對(duì)外漢語教學(xué)能力資格證助力求職大軍擺脫就業(yè)困擾
隨畢業(yè)季的到來，七百余萬的求職大軍也讓今年的畢業(yè)生們面臨巨大壓力。很多學(xué)生對(duì)就業(yè)前景表示憂慮同時(shí)，談及初入職時(shí)的微薄薪水更是達(dá)不到自己的心理預(yù)期。
然而與大多數(shù)行業(yè)趨于白熱化的激烈競(jìng)爭(zhēng)不同，作為一個(gè)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好的朝陽(yáng)職業(yè)--IPA國(guó)際對(duì)外漢語教師卻一直面臨人才嚴(yán)重匱乏局面。教育部也曾談到，目前全球約有500萬以上的對(duì)外漢語教師職業(yè)缺口，并仍處于進(jìn)一步擴(kuò)大趨勢(shì)，而各類學(xué)校、語言機(jī)構(gòu)為了留住人才給出的薪酬待遇往往也十分優(yōu)厚，可謂是一片“求職的藍(lán)海”。
*和國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)的上海IPA對(duì)外漢語學(xué)校的譚老師介紹，IPA國(guó)際對(duì)外漢語教師代表著對(duì)外漢語教學(xué)的*水平，在全球各地都有廣泛影響力。截至2014年，IPA國(guó)際對(duì)外漢語教師資格證已累計(jì)獲得WTO160多個(gè)*的權(quán)威認(rèn)可，具有廣泛的國(guó)際流通性?？晒㊣PA國(guó)際對(duì)外漢語教師選擇的就業(yè)途徑也相對(duì)寬泛，除了進(jìn)入國(guó)內(nèi)*國(guó)際學(xué)校、語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職外，還可前往全球各地參與教學(xué)工作。
上海IPA對(duì)外漢語學(xué)校為學(xué)員提供就業(yè)的康莊大道
“我們?yōu)閷W(xué)員提供了多元化的就業(yè)渠道支持，盡*努力降低學(xué)員的求職難度。專門開設(shè)的‘職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程’，會(huì)詳細(xì)講解本行業(yè)的就業(yè)前景，并幫助學(xué)員做出完善、具體的職業(yè)規(guī)劃。學(xué)員順利畢業(yè)后，我們會(huì)根據(jù)其個(gè)人情況推薦海外、國(guó)內(nèi)等多種就業(yè)機(jī)會(huì)，并由專業(yè)老師輔導(dǎo)簡(jiǎn)歷制作、面試培訓(xùn)等內(nèi)容。此外，上海IPA對(duì)外漢語學(xué)校還以十年的品牌信譽(yù)，為學(xué)員撰寫專屬求職推薦信，增大面試成功機(jī)會(huì)。”
譚老師表示，多年來，上海IPA對(duì)外漢語學(xué)校始終與美、英、日、韓等數(shù)十個(gè)*保持著良好合作關(guān)系，每年都會(huì)收到大量工作邀約，為學(xué)員提供了極好的優(yōu)質(zhì)求職資源。
結(jié)語：
此外，除了豐富、全面的就業(yè)機(jī)會(huì)外，為了適應(yīng)不同學(xué)員的時(shí)間安排，學(xué)校還于暑假期間開設(shè)了“脫產(chǎn)循環(huán)制學(xué)習(xí)班”，選取最精華的內(nèi)容集中授課。學(xué)員可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況選擇考試時(shí)間，新一輪暑假脫產(chǎn)班將于7月10日正式開課，目前正處于火熱報(bào)名中。
文章來源
IPA對(duì)外漢語教學(xué)能力資格證考務(wù)中心儒森漢語
最近活動(dòng)
“跨文化交際藝術(shù)”公開課將于本周7月10日開講啦。如果你是跨國(guó)公司職員，如何有效地與不同語言和文化背景的同事融洽合作？如果你即將出國(guó)留學(xué)或工作，如何更好地融入國(guó)外的環(huán)境？如果你是商界大亨，如何打動(dòng)外籍商業(yè)伙伴，達(dá)成合作協(xié)議？跨文化交際藝術(shù)課程將教你正確認(rèn)識(shí)本國(guó)文化和外國(guó)文化的異同，站在更為包容和理解的角度去交談與相處，并使用一些交際技巧達(dá)到更好的談話效果。有意者可上我校官網(wǎng)咨詢?cè)诰€教師
