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上海周圍少兒編程培訓(xùn)班,現(xiàn)在市面上關(guān)于上海少兒編程培訓(xùn)的課程真心不少,可以通過編程不再是大人的專利,少兒編程和樂高區(qū)別,少兒編程怎么學(xué)來看看。

1.編程不再是大人的專利

隨著科技的不斷發(fā)展,智能的運(yùn)用也越來越嫻熟,人工智能時(shí)代拉開序幕,很多家長(zhǎng)都明白編程不只是大人的專利。孩子們亦可以在編程的世界中遨游,從小開始培養(yǎng),是絕對(duì)有很大好處的,學(xué)習(xí)編程還是以培養(yǎng)興趣為主,如果家長(zhǎng)抱著比較重的功利心,那可能會(huì)適得其反。

2.少兒編程和樂高區(qū)別

少兒編程就是從編程的知識(shí)體系當(dāng)中,選一些適合孩子年齡特點(diǎn)、能讓小朋友學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和編程語言,進(jìn)行一些項(xiàng)目形式的程序開發(fā), 這其中還會(huì)涉及到一些數(shù)學(xué)問題。而樂高更關(guān)注的是搭建過程中的思考與創(chuàng)作,不管是低齡的大顆粒,還是面向9+的機(jī)械組,以及更好玩也更難一點(diǎn)的樂高機(jī)器人,主要的挑戰(zhàn)都是搭建。

3.少兒編程怎么學(xué)

要學(xué)就跟著專業(yè)老師學(xué),老師是學(xué)校的最核心組成元素,推薦可以從下面的三個(gè)方面綜合比較下:1、考察師資力量,主要取決于師資背景和工作經(jīng)驗(yàn),全職師資力量比例多少;2、看師資力量選拔過程是否嚴(yán)格,編程老師是否有責(zé)任,如有問題是否能及時(shí)答復(fù);3、要看教學(xué)體系是否科學(xué)專業(yè)

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