章丘東山小學(xué)期末考試時(shí)間 章丘最好的小學(xué)

一、章丘市東山*的介紹

章丘市東山*位于章丘市雙山北路2368號，南依風(fēng)景秀麗的唐王山，北臨寬闊平坦的雙山北路，空氣清新，交通便利。東山*是章丘市為大力實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略而興建的一所市屬*，也是章丘市*所由房地產(chǎn)企業(yè)投資、社區(qū)配套建設(shè)的學(xué)校。

二、章丘市東山*的學(xué)校文化

1、一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校必然有一種卓越的學(xué)校精神，而學(xué)校精神是學(xué)校精神文化的高度濃縮、升華和集中反映，是校園文化建設(shè)的核心。學(xué)校將秉承“為孩子的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，“讓師生快樂讓教育精彩”的辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和未來發(fā)展，引領(lǐng)全校教師牢固樹立“學(xué)生*位、學(xué)生的需要*位；課堂*位、課堂的教學(xué)質(zhì)量*位”的現(xiàn)代化教育意識。學(xué)校把“志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地”作為全體師生時(shí)刻銘記的校訓(xùn)，這是全體師生共同的行為準(zhǔn)則和價(jià)值追求；把“激情夢想樂觀主動(dòng)”作為校風(fēng)，因?yàn)閴粝朦c(diǎn)燃激情,激情帶來活力,活力推動(dòng)教育；學(xué)校將本著“充滿情趣儒雅機(jī)智傾聽理解欣賞激勵(lì)”的教風(fēng)，引導(dǎo)廣大教師熱愛教育教學(xué)，掌握教育教學(xué)規(guī)律和方法，逐步達(dá)到教育教學(xué)的*境界——藝術(shù)境界；本著“自主合作體驗(yàn)創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)莘莘學(xué)子樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，全面發(fā)展。學(xué)校所確立的“一訓(xùn)三風(fēng)”理念超前，內(nèi)涵豐富，這精彩的“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”，就像一張張“文化名片”，張揚(yáng)出學(xué)校鮮明的個(gè)性和特色，使學(xué)校產(chǎn)生了巨大的凝聚力和向心力，使學(xué)校時(shí)刻都著充滿生機(jī)與活力。

2、校園物質(zhì)環(huán)境是校園文化的載體，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就像是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，它有利于潛移默化陶冶學(xué)生的情操、美化學(xué)生的心靈、激發(fā)學(xué)生的靈感、啟迪學(xué)生的智慧，也有利于學(xué)生文化綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校按照“全方位、高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新性、獨(dú)特性”的目標(biāo)要求，對校園建設(shè)的設(shè)施，植物、植被以及人文景觀進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì)，大到主體建筑，小到角角落落，精心斟酌，使其科學(xué)合理。努力讓墻壁、板報(bào)、櫥窗說話，讓花壇、道路、教室育人，用文化優(yōu)化環(huán)境，用和諧優(yōu)美的環(huán)境來表現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念，使之在育人過程中充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向與約束功能，使師生在賞心悅目之中陶冶情操，凈化心靈，升華思想，真正體現(xiàn)了校園處處皆教育的深刻內(nèi)涵，突出了學(xué)校特色和文化底蘊(yùn)。

三、章丘東山*與北區(qū)哪個(gè)好

1、升學(xué)率，章丘東山*非常優(yōu)秀，升學(xué)率非常高，平均每年升學(xué)率都在98%以上，而章丘東山*北區(qū)是分校區(qū)，升學(xué)率在90%。

2、環(huán)境好，章丘東山*位于濟(jì)南市章丘區(qū)雙山北路，南依風(fēng)景秀麗的唐王山，北臨寬闊平坦的雙山北路，空氣清新，交通便利，章丘東山*北區(qū)附近基礎(chǔ)建設(shè)比較差。

四、章丘市東山*的發(fā)展前景

1、優(yōu)越的辦學(xué)條件，雄厚的師資隊(duì)伍，先進(jìn)的教育理念，為東山*的闊步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了早日實(shí)現(xiàn)東山*“拓展?jié)撃艿目臻g、張揚(yáng)個(gè)性的搖籃，充滿朝氣和關(guān)愛的和諧書香校園”的學(xué)校愿景，學(xué)校精心制定了《章丘市東山*學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃》：

2、2009年：教師發(fā)展年——確立“教師專業(yè)發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本”的觀念，制定并落實(shí)《東山*教師專業(yè)化發(fā)展三年規(guī)劃方案》，打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)，具有奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍。

3、2010年：課程建設(shè)年---學(xué)校課程建設(shè)的總目標(biāo)是：全面貫徹*教育方針，推進(jìn)和落實(shí)素質(zhì)教育，探索和形成有東山*特色的、能適應(yīng)新課程改革的、有示范意義的課程體系。

4、2011年：學(xué)校文化年---經(jīng)過前兩年的教育教學(xué)和管理實(shí)踐探索積累，逐漸形成東山*的學(xué)校文化體系，并以具有學(xué)校特色的精神形式、制度形式和物質(zhì)形態(tài)為外部表現(xiàn)形式，來影響和制約學(xué)校群體成員并代代相傳。

5、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，是學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖，它反映了時(shí)代的發(fā)展要求，昭示著學(xué)校的美好明天。相信隨著規(guī)劃的實(shí)施，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，三年后的東山*必將成為學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野，真正成為師生共同成長的精神家園。

6、“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。東山*全體教職工將以“一流的教育觀念、一流的校園環(huán)境、一流的教學(xué)設(shè)備、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理水平、一流的教育質(zhì)量”作為不懈追求的目標(biāo)，勤于探索，追求卓越，緊抓歷史機(jī)遇，緊跟時(shí)代步伐，努力將學(xué)校打造成為高質(zhì)量、高品位、有特色的現(xiàn)代化學(xué)校，鑄就章丘市基礎(chǔ)教育的新輝煌！