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1.青少年叛逆怎么辦呢

很多家長(zhǎng)在一聽到孩子進(jìn)入青春期,都是比較焦慮的孩子的叛逆行為,,我自己作為父母也是會(huì)這樣擔(dān)心孩子學(xué)壞,擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降,擔(dān)心這擔(dān)心那,這樣反而會(huì)對(duì)有影響,因?yàn)槲覀兲牒⒆幼兒茫雎粤撕⒆拥某砷L(zhǎng)和他的心理健康,作為父母,除了關(guān)心孩子的成績(jī)以外,更多的是要關(guān)心孩子的心理健康,

2.如何教育青春期的

孩子在進(jìn)入青春期后,需要改變的不僅是孩子其實(shí)父母也會(huì)需要改變,因?yàn)檫M(jìn)入青春期后,他們的思維能力和思考問題的方式,以及他們接受的知識(shí)不再像*一樣。如果父母仍然以教*生的方式教*生,也許孩子們不僅不聽你的,有時(shí)還會(huì)反抗。你越是不讓他做什么,他們就越需要做什么。

3.怎么應(yīng)對(duì)青春期的呢

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期以后,無論是爸爸還是媽媽,我們都要有耐心做一個(gè)有心的家長(zhǎng),對(duì)孩子的叛逆,我們不能不能打不能罵,也不能把孩子往外推,很多家長(zhǎng)當(dāng)面對(duì)孩子叛逆的時(shí)候,手足無措,更多的是強(qiáng)隊(duì)強(qiáng),其實(shí)這樣對(duì)于釣魚叛逆期的孩子來說,效果往往會(huì)更差的

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4.青少年叛逆咋辦呢

雖然說叛逆是一個(gè)好的方面,但是這也意味著叛逆也會(huì)有不利的發(fā)展,如果說家長(zhǎng)不去管教,不去循循善誘,只知道的話,任由孩子發(fā)展下去,后期孩子只會(huì)越變?cè)讲?,所以在進(jìn)入青春期后,作為家長(zhǎng)應(yīng)該跟你家關(guān)注孩子的成長(zhǎng),用一些積極正確的方式去調(diào)整孩子的教育模式

5.尊重的意見和建議

在進(jìn)入青春期的以后,我們作為家長(zhǎng),更多的是要把孩子當(dāng)成大人一樣來看待,無論是遇到什么事情,我們都應(yīng)該把孩子當(dāng)大人養(yǎng)樣,跟他商量在做決定的時(shí)候,要考慮一下孩子的感受,孩子的感受,孩子的意愿不能太武斷,或者是完全不經(jīng)過孩子的商量,就去做一些決定,特別是跟孩子有關(guān)的事情,*聽一下他們的意見和建議

6.青春期的家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)

進(jìn)入青春期的孩子很多都好面子,自尊心特別的強(qiáng),重視和同學(xué)之間的關(guān)系,一受同同學(xué)或者朋友的影響,可能會(huì)做一些自己并不是想做,但是同伴確認(rèn)為可以做的事情,比如說抽煙喝酒,這些行為對(duì)于父母來說是絕對(duì)不認(rèn)可的,但對(duì)孩子來說可能這就是成年人的象征代表,代表著他們擺脫了對(duì)父母的依賴,而此時(shí)作為家長(zhǎng),我們更多的是給孩子提供一個(gè)健康的社交范圍,以及一個(gè)正確的對(duì)待生活的態(tài)度

7.要根據(jù)的年齡改變教育方式

教育孩子要根據(jù)不同年齡階段的孩子,你所要使用的教育方式都會(huì)改變才行,可能*你說什么孩子都認(rèn)為是對(duì)的,*你說什么孩子都認(rèn)為是不對(duì)的,這就是因?yàn)楹⒆釉?階段,他所接觸的知識(shí)和思維都沒有更大更高的提升,而進(jìn)入青春期后,孩子有了自己的想法,如果家長(zhǎng)一味地強(qiáng)加給孩子你的想法孩子只會(huì)越來越不聽話

8.尊重對(duì)他的影響

尊重是對(duì)孩子叛逆*的一個(gè)解決方法,當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期以后,我們除了要正確引導(dǎo)以外,尊重孩子的想法和行為也是一個(gè)非常重要的方式,可能*的時(shí)候,我們已經(jīng)習(xí)慣了幫孩子做主,幫孩子選擇,但是就是*以后,我們要更多地尊重孩子的意愿以及她的想法,她的喜好

9.青春期的家長(zhǎng)該怎么做呢

到了青春期的孩子,作為爸爸媽媽,我們不能武斷的去幫孩子解決一切,因?yàn)楫吘购⒆舆M(jìn)入*以后慢慢長(zhǎng)大了,他有自己辨別是非的能力力,也有思考決定事情的能力,所以我們?cè)谟龅绞虑榈氖露嘤?,孩子商量把孩子?dāng)成大人一樣,這樣當(dāng)孩子遇到問題的時(shí)候,他也會(huì)主動(dòng)的跟家里人商量,即使進(jìn)入青春期,孩子的叛逆也不會(huì)說有太明顯的表現(xiàn)

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