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培優(yōu)班對學生肯定有一定的要求,比如說成績要在班級達到什么名次,才可以報名,不是說你想報就可以報的。我認為培優(yōu)班上與不上關鍵要看自己,如果你感覺上課比較輕松,并且感覺自己還有余力,還想著再開闊一下眼界,那就可以上。否則還是打好基礎比較好。
高三當然可以復讀啦!只要你愿意,覺得自己高考成績并不理想沒能考到自己心儀的學校去的話,可以選擇重新復讀。高三復讀沒有什么特殊的條件。如果你高三打算復讀的話以下這些條件你需要認真考慮一下。經濟和心理的雙重壓力,高考復讀需要毅力,需要吃苦。
高考復讀實際上是給高考失利的一些同學一次重新證明自己的機會。但是如果你自身抗壓能力比較差的話,盡管自己想要復讀我還是不是很建議你進行復讀。高三一年本就是非常辛苦的,并且也是一件極具壓力的事情。身邊的人每時每刻都在提醒著自己高考的重要性。尤其是對于一些已經經歷過高考失敗的人,負擔會更重。
高中數學不好參加一對一輔導還是有用的,- -對一,老師只關注你一-個人,可以給你 定制屬于自己的學習計劃,將學習進程細化到每一個細節(jié), 成績提升會比較快。就像我 現在上的就是一-對一 輔導班,那的老師會根據我的需求、學習現狀和目標,挑選難度合 適的題目給我練手,制定適合我的教學方案和講義,這樣對癥下藥,我的數學成績才有 起色。
我們家長和學生在挑選輔導機構時,一定要關注老師是否有執(zhí)業(yè)資格不僅要名師,還要挑最合適孩子的教師。如今很多輔導機構打著名師的旗號大肆招生。但是真正能夠幫助孩子提升成績的老師往往是最適合孩子的老師,需要強調的正是,最適合的老師才是*的。
藝考生一定要知道一個情況——80%的藝考生高考失利,不是因為專業(yè)課不及格,而是因為文化課不及格。當很多藝術生花了大量的精力和時間通過了專業(yè)課之后,卻顧此失彼文化課的成績成為他們進入藝術院校*一道更難的門檻。一些有志于中美洲國美、中傳的美術生年復一年的復習大多是因為四五成的文化課。
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