在啟動(dòng)儀式上，錢秀梅副市長(zhǎng)為陳玉琨、馮恩洪、程紅兵、鐘志農(nóng)等四名教授頒發(fā)了銀川市人民*教育顧問聘書，并于專家為“*著名教育專家銀川工作站”進(jìn)行了揭牌。此次*著名教育專家銀川工作站成立，并聘請(qǐng)四位教育名家擔(dān)任銀川市人民*教育顧問，將給銀川市中教師帶來教育改革方向的高位引領(lǐng)，對(duì)推動(dòng)銀川市深化教育領(lǐng)域綜合改革，促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展具有重要意義。
9月25日上午，陳玉琨教授、馮恩洪教授、程紅兵教授、鐘志農(nóng)教授分別在銀川九中、銀川二中、銀川唐徠回中、新起點(diǎn)電腦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校舉行了”新思路，新驅(qū)動(dòng)，銀川人才發(fā)展”的專題講座。清新的思路和精彩的案列打動(dòng)了在座的聽眾，迎來陣陣掌聲。
學(xué)校簡(jiǎn)介銀川新起點(diǎn)專業(yè)裝飾設(shè)計(jì)電腦培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)辦公自動(dòng)化、裝飾設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃、AutoCAD制圖、Photoshop、Coreldraw、IllustratorCS平面設(shè)計(jì)3，Dsmax，VRay渲染表現(xiàn)的學(xué)校，教學(xué)模式書本為輔，理論結(jié)合實(shí)際、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)為主，培訓(xùn)高質(zhì)量制圖水平，提高藝術(shù)素養(yǎng)、空間和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，重點(diǎn)放在學(xué)員獨(dú)自操控實(shí)際項(xiàng)目能力的培養(yǎng)上。
自2004年建校以來，每年為社會(huì)輸送千名計(jì)算機(jī)操作人才。為*各行業(yè)培養(yǎng)很多優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)操作人才，解決了一部分人員的就業(yè)問題。我們培訓(xùn)目標(biāo)是通過一對(duì)一的專業(yè)培訓(xùn)提高學(xué)員的實(shí)際操作能力，爭(zhēng)取每一位畢業(yè)學(xué)員進(jìn)入工作單位后，不經(jīng)單位訓(xùn)練或經(jīng)過短期訓(xùn)練，就能完全獨(dú)立完成工作任務(wù)。通過長(zhǎng)期的社會(huì)反響證明我校培訓(xùn)的學(xué)員，幾乎在很短的時(shí)間內(nèi)就能完全勝任自己的工作，有些優(yōu)秀的學(xué)員甚至一到用人單位，就成了該公司的主干。所以，好多用人單位長(zhǎng)期和我校合作要求我校推薦各類計(jì)算機(jī)人才。我校的學(xué)員畢業(yè)后我們會(huì)長(zhǎng)期對(duì)畢業(yè)學(xué)員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)幫助學(xué)員解決在工作中遇到的技術(shù)問題，讓每位學(xué)員順利發(fā)展，最終成為*優(yōu)秀人才。2學(xué)校的發(fā)展我校面向社會(huì)招生、企業(yè)“團(tuán)培”招生，培訓(xùn)合格人員可獲：勞動(dòng)部頒發(fā)的證書、職業(yè)培訓(xùn)證書、信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的技術(shù)培訓(xùn)電腦設(shè)計(jì)師、電腦工程師和電腦專家。立足寧夏發(fā)展發(fā)展西北的教育理念。
我校自建校以來，經(jīng)過十年的努力，現(xiàn)已擁有一大批業(yè)務(wù)水平精湛，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，學(xué)校共有教職工31人，專職教師15人，，兼職教師均為專家教授級(jí)別。專職教師我們有：*授予的優(yōu)秀培訓(xùn)專家1人，*管理科學(xué)研究院研究員4人，勞動(dòng)部*職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)專家?guī)熧Y委員會(huì)講師1人，獲得*頒發(fā)的“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;和“煙臺(tái)市技術(shù)能手”5人。并擁有數(shù)個(gè)現(xiàn)代化高檔教學(xué)機(jī)房，教學(xué)電腦100多臺(tái)。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和一流的教學(xué)水平使我校得到了社會(huì)的滿意。
現(xiàn)代電腦培訓(xùn)學(xué)校是以職業(yè)技能培訓(xùn)為主體的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為各企事業(yè)單位培訓(xùn)專業(yè)人才。以培訓(xùn)人才為目的，社會(huì)各方面人員都是我們培訓(xùn)的對(duì)象。使更多的少年兒童可以真正實(shí)現(xiàn)在快樂中學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，同時(shí)也為學(xué)生的家長(zhǎng)帶來了希望。這將打破傳統(tǒng)枯燥乏味的教育模式，借助于高科技術(shù)的手段來完成教學(xué)，實(shí)現(xiàn)不走彎路，快樂進(jìn)步的新型教學(xué)理念。從此將開辟新型教育模式的新篇章。3教育特色 我校在授課方式上介于學(xué)員的年齡、文化程度、社會(huì)閱歷的差異，總結(jié)了一套適合各層次學(xué)員有效而實(shí)用的授課方案: 每一類*我們都杜絕以往的講大課方式，而是根據(jù)學(xué)員的領(lǐng)悟差異，保證學(xué)員人手一臺(tái)獨(dú)立操作的高配置電腦，以“一對(duì)一”“手把手”的授課方式，隨到隨學(xué)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力。授課流程
1,課程理論+一線設(shè)計(jì)師經(jīng)驗(yàn)+重點(diǎn)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，讓學(xué)員掌握的不僅是技能，更實(shí)現(xiàn)學(xué)員職業(yè)價(jià)值的提升。
就業(yè)安置學(xué)員學(xué)業(yè)結(jié)束后將有校長(zhǎng)親自考核檢查，未達(dá)到成績(jī)合格的學(xué)員將繼續(xù)留校學(xué)習(xí)，直到完全合格為止。學(xué)滿結(jié)業(yè)后成績(jī)合格的學(xué)生，學(xué)校將頒發(fā)*教育部《崗位任職合格證書》，學(xué)員學(xué)成后由學(xué)校推薦工作，同時(shí)優(yōu)秀學(xué)員還有機(jī)會(huì)與學(xué)校簽訂協(xié)議到北京、上海等城市交流學(xué)習(xí)或留校任教。4學(xué)校的承諾作為一個(gè)教育單位，我們追求知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的科學(xué)精神與商業(yè)文化相融合，校園文化與商業(yè)精神相融合，通過知識(shí)價(jià)值的發(fā)掘?qū)崿F(xiàn)商業(yè)夢(mèng)想，在服務(wù)社會(huì)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。各類*學(xué)不會(huì)者包退學(xué)費(fèi)，學(xué)員報(bào)名時(shí)簽訂培訓(xùn)保證合格書。為使學(xué)員對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的了解。5學(xué)校的文化用鼠標(biāo)勾勒夢(mèng)想，培訓(xùn)人才發(fā)展未來，用靈感編織未來，啟迪思想，點(diǎn)燃?jí)粝?，開啟希望。6學(xué)校的目標(biāo)培養(yǎng)各類計(jì)算機(jī)高技能操作人才，提高裝飾行業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)力，發(fā)展人才市場(chǎng)，提高國(guó)窖教育質(zhì)量。7學(xué)校宗旨一技成，天下行，知識(shí)鋪就成才之道，技能開啟就業(yè)門，重塑自強(qiáng)心，再走創(chuàng)業(yè)路。
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