湖北有哪些青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)機(jī)構(gòu)_排名一覽,如果你想了解湖北青少年特殊問題矯正訓(xùn)練,在這就給大家分享叛逆的青春期有哪些特征,小孩厭學(xué)不去學(xué)校的理由,如何預(yù)防小孩厭學(xué),家長(zhǎng)和叛逆的矛盾在哪,青少年出現(xiàn)厭學(xué)怎么辦,小孩叛逆不懂事該怎么辦,父母如何與沉迷網(wǎng)絡(luò)的小孩相處這幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談。
叛逆的青春期孩子有哪些特征?孩子進(jìn)入青春期,是最“狡猾”的叛逆,因?yàn)楹⒆拥淖晕矣^念已經(jīng)凌駕于一切教育之上。孩子的社交需求和自尊需求更強(qiáng),他們也渴望實(shí)現(xiàn)自己的需求。這個(gè)時(shí)期的孩子不喜歡和父母說話,也不喜歡解釋自己,同時(shí)用更暴力的方式表達(dá)對(duì)父母的不滿。戀愛,上課睡覺,爬墻出去上網(wǎng)等等,嚴(yán)肅的打架,組團(tuán)等等,這些在大人眼里都是“幼稚”的事情,是孩子們?cè)谶@個(gè)階段最喜歡的要做事情。這個(gè)階段的孩子非常復(fù)雜,雖然他們從家里到學(xué)校,但他們也需要更多的來自家庭的安全感和信任,以及對(duì)個(gè)人的尊重(這個(gè)階段的孩子有很強(qiáng)的自尊心)。但是,很多家長(zhǎng)往往覺得孩子年紀(jì)大了,所以不理孩子,或者還是單方面給孩子下命令等,孩子的需求得不到滿足,就求助于其他可以實(shí)現(xiàn)的方法。
孩子厭學(xué)不上學(xué)的原因有哪些?①對(duì)現(xiàn)實(shí)的回避。有的學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后面臨學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和社會(huì)志向的雙重壓力,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己無法適應(yīng)新課程時(shí),就會(huì)產(chǎn)生挫敗感,想要逃避。②與父母作對(duì)。有的孩子到了青春期,就會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理,認(rèn)為父母只看學(xué)習(xí)。③ 如果父母只專注于學(xué)習(xí),而忽略了他們的情感需求,那么他們就會(huì)用無聊和逃學(xué)的方法來吸引父母的注意力。④ 沒有勇氣戰(zhàn)勝困難。這樣的孩子往往是脆弱的、令人擔(dān)憂的;如果家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子提出更高的要求,而未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的性格特征并給予積極的激勵(lì),那么孩子很容易放棄。在教育孩子時(shí),表揚(yáng)和鼓勵(lì)應(yīng)該多于批評(píng)和責(zé)罵。也就是說,父母不應(yīng)該忽視孩子的任何進(jìn)步,即使孩子成績(jī)微不足道,也要表揚(yáng)他們,以建立自信心。指出孩子的不足和病痛時(shí),盡量用輕柔的語氣,容易讓人接受。這樣,孩子們可以更好地學(xué)習(xí)和生活。
為防止孩子厭學(xué),家長(zhǎng)需要及時(shí)、動(dòng)態(tài)地了解孩子的狀態(tài)。首先是觀察孩子的身體狀況,有沒有表現(xiàn)出虛弱的表情、糟糕的精神狀態(tài)、找借口不去學(xué)校,或者總是想回家。這時(shí)要注意,在學(xué)校里,孩子的心理壓力是很大的。二是觀察孩子的情緒狀態(tài)。比如每天早上都不愿意去上課,甚至?xí)蓿l(fā)脾氣,到家還抱怨學(xué)校,提起學(xué)校的事情就恐懼。三是觀察厭學(xué)孩子的心理狀態(tài)。是否經(jīng)常出現(xiàn)恐慌、焦慮、噩夢(mèng)、失眠等癥狀;害怕與父母分離,常常憂心忡忡。通過全方位的觀察,家長(zhǎng)可以更好地了解孩子的情況,從而有針對(duì)性地與孩子溝通,了解孩子厭學(xué)的需求。
