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  要想預防事故發(fā)生,首先要搞明白的一點是:哪些因素導致了這些事故的發(fā)生。致力于*班組管理研究十年的*班組網的老師總結出,導致班組發(fā)生事故的原因有三種:技術原因、教育原因、管理原因,而造成這些事故的因素包含人、物、環(huán)境和安全管理四大方面。具體如何治理這些因素呢?老師給出以下建議:

  (1)班組安全管理不善因素;對于班組安全管理,班組長要對生產方案,生產順序,作業(yè)環(huán)境,所需設備的性能及保養(yǎng)情況,人員合理安排與使用等一些有關安全的問題和決策手段,做到心中有數。

  (2)物、動力、機械設備、工器具及生產安排因素,物質本身就有不安全屬性和潛在的不安全因素存在,在開工之前,班組長首先要檢查本班組所用的一切運轉設備和工具是否完好正常,不能帶“病”進行生產。

  (3)環(huán)境因素;尤其是生產環(huán)境,例如巷道的溫度,通風效果,現(xiàn)場作業(yè)時的照明、噪聲、設備振動及有害氣體等,都有可能產生人身傷亡事故。班組長在抓生產的同時管理好生產環(huán)境,使職工一進入作業(yè)面時,感到心情舒暢,精神良好,有安全感。

  (4)人員因素;人是激發(fā)事故的主要因素,包括班組長和操作人員。班組長應該重視班組安全工作,認真落實“安全*,預防為主”的方針政策,嚴格執(zhí)行班組安全生產規(guī)章制度,做好班組成員的安全生產工作。

  班組安全使每一位企業(yè)管理者都應該常抓不懈的一項工作,如果您還有更多關于班組安全的信息需要咨詢,歡迎隨時向*班組網【www.zgbanzu.com】的老師咨詢。

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