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在復讀時,我們可以給自己定下目標,咱們學習目標可以定一個大的和很多小的。大目標就是期望自己明年高考分數(shù)能達到什么階段,一本重點還是一本普通,也可以是自己夢想的學校。小目標則可以設定掌握知識的程度,特別是對自己薄弱環(huán)節(jié)的知識點掌握,一定要有一個詳細的計劃,避免在自己在復習過程中毫無頭緒。
復讀生要正確對待考試成績。復讀階段,摸底考試、月考和周考、模擬考試等各種各樣的考試很多,如果不正確認識,幾次打擊下來,心理就會變消沉。學生應該這樣認識每次考試成績:考了低分應該高興,因為考試暴露出了自己的薄弱環(huán)節(jié);考了高分也別驕傲,說明考的內容正好是自己會的,還應當繼續(xù)尋找盲區(qū)。
老師是最重要的,真正能幫助學生的一定是老師的力量和老師的言行,言傳身教! 如果老師總是很好,你就不用努力了。 好的教師在*知識、思維方式、方法與策略、情緒調節(jié)、自我激勵等方面都很突出。 你只需要復制它們。 智力只決定學習的速度和深度,速度可以用時間來補償。 教師福利越高,學校越重視高素質教師的培養(yǎng)。
近年來,參加高考的學生人數(shù)呈上升趨勢。 據(jù)統(tǒng)計,每年有近1100萬考生參加高考,并且有持續(xù)增長的趨勢。 想象一下競爭有多激烈! 每年參加高考的學生中,不僅有應屆生,還有不少留級生。 留級生一般分為兩類:一類是表現(xiàn)異常,不能上任何學校的考生; 另一種是沒有考上理想*的學生,拒絕拿著*錄取通知書報到,硬要回來復讀。這部分學生也被稱為高分復讀生。
高考對考生來說非常重要。 家人、老師、朋友都會非常關注考生的成績,他們總是希望考生能取得好成績。 這樣的期望不僅會給考生帶來動力,也會給考生帶來巨大的壓力,從而影響考生的狀態(tài)。 很多考生擔心自己會辜負別人的期望,忽視復習效率,最終影響高考成績。 所以考生需要放下大家的期待,及時調整心態(tài),才能以*的狀態(tài)迎接高考。
建議你*選擇在原來的學校復讀,因為你熟悉環(huán)境,老師會特別照顧你。 很多人出于不好意思避免重新入學,因為他們覺得自己沒有通過考試,他們沒法面對老師,和他們認識的同學。 你千萬不要有這種心態(tài),真的沒必要,因為勝敗是司空見慣的事情。 如果你抱著這樣的心態(tài)去復讀,那么你應該考慮讀大專或者直接工作,這樣更實用。 如果不打算選擇這所學校,盡量選擇設立高考中心的學校。 這樣一來,你的煩惱就會少一些,對環(huán)境也熟悉一些,對自己也很有好處。
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