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1.感統(tǒng)訓(xùn)練能自己做嗎

感統(tǒng)訓(xùn)練如果你有足夠的經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間的話你可以選擇在家里自己陪伴孩子做康復(fù)訓(xùn)練,如果你有足夠的精力的話,不要花冤枉錢(qián)去機(jī)構(gòu),在家里就可以做,感統(tǒng)的器材也很多,買(mǎi)來(lái)放家里跟孩子一起像做游戲一樣訓(xùn)練,又增進(jìn)親子感情,還訓(xùn)練了感統(tǒng),一舉兩得。

2.如何改善小孩注意力

家長(zhǎng)或老師應(yīng)注意在說(shuō)話時(shí)與自閉癥孩子保持同一水平線,看著孩子的眼睛,同時(shí)也要求孩子看著講話者的眼睛,這樣有利于孩子專注于與他人的溝通。另外要注意說(shuō)話的語(yǔ)速和音量,盡量用孩子可聽(tīng)清并理解的語(yǔ)速和音量來(lái)表達(dá)意思,使孩子能聽(tīng)懂;否則,孩子會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到其他地方去,左顧右盼。

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3.兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩問(wèn)題

智障兒童在表達(dá)自己時(shí),往往表達(dá)不清,說(shuō)話缺乏連貫性和連貫性,使他人無(wú)法理解其語(yǔ)言的意思。 此外兒童智力低下發(fā)音不準(zhǔn)、口齒不清也是他們說(shuō)話的突出特點(diǎn)。 這是因?yàn)橹橇Φ拖碌暮⒆勇?tīng)、說(shuō)的辨別能力低下,發(fā)音器官缺陷,影響發(fā)音的準(zhǔn)確性。 智力低下兒童口吃的發(fā)生率也高于正常兒童。

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