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1.少兒編程好學嗎

從我個人的教學過程來看,最初的一些較為簡單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著難度的提升,知識點也遠遠超過了他們現(xiàn)有的知識儲備,再往后上課時,孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀擺在這。那是教學課程的設置不合理嗎?雖然我之前的機構(gòu)確實課程設置有點不合理,但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。

2.編程應該成為基礎*嗎

未來的世界,是數(shù)字化的世界,人類各種信息的開發(fā)和存儲,都在借著數(shù)字化的編程方式。所以孩子剛出生就接觸得是信息世界。如果編程成為一門基礎*的話,就能幫助他們更好地理解這個世界,可以培養(yǎng)他們解決問題和獨立思考的能力

3.*習編程要注重思維提升

編程本身是一門難度很高的語言,再加上小孩子本身就容易放棄的性格,如果沒能找到合適的方法,那么興趣就會被逐漸磨平,*就放棄了學習編程。所以在學習時,要有意地去培養(yǎng)思維,這樣遇到難題也能相出方法,興趣也會得到提升,就會堅持下去。

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