杭州叛逆封閉式學(xué)校,很多人都在關(guān)注青少年厭學(xué)管教學(xué)校,那它為什么這么火,我們也來了解一下分析青少年厭學(xué)的原因,針對青少年厭的處理方案,青少年厭學(xué)的典型問題。
“我實在不明白孩子有吃有喝,想去哪里旅游,我們就帶他去哪里,想要什么名牌,我們就給他買,想換電腦就換,他為什么不能夠好好考試?”有的母親說:“我已經(jīng)跟孩子說了,‘你根本不需要有任何的擔(dān)憂,你只要好好學(xué)習(xí)就行。你結(jié)婚的房子,媽媽也給你買了;你想出國讀研究生,媽媽也會給你資助??墒牵瑸槭裁茨憔褪遣荒芎煤脤W(xué)習(xí)?’”
這次考試成績多了一分,我們會說看到了他們這段時間的努力,所以成績會有提升。如果我們抱著理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度,他們的努力不會被看到,對他們的傷害會是很大的。要從小事著手,真正看到他們努力的過程。發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在,比如他們喜歡畫畫,他的學(xué)習(xí)成績不好,但是畫非常棒,就會覺得他們幻想的世界很豐富,這個時候其實可以考慮嘗試他們?nèi)W(xué)藝術(shù)。
典型的問題就是:能力的局限,不是我不想學(xué),其實是學(xué)不會,我們的認(rèn)知能力不是均等發(fā)展的,有些是在認(rèn)知能力上發(fā)展快,在這個階段會比認(rèn)知低的孩子會表現(xiàn)突出。能力有局限的孩子,就是提升孩子的認(rèn)知能力,也就是觀察力注意力想象力記憶力。
上面的這幾點分析青少年厭學(xué)的原因,針對青少年厭的處理方案,青少年厭學(xué)的典型問題,你現(xiàn)在知道為什么發(fā)展那么快了嗎?杭州叛逆封閉式學(xué)校
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