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一、商務(wù)英語(yǔ)翻譯證什么時(shí)候考ccat

考試時(shí)間：一年2次，分別在6月和11的某個(gè)周末。2019下半年CATTI一二三級(jí)考試時(shí)間為11月16、17日。

翻譯資格證*考的是CATTI三級(jí)。然而三級(jí)證書(shū)其實(shí)含金量很低，因?yàn)椴痪邆鋵?shí)戰(zhàn)意義，大概相當(dāng)于普通翻碩院校入學(xué)水平。

具體什么時(shí)候考，看你個(gè)人能力，和大幾沒(méi)關(guān)系。無(wú)論是不是英專(zhuān)生，都可以通過(guò)考取catti（*翻譯資格證）來(lái)進(jìn)入口譯市場(chǎng)。

二、拉丁舞ccat證書(shū)一共幾級(jí)

*國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞藝術(shù)等級(jí)認(rèn)證中心（簡(jiǎn)稱(chēng)CCAT），是*舞蹈家協(xié)會(huì)和*國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)共同認(rèn)證的藝術(shù)等級(jí)認(rèn)證體系。

1-8級(jí)每年可組織2次考試，每次考試最多報(bào)考2級(jí)。特殊情況要求一次報(bào)考兩級(jí)以上者，須提前申報(bào)，由考官根據(jù)考生現(xiàn)場(chǎng)成績(jī)決定是否受理。

9-10級(jí)每次限報(bào)1級(jí)（每年可組織2次），11-12級(jí)每年限報(bào)1級(jí)。

青少年通過(guò)對(duì)CCAT教材的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，達(dá)到健身、健心、健腦、健美的目的。CCAT藝術(shù)等級(jí)認(rèn)證是對(duì)青少年掌握舞技的權(quán)威認(rèn)定，是學(xué)生學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)歷和舞蹈等級(jí)的依據(jù)，能促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)范舞姿和行為舉止，提升學(xué)習(xí)效果。

CCAT藝術(shù)等級(jí)認(rèn)證證書(shū)蓋12個(gè)章，由**權(quán)威的兩大舞蹈機(jī)構(gòu)*舞蹈家協(xié)會(huì)和*國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)共同蓋章。

一、CCAT藝術(shù)等級(jí)認(rèn)證考試時(shí)間安排

CCAT藝術(shù)等級(jí)認(rèn)證考試一年舉辦2次：每年基本定在夏季7月8月和冬季12月1月2月。

考生按考試大綱要求表演相應(yīng)教材級(jí)別：一級(jí)動(dòng)作組合兩種舞蹈二選一，2級(jí)至12級(jí)的全部規(guī)范動(dòng)作組合。分?jǐn)?shù)采用100分制，優(yōu)秀/Honours：90分及以上；優(yōu)良/Highly Commended:85分及以上；良好/Commended：75分及以上；及格/Pass：65分及以上。

三、CCAT藝術(shù)等級(jí)認(rèn)證考試形式和每組人數(shù)

1、2、3級(jí)和5、7、9、11級(jí)為單人動(dòng)作展示，每組10人。4、6、8、10、12級(jí)別所有舞種和等級(jí)應(yīng)按大綱要求與舞伴共舞，允許兩女搭配參加(但其中一人跳男步)，每組5對(duì)即10人。

參考資料CCTA官網(wǎng)-CCAT藝術(shù)等級(jí)認(rèn)證考試規(guī)則

三、ccat是什么的證書(shū)

1、中文全稱(chēng)是“*信息化計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)資格認(rèn)證”，是由*人事部*高級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)中心和教育部*高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)共同推出的一種在IT業(yè)，重操作技能、重管理能力的一種專(zhuān)業(yè)技術(shù)認(rèn)證培訓(xùn)和認(rèn)證考試。

2、CCAT資格證書(shū)體現(xiàn)證書(shū)獲得者在某一專(zhuān)業(yè)技術(shù)范疇的理論水平和實(shí)踐能力。CCAT資格證書(shū)是與國(guó)際資格證書(shū)互認(rèn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)，具有權(quán)威性，此資格證書(shū)是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才崗位評(píng)聘的有效依據(jù)。

3、CCAT資格認(rèn)證項(xiàng)目宗旨就是要建立一套全新的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)和考核機(jī)制，大規(guī)模培養(yǎng)我國(guó)信息化所需要計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的應(yīng)用型、管理型、決策分析型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，并為企事業(yè)單位選拔高素質(zhì)、復(fù)合型的人才。

4、以上內(nèi)容參考：百度百科-CCAT認(rèn)證