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家長和叛逆孩子的矛盾在哪？矛盾點一側(cè)重點不同。父母和孩子的注意力范圍不同，父母只看到孩子的外在行為，而孩子渴望內(nèi)心的理解和同情。矛盾點二孩子要求尊重，多討論，凡事少命令。對于青春期的孩子來說，面子比什么都重要。無論我們的出發(fā)點是什么，我們的立足點都必須建立在尊重的基礎(chǔ)上。矛盾點三要了解青春期孩子所經(jīng)歷的身心風(fēng)暴期，尤其要父母理解和幫助，了解孩子的困難，孩子可能愿意接近，了解父母的真實意圖。矛盾點四在與孩子的交流中，有時由于方法不當、語氣、言辭過多或偏聽偏信，會產(chǎn)生反抗心理和抗拒心理。還有就是少嘮叨，多觀察孩子青春期的情緒波動。觀察孩子的心理變化，也會及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題，及時引導(dǎo)孩子，在日常生活中仔細觀察，做一個有愛心的人，多和孩子交流。嚴禁暴力和孩子溝通。
有很多父母不能接受這樣的解釋，他們會覺得：“為什么孩子不上學(xué)是我們的錯？”“為什么孩子不去工作是我們的錯？”“我們天天嘮叨他，希望他能夠出去上學(xué)、工作，孩子都聽得煩了，可還是不愿意出去，我們又不能趕孩子走??？”其實有了厭學(xué)的情況家長就應(yīng)該靜下心來考慮怎么去幫助孩子來解決這個問題。
湖北漢川哪里有青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校_實力機構(gòu)排名戒網(wǎng)癮學(xué)校怎么協(xié)助孩子戒網(wǎng)癮？孩子入校后，首先會根據(jù)家長提供的相關(guān)信息和資料，掌握孩子遇到的問題，并協(xié)助孩子反省自己，了解自己。然后向孩子提問，包括孩子在入營前的問題和疑惑，以及孩子在青春期的心理疑惑，向孩子明確提出短期內(nèi)的總體目標，激發(fā)孩子的主動性， 幫助孩子盡快融入集體，執(zhí)行既定目標的總體目標。學(xué)校會根據(jù)每個孩子不同的年齡、不同的問題、不同的家庭情況、不同的家庭氛圍和不同的氣質(zhì)，在孩子入營一周內(nèi)制定獨特的培訓(xùn)實施方案。如果您的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校會在幫助孩子正確應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)和使用網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，讓孩子了解過度沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，再配合其他興趣學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，讓孩子完全擺脫互聯(lián)網(wǎng)的誘惑。
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