新疆高考文綜精品復(fù)讀小班

領(lǐng)先教育源于2005年成立的‘高考輔導(dǎo)中心’，是一家專注于中高考文化課輔導(dǎo)、中*個性化輔導(dǎo)、中高考升學(xué)咨詢與志愿填報的*教育機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)先教育專注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力開發(fā)和建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，提升學(xué)習(xí)自信心，幫助學(xué)生熟練掌握*知識。領(lǐng)先教育是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的樂園。
領(lǐng)先教育聚集教育名師，以“方法教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)”為宗旨，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范，學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，心理調(diào)整，從而全面提高學(xué)生素質(zhì)。

高考基礎(chǔ)班（數(shù)學(xué)、物理）面向?qū)ο螅焊咧猩鷤鹘y(tǒng)的教學(xué)模式：以知識點(diǎn)的教學(xué)為主，大量的時間投入到做題上，但是不注重知識點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系。這導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)的知識不系統(tǒng)，不能夠深入的了解知識，通常是似懂非懂（只是會做部分題），并且很容易讓孩子學(xué)了后面忘了前面。孩子接觸的知識越多，這種模式的缺點(diǎn)越明顯。
我們的教學(xué)模式優(yōu)勢：不只是傳輸知識，更注重知識框架結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，讓孩子所學(xué)知識系統(tǒng)化。通過“思維導(dǎo)圖”將所學(xué)的知識以孩子能夠理解的方式有邏輯的串聯(lián)在一起，讓孩子深刻地理解并記住這些知識。所謂”授人以魚不如授人以漁“。學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)更有助于成績的穩(wěn)步提升，從而增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的積極性以及自主性。從根本上解決理科學(xué)習(xí)的困難。
師資力量：我們的授課老師具有博士學(xué)歷，有多年的授課經(jīng)驗(yàn)。有自己卓越地教學(xué)思路，著重于知識框架結(jié)構(gòu)的教學(xué)以及孩子邏輯思維的培養(yǎng)。所帶學(xué)生均有不同程度的提高。

我們在高三這關(guān)鍵的一年必須科學(xué)、合理的安排好復(fù)習(xí)時間，當(dāng)時間的主人。較后的勝利不是屬于一直遙遙領(lǐng)先的人，而是屬于堅(jiān)持不懈、永不退縮、毫不放松的人！

一個電話，一生契機(jī)， 這一次正確的選擇，必將改變你的人生！