對于自閉癥的治療方法并沒有得到詳細的確定,所以說對于康復機構宣傳很夸張和很浮夸的話,一定不要選擇,所以選機構一定要多加小心。
家庭教育就是自閉癥康復的核心,家里有自閉癥的孩子家長一定要了解和改變調(diào)整自己的教育方式,家長要進行有效和持續(xù)的干預,進行科學持之以恒的康復訓練,家長一定要明白所有的自閉癥訓練的目的就是讓孩子擁有能夠在社會上生存下去的技能。
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