家長(zhǎng)和叛逆孩子的矛盾在哪?矛盾點(diǎn)一側(cè)重點(diǎn)不同。父母和孩子的注意力范圍不同,父母只看到孩子的外在行為,而孩子渴望內(nèi)心的理解和同情。矛盾點(diǎn)二孩子要求尊重,多討論,凡事少命令。對(duì)于青春期的孩子來說,面子比什么都重要。無論我們的出發(fā)點(diǎn)是什么,我們的立足點(diǎn)都必須建立在尊重的基礎(chǔ)上。矛盾點(diǎn)三要了解青春期孩子所經(jīng)歷的身心風(fēng)暴期,尤其要父母理解和幫助,了解孩子的困難,孩子可能愿意接近,了解父母的真實(shí)意圖。矛盾點(diǎn)四在與孩子的交流中,有時(shí)由于方法不當(dāng)、語氣、言辭過多或偏聽偏信,會(huì)產(chǎn)生反抗心理和抗拒心理。還有就是少嘮叨,多觀察孩子青春期的情緒波動(dòng)。觀察孩子的心理變化,也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題,及時(shí)引導(dǎo)孩子,在日常生活中仔細(xì)觀察,做一個(gè)有愛心的人,多和孩子交流。嚴(yán)禁暴力和孩子溝通。
有很多父母不能接受這樣的解釋,他們會(huì)覺得:“為什么孩子不上學(xué)是我們的錯(cuò)?”“為什么孩子不去工作是我們的錯(cuò)?”“我們天天嘮叨他,希望他能夠出去上學(xué)、工作,孩子都聽得煩了,可還是不愿意出去,我們又不能趕孩子走???”其實(shí)有了厭學(xué)的情況家長(zhǎng)就應(yīng)該靜下心來考慮怎么去幫助孩子來解決這個(gè)問題。
小孩叛逆不懂事該怎么辦?許多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵浑H多而忽視孩子的要求,但往往真誠(chéng)的親子溝通,會(huì)為孩子帶來更健康的心理狀態(tài)和健康快樂的成長(zhǎng)。其次就是要學(xué)會(huì)傾聽,當(dāng)孩子說話時(shí),專注于傾聽并給予支持和建議。還有多陪伴孩子參加自己喜歡的主題活動(dòng),比如看籃球聯(lián)賽、欣賞巡回演唱會(huì)等,鼓勵(lì)孩子放學(xué)后多參加戶外活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。在孩子們題建議的時(shí)候,即使一開始不同意孩子的建議,還是要認(rèn)真傾聽,充分掌握他們的想法,然后以深入討論的形式明確提出自己的想法。在這個(gè)過程中家長(zhǎng)注重自身能力的提高,為孩子做榜樣等等,還有很多事情或者教育方法是可以改善孩子叛逆不懂事的。
父母該如何與沉迷網(wǎng)絡(luò)的小孩相處呢?首先不能禁止孩子的上網(wǎng),只能設(shè)置嚴(yán)格的上網(wǎng)時(shí)間,家長(zhǎng)要切實(shí)協(xié)助孩子分配孩子的時(shí)間,安排好學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、玩耍和休息的時(shí)間,減少上網(wǎng)時(shí)間。另外要多關(guān)注孩子在網(wǎng)上做什么,不要讓孩子花很多時(shí)間在網(wǎng)上玩游戲和看動(dòng)畫。其次就是多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子,在有時(shí)間的過程中,可以帶孩子參加一些戶外活動(dòng),有利于擺脫孩子的網(wǎng)癮,也有助于在親子旅行中塑造情緒。同時(shí)家長(zhǎng)要以身作則,給孩子塑立起榜樣,更有利于孩子擺脫網(wǎng)癮。
當(dāng)小編的叛逆的青春期有哪些特征,小孩厭學(xué)不去學(xué)校的理由,如何預(yù)防小孩厭學(xué),家長(zhǎng)和叛逆的矛盾在哪,青少年出現(xiàn)厭學(xué)怎么辦,小孩叛逆不懂事該怎么辦,父母如何與沉迷網(wǎng)絡(luò)的小孩相處看完了,各位對(duì)湖北青少年特殊問題矯正訓(xùn)練都來明白了吧
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