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1.小孩厭學(xué)不去學(xué)校的理由

孩子厭學(xué)不上學(xué)的原因有哪些?①對現(xiàn)實(shí)的回避。有的學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后面臨學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和社會(huì)志向的雙重壓力,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己無法適應(yīng)新課程時(shí),就會(huì)產(chǎn)生挫敗感,想要逃避。②與父母作對。有的孩子到了青春期,就會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理,認(rèn)為父母只看學(xué)習(xí)。③ 如果父母只專注于學(xué)習(xí),而忽略了他們的情感需求,那么他們就會(huì)用無聊和逃學(xué)的方法來吸引父母的注意力。④ 沒有勇氣戰(zhàn)勝困難。這樣的孩子往往是脆弱的、令人擔(dān)憂的;如果家長和老師對孩子提出更高的要求,而未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的性格特征并給予積極的激勵(lì),那么孩子很容易放棄。在教育孩子時(shí),表揚(yáng)和鼓勵(lì)應(yīng)該多于批評和責(zé)罵。也就是說,父母不應(yīng)該忽視孩子的任何進(jìn)步,即使孩子成績微不足道,也要表揚(yáng)他們,以建立自信心。指出孩子的不足和病痛時(shí),盡量用輕柔的語氣,容易讓人接受。這樣,孩子們可以更好地學(xué)習(xí)和生活。

2.叛逆期不去讀書怎么辦

馬上要開學(xué)了,哥哥突然跑我家來跟我說侄子管不了了,說不去讀書,天天在家就跟誰都欠他錢一樣,打不得罵不得說不得,一說就是摔門要離家出走,看著哥哥的樣子心理很難過,為了侄子的未來,在我們一家人的商量下決定送侄子去專門的叛逆管教學(xué)校。問了之前去過的家庭都覺的這是處理叛逆期*的方法。

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3.小孩是如何造成各種不良行為的

孩子是如何造成各種不良行為的?自然環(huán)境對孩子的危害也是非常大的,比如父母的日常習(xí)慣,隔壁鄰居行為,經(jīng)常吵架和責(zé)罵,孩子也會(huì)聽到和看到,很容易出現(xiàn)各種不良行為。因此父母應(yīng)該給孩子一個(gè)良好的自然環(huán)境,讓孩子明白這樣的個(gè)人行為是不可接受的。還有的家長對孩子很不耐煩,沒有耐心,孩子做錯(cuò)了就責(zé)罵,事實(shí)上這是不對的,在照顧孩子的情況下,要給孩子一個(gè)大致的原則,讓他們分清是非。父母應(yīng)該為孩子采取適當(dāng)?shù)慕ㄗh和想法,同時(shí)也給予他們激勵(lì),那樣孩子才不容易和家長沖著做。

4.怎么應(yīng)對青少年的網(wǎng)癮難題

怎么應(yīng)對青少年的網(wǎng)癮難題,一是家長要多和孩子交流,除了注意日常生活之外,還需要關(guān)注孩子的精神生活。其次是是家長需要以正能量為主導(dǎo),多表揚(yáng)多鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的信心。同時(shí)還要關(guān)注孩子的興趣愛好,用興趣愛好取代孩子的網(wǎng)癮。在上網(wǎng)這塊,家長也可以正確引導(dǎo)孩子們,只要孩子不去沉迷網(wǎng)絡(luò)就行,同時(shí)要教會(huì)正確使用互聯(lián)網(wǎng),讓孩子明白互聯(lián)網(wǎng)其實(shí)是一把雙刃劍。它既可以創(chuàng)造一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人,只是看如何使用它。

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