昆明禮儀培訓(xùn)學(xué)校-姜泓吟學(xué)校講西餐的特殊禮節(jié)

昆明禮儀培訓(xùn)學(xué)校-姜泓吟學(xué)校講西餐的特殊禮節(jié)

昆明禮儀培訓(xùn)學(xué)校-姜泓吟學(xué)校講西餐的特殊禮節(jié)

這個(gè)星期六，小萌一家決定去吃西餐。這是她*次來(lái)西餐廳，和爸爸媽媽一起進(jìn)去后，她看見(jiàn)那里環(huán)境優(yōu)雅，非常高興。

她們點(diǎn)了餐，等待的那會(huì)兒，她注意到了旁邊也坐著一家三口，她們也在點(diǎn)菜，出人意料的是，他們?nèi)齻€(gè)人只點(diǎn)了一份餐，服務(wù)人員也詫異地看著他們，但是沒(méi)有提問(wèn)，任然有禮貌地為他們準(zhǔn)備餐點(diǎn)了。小萌看了看他們一家的穿著，看起來(lái)很儉樸，她明白了，肯定是生活拮據(jù)，吃不起西餐，心里不禁對(duì)他們鄙夷起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員送了餐點(diǎn)過(guò)來(lái)，小萌津津有味地吃著，由于在家里就聽(tīng)爸爸講了西餐禮儀，她現(xiàn)在做得很好，像個(gè)小公主，但她仍好奇地關(guān)注著旁邊的一家三口。當(dāng)服務(wù)員給他們送餐的時(shí)候，那位父親開(kāi)口說(shuō)話了，他對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“不好意思，我們是因?yàn)榧彝l件的限制只能點(diǎn)一份餐，但是我想，生活再拮據(jù)，也不能剝奪孩子人生中的一些樂(lè)趣，而且我們想讓他多多接觸這個(gè)社會(huì)，學(xué)到各種方面的禮儀，讓他成為一個(gè)有風(fēng)度的人。”一下子說(shuō)了這么多話，這位父親顯得有些羞 ，但是服務(wù)員和小萌一家都被他感動(dòng)了。

小萌為自己之前的想法感到慚愧，她熱情地邀請(qǐng)那一家人過(guò)來(lái)和他們一起用餐。

如今世界越來(lái)越小，國(guó)與國(guó)之間的距離拉近了，西餐廳在國(guó)內(nèi)可以說(shuō)是遍地開(kāi)花。小朋友們也會(huì)常常跟著爸爸媽媽一起去西餐廳享受那里的餐點(diǎn)和獨(dú)特的氛圍，親戚朋友之間的餐聚有時(shí)也會(huì)選在西餐廳舉行。西餐更是由于健康、合理的食品搭配而受到歡迎，良好的進(jìn)餐氛圍也受到人們的贊賞。但是西餐畢竟是從國(guó)外傳入的，從烹飪方式、進(jìn)餐方式等各個(gè)方面都與中餐不同。獨(dú)特的文化背景決定人們?cè)谙碛梦鞑椭熬蛻?yīng)該了解有關(guān)西餐的各種知識(shí)和禮儀。這樣不僅可以品嘗美味佳肴，還可以培養(yǎng)自身的審美情趣、風(fēng)度氣質(zhì)，一舉兩得。

禮儀A B C 

A 到西餐廳就餐，應(yīng)衣著整潔。就座時(shí)，身體要端正，手肘不要放在桌面上，身體與餐桌保持一定距離。

B 使用刀叉進(jìn)餐時(shí)，要左手持叉，右手持刀；切東西時(shí)左手拿叉按住食物，右手執(zhí)刀將其切成小塊，用叉子送入口中。使用刀時(shí)，刀刃不可向外。

C 喝湯的時(shí)候不要用手托起盤(pán)子，而要用湯勺；喝湯的時(shí)候不要發(fā)出聲音。