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1.怎樣學(xué)好口才

口才是孩子各方面素質(zhì)的體現(xiàn),所以孩子口才的學(xué)習(xí)也與孩子的性格和自己的語(yǔ)言表達(dá)狀態(tài)密切相關(guān),而孩子的性格和原始語(yǔ)言表達(dá)狀態(tài)的差異決定了孩子口才學(xué)習(xí)的差異。 外向的孩子在學(xué)習(xí)之初就會(huì)有突出的表現(xiàn),因?yàn)樗麄兏菀走m應(yīng)和習(xí)慣口才課, 進(jìn)步不大,所以有些孩子在家里的口才課上可能表現(xiàn)不錯(cuò),但只要遇到陌生的環(huán)境,就很難突破自己。 這是因?yàn)樗麄冊(cè)诙虝r(shí)間內(nèi)還沒(méi)有真正建立起敢說(shuō)的習(xí)慣。

2.學(xué)少兒口才的好處

少兒口才的訓(xùn)練是以辯論的方式和相聲的方式以及小品等多種形式,練習(xí)口才能培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,如果孩子能夠長(zhǎng)期的堅(jiān)持口才的訓(xùn)練,不但能養(yǎng)成眼到口到耳到心到的良好習(xí)慣,也能讓孩子在各個(gè)方面都更能有優(yōu)秀的表現(xiàn)。

3.少兒口才培訓(xùn)

少兒口才培訓(xùn)是專業(yè)的播音和主持藝術(shù)繁衍出來(lái)的,是提升孩子表達(dá)能力*的方法。他能提高孩子的自信心和社交能力,也能交到更多的朋友,在平時(shí)交流中語(yǔ)言更加的流暢,不斷提升自己在其他各方面的進(jìn)步,讓孩子更加優(yōu)秀。

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4.少兒口才的學(xué)習(xí)時(shí)間

少兒口才針對(duì)的是7到12歲的孩子,這個(gè)時(shí)期是孩子學(xué)習(xí)口才的*時(shí)期,如果你的孩子不愛(ài)說(shuō)話性格內(nèi)向表達(dá)能力差,或者是說(shuō)話聲音小害羞,建議還是要盡早的對(duì)孩子進(jìn)行口才訓(xùn)練不然孩子大了就很難糾正,影響孩子的社交能力。

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