我曾在過(guò)去參加過(guò)考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，持續(xù)了12天，每天上課時(shí)間超過(guò)8小時(shí)。這樣的強(qiáng)度讓我感到疲憊不堪，尤其是在課程的后半段，幾乎無(wú)法集中精力聽(tīng)講。
盡管你的問(wèn)題并非與此相關(guān)，但我還是想給你一些建議。我的個(gè)人看法是，*還是不要報(bào)名參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。課程內(nèi)容繁雜，如果基礎(chǔ)薄弱，往往難以跟上老師的思路。即便能夠跟上，很多知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)后也容易遺忘。
我的建議是，你可以在網(wǎng)上下載一年的數(shù)學(xué)講座視頻，這樣你可以反復(fù)觀看，對(duì)于不懂的地方可以反復(fù)聆聽(tīng)，甚至放慢速度。這樣做不僅能提高學(xué)習(xí)效果，還能節(jié)省不必要的開(kāi)支。同時(shí)，你可以根據(jù)自己的時(shí)間安排來(lái)學(xué)習(xí)，無(wú)需連續(xù)多日參加面授課程。
數(shù)學(xué)講座的內(nèi)容每年變化不大，新的一年中只是在其中穿插講解一些去年的真題。因此，不用擔(dān)心，復(fù)習(xí)去年的講座資料就足夠了。
根據(jù)我的親身經(jīng)歷，參加輔導(dǎo)班并沒(méi)有讓我記住什么，反而浪費(fèi)了時(shí)間和金錢(qián)。后來(lái)我改為下載講座視頻，每天利用中午和晚上睡覺(jué)前的1-2小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)，這樣輕松地將知識(shí)掌握，而且沒(méi)有影響到白天寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
希望這些建議對(duì)你有所幫助。
2021年*考研報(bào)名人數(shù)達(dá)到了377萬(wàn)。
近五年來(lái)，*考研報(bào)名人數(shù)呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。2017年考研報(bào)名人數(shù)首次突破200萬(wàn)，達(dá)到201萬(wàn)。到2021年，報(bào)名人數(shù)達(dá)到了377萬(wàn)，五年間人數(shù)翻了一番。
2021年的考研報(bào)名人數(shù)繼續(xù)增長(zhǎng)。當(dāng)年報(bào)名人數(shù)為377萬(wàn)，比2020年的341萬(wàn)增加了36萬(wàn)，增幅為10.6%，創(chuàng)下歷史新高。
考研人數(shù)創(chuàng)新高既讓人歡喜又讓人憂。今年的考研報(bào)名人數(shù)達(dá)到了201萬(wàn)，比去年增加了24萬(wàn)，增幅超過(guò)13％。這一數(shù)字的增長(zhǎng)固然與在職研究生納入統(tǒng)考有關(guān)，但考研熱的背后反映出的社會(huì)現(xiàn)象值得我們深思。
人數(shù)的創(chuàng)新高既讓人欣喜，也讓人擔(dān)憂。許多人考研是為了進(jìn)入一所好學(xué)校、獲得更高的學(xué)歷、學(xué)習(xí)更多知識(shí)、提升自身能力?？佳屑瘸休d著許多人的夢(mèng)想，也在客觀上提升了國(guó)人的整體素質(zhì)。
從這個(gè)角度看，我們應(yīng)該為考研熱鼓掌。但另一方面，考研熱也需要適度“降溫”，因?yàn)閷?shí)際上，有不少人只是將讀研視為延緩就業(yè)的權(quán)宜之計(jì)、找工作的敲門(mén)磚，甚至只是為了獲得一個(gè)好學(xué)校的“名頭”。
以上內(nèi)容參考：人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)辣評(píng)：考研人數(shù)創(chuàng)新高讓人歡喜讓人憂
研究生的班級(jí)一般有30人左右。
不同學(xué)校的專業(yè)班級(jí)人數(shù)有所不同，有的專業(yè)只有一個(gè)班級(jí)，人數(shù)可能在40多或20左右。而擁有多個(gè)班級(jí)的專業(yè)，每個(gè)班級(jí)的人數(shù)大約在30人左右。
研究生期間設(shè)有班級(jí)，但沒(méi)有團(tuán)支書(shū)，有黨小組組長(zhǎng)或?qū)W生黨支部書(shū)記。此外，還有與本科相似的班級(jí)干部，但這些職位通常職責(zé)不大。
研究生（Postgraduate）是教育的一種學(xué)歷層次，通常由設(shè)有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的普通高等學(xué)校開(kāi)設(shè)。研究生畢業(yè)后，也可稱為研究生，指的是具有研究生學(xué)歷的人。
一、培養(yǎng)人數(shù)：
據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，截至2020年，我國(guó)研究生教育已累計(jì)為*培養(yǎng)了1000多萬(wàn)高層次人才。這意味著，從新*成立初期的百?gòu)U待興，到如今研究生規(guī)模位居世界前列，我國(guó)研究生教育走過(guò)了從小到大、從弱到強(qiáng)的不平凡歷程。
我國(guó)研究生教育培養(yǎng)了大量具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型*奠定了重要基石。
二、備考方法：
1、進(jìn)行積極自我暗示：據(jù)幫幫了解，不少考生在考試前會(huì)受到消極暗示的影響，這不利于自信心的增強(qiáng)。建議考生在備考過(guò)程中，根據(jù)自身情況運(yùn)用自我暗示來(lái)調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)信心。
例如，心中默念：“我有實(shí)力，我有能力，我會(huì)成功，我一定會(huì)成功?！边@樣的語(yǔ)言暗示有助于增強(qiáng)自信心。
2、不要攀比：考試成功的關(guān)鍵在于考生在考試中發(fā)揮出自己的實(shí)際水平。要多進(jìn)行縱向比較，避免盲目與他人橫向比較。攀比只會(huì)打擊自己的信心，削弱考研的積極性。
一個(gè)考場(chǎng)大約有30人，但具體人數(shù)取決于考場(chǎng)安排。一個(gè)大教室可能安排2-3個(gè)考場(chǎng)，但每個(gè)考場(chǎng)都有固定的監(jiān)考老師。考場(chǎng)通常按照間隔安排考試，根據(jù)現(xiàn)在的*教室規(guī)模，一般一個(gè)考場(chǎng)有30人，不排除有的考場(chǎng)教室較大，可以容納2個(gè)考場(chǎng)的人數(shù)。一般情況下，一個(gè)考場(chǎng)配備2名監(jiān)考員。一般考場(chǎng)有30人，有的考場(chǎng)是6人一列，共5列。
在研究生考場(chǎng)中，每個(gè)考生都會(huì)被分配一個(gè)獨(dú)立的座位和試卷。公共課時(shí)，每個(gè)人的試卷都是相同的。但在專業(yè)課時(shí)，試卷會(huì)多樣化。因此，考生在備考時(shí)需要全面復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以應(yīng)對(duì)各種題型和難度。
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