以下是英語一歷年考研真題的年份列表：2010、2011、2021、2015、2006、2013、2019、2018、2007、2020、2014、2005、2012、2017、2016。
1、在20考研中，“完形”和“新題型”的難度較高，分別為4.44分和4.12分。而“閱讀”和“翻譯”相對簡單，分別為20.96分和4.22分。寫作部分則相對穩(wěn)定，大作文和小作文分別為10.42分和5.03分。
2、了解考研英語近年來的難易程度和題型變化，有助于考生在備考過程中有針對性地復習，重點加強基礎知識，找到復習方向。
武漢文都考研小嘟老師整理了近年考研英語閱讀難易系數(shù)對照表，歷年試題的難度存在差異，但總體上控制在一定范圍內(nèi)。不過，2021年的題目難度確實略高。因此，如果某年或某篇閱讀的錯誤率較高，可以對照難度系數(shù)表，看看是否是文章本身難度較大。
3、希望大家能夠通過歷年真題的考察內(nèi)容，更加了解每個模塊的考察特點；合理預判考試難度及題型（新題型/寫作）；合理制定每個模塊目標分數(shù)；結合歷年難度系數(shù)對照自己刷題情況，減少焦慮情緒（你難大家都難?。?/p>
4、一般來說，試題難度就是有多少比例的考生答對題目。例如，一道題只有40%的考生做對，那么這道題的難度系數(shù)就是0.4。因此，難度系數(shù)越小，代表難度越大。
5、難度只是一個相對的概念。雖然大部分情況下，大家都覺得難的就是難，簡單的就是簡單，但每個同學的復習狀況和擅長點不同，所以有時考試難度只是一個相對概念。
該部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素（包括詞匯、表達方式和結構）的掌握程度，還考查考生對語段特征（如連貫性和一致性等）的辨識能力等。
共20小題，每小題0.5分，共10分。
在一篇240~280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出*答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整?？忌诖痤}卡1上作答。
該部分由A、B、C三節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。共30小題，每小題2分，共60分。
A節(jié)（20小題）：主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。
要求考生根據(jù)所提供的4篇（總長度約為1 600詞）文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個選項中選出*答案?？忌诖痤}卡1上作答。
B節(jié)（5小題）：主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查?？忌诖痤}卡1上作答。備選題型有：
1，本部分的內(nèi)容是一篇總長度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6~7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。
2，在一篇長度約500~600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結構將所列段落（7~8個）重新排序，其中有2~3個段落在文章中的位置已經(jīng)給出。
3，在一篇長度約500詞的文章前或后有6~7段文字或6~7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6~7個選項中選出最恰當?shù)?段文字或5個標題填入文章的空白處。
C節(jié)（5小題）：主要考查考生準確理解概念或結構較復雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個畫線部分（約150詞）譯成漢語，要求譯文準確、完整、通順?？忌诖痤}卡2上作答。
以下是歷年考研英語一的難度系數(shù)，供參考：
難度系數(shù)是這么看的：一道題有50%的考生答對拿分了，那么這道題的難度系數(shù)就是0.5。難度系數(shù)越小越是越少人答對，試卷難度就越大。
2015—2020幾年中，除了20年的試題稍易一些，其它年份里，英語一的平均分大概每年保持在50分左右，難度系數(shù)大部分也是低于0.5，也就是說，100名學生來做題，只有不到一半的學生可以做對。
2021年的英語真題平均分為47.04分，難度系數(shù)為0.470，和15年持平，為歷史*，因此2021年英語一試卷可以稱為史上最難。2022同樣難度不低，不僅考生感覺難，就連英語老師都說不簡單。
考研英語和其它類型的英語考試，例如四六級考試題型和分值上存在很大的區(qū)別，考研英語中占比*的是閱讀理解，其中英語一閱讀理解總分為60分，英語二為50分，所以“得閱讀者得考研英語”這句話絕對有道理。
相比于新題型和翻譯，閱讀和作文部分還是容易拿到高分的，這也啟示我們，備考過程中要更加注意單詞背誦、長難句練習以及作文練習，翻譯和新題型的話量力而行。
尤其在考場上面，如果真的遇到太難翻譯的文章或者實在看不懂的新題型，不必一直糾結，勿要“丟了西瓜撿西芝麻”。
1、考研英語一閱讀歷年難度講解如下：
2、從 2016年開始，考研的平均分一步一步又開始回到 2010年往后的水平。
3、考研英語幾乎是每五年調(diào)檔一次難度。從2010年的吳一安老師創(chuàng)造的地獄難度開局，歷史最難考研英語（一），當年平均分只有40出頭，一步一步上升到2016年，突然又簡單了起來，*往上再走五年，到2020年，又回到了歷史最接近2016年的水平。
4、我們是不是有理由認為——出題人在刻意的用每5年來評估一次考研考生貨室P欠秀地難度降檔，測試命題水平。我不知道，這只是推測而已。不要忘記，出題人也是人，他們必須按照上一年度的考試分析來制造數(shù)據(jù)。
5、當然，有例外，例外存在于大小作文、翻譯這類主觀題板塊。原因就在于主觀題板塊，各省考試院的閱卷水平與閱卷習慣天差地別（典型如京滬公共課壓分）客觀題階段，幾乎明顯都呈現(xiàn)難度交替降檔趨勢。
6、碩士研究生教育按照培養(yǎng)目標的不同，分為學術型研究生和專業(yè)學位研究生。學術型研究生的培養(yǎng)目標是高層次學術研究型專門人才，專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)目標是具有扎實理論基礎，并適應特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用型高層次專門人才。
7、具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業(yè)技術或管理工作，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。
8、從2010年開始，*碩士研究生入學考試的英語試卷分為了英語（一）和英語（二）。
9、英語（一）即原研究生入學統(tǒng)考“英語”，所有學術型碩士研究生（英語專業(yè)選考其他語種）（十三大門類，110個一級*）和部分專業(yè)型碩士（法律碩士、臨床醫(yī)學碩士、口腔醫(yī)學碩士、建筑學碩士、護理碩士、漢語國際教育碩士、公共衛(wèi)生碩士等）必考英語（一）。
10、英語（二）主要是為高等院校和科研院所招收不考英語（一）的專業(yè)學位碩士研究生而設置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)考科目。
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