授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 367人看過(guò)

聽的活動(dòng)可模式化地劃分為： (1)音的感知和識(shí)別，也就是聲波剛剛傳到耳朵時(shí)的活動(dòng)； (2)對(duì)具體、簡(jiǎn)短材料(具體詞、詞組等)的意思的初步理解； (3) 對(duì)材料進(jìn)行短時(shí)間記憶儲(chǔ)存； (4) 將剛剛儲(chǔ)存的材料與前面已經(jīng)儲(chǔ)存在 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-17

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 503人看過(guò)

1、快速讀題有目的“聽”聰明的考生一旦拿到試卷，就應(yīng)該利用一切可能的時(shí)間進(jìn)行聽力測(cè)試的快速讀題，對(duì)將可能聽到的信息或考核內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，并可適當(dāng)?shù)刈鲆恍?biāo)記，帶著問(wèn)題聽，帶著預(yù)測(cè)去搜索答案，也即有目的地 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-18

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 486人看過(guò)

大家都知道，英語(yǔ)課本每模塊有重點(diǎn)課文，我們要養(yǎng)成閱讀課整體高中英語(yǔ)教學(xué)的習(xí)慣，閱讀材料是語(yǔ)言的載體，集語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法與文化內(nèi)容于一體?？刹捎藐P(guān)鍵詞、提綱、問(wèn)答題、圖表、聽錄音等多種方法。在學(xué)閱讀材料 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-18

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 456人看過(guò)

在閱讀理解上學(xué)生們遇到的一個(gè)很大的問(wèn)題就是不能抓住文章的主旨。在傳統(tǒng)意義上,教師教授給學(xué)生的方法就是找出中心句以及中心段落,這個(gè)方法是非常有效的。一般來(lái)講,每個(gè)句子的*句話就是這一段的中心意思。當(dāng)然這 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-19

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 509人看過(guò)

人生來(lái)就是渴望學(xué)習(xí)的。對(duì)周圍*的好奇，是孩子的天性?？墒?，沒(méi)有任何孩子是生來(lái)就喜歡閱讀的，因?yàn)槲淖诌@種載體，對(duì)于習(xí)慣了通過(guò)聲音、圖像來(lái)接受外界信息的孩子來(lái)說(shuō)，是過(guò)于抽象、缺乏意義的東西。在孩子還不具 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-19

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 483人看過(guò)

聽力和口語(yǔ)的提高需要長(zhǎng)期同地道、純正的英語(yǔ)接觸。電影就是西方生活的一個(gè)縮影，電影中的語(yǔ)言不論在語(yǔ)速、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)匯句型，還是文化思維上，都是最真實(shí)的。長(zhǎng)期看電影，就好像長(zhǎng)期生活在西方一樣，聽力自然會(huì)不 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-20

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 497人看過(guò)

英語(yǔ)課不僅是為了教語(yǔ)言而教語(yǔ)言，還要通過(guò)語(yǔ)言這種手段讓學(xué)生了解語(yǔ)言背后的文化背景。只有深諳其文化底蘊(yùn)，才能掌握一門活生生的語(yǔ)言。同時(shí)我們還要不失時(shí)機(jī)地利用所教語(yǔ)言材料向?qū)W生滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、團(tuán)結(jié) [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-20

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 511人看過(guò)

學(xué)英語(yǔ)就是背單詞。很多*人學(xué)了很多年英語(yǔ)都沒(méi)有把英語(yǔ)學(xué)好，就是因?yàn)樗麄儼延泦卧~等同于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，認(rèn)為只要記住足夠多的單詞就能把英語(yǔ)學(xué)好。單詞就好比是一塊塊的磚頭，他們把英語(yǔ)學(xué)習(xí)看做簡(jiǎn)單的“壘磚頭”一塊 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-21

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 467人看過(guò)

要想在雅思考試中取得好的成績(jī)達(dá)到雅思高分的目標(biāo)，就必須抱著一種真正學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)好了，能力一提高，分?jǐn)?shù)也就自然上來(lái)了，水到自然渠成。我們要時(shí)刻明白學(xué)習(xí)的目標(biāo)不僅只是拿個(gè)雅思高分，因?yàn)槟憧佳?[查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-21

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 589人看過(guò)

托福聽力的境界有高下之分，剛開始的時(shí)候，是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地去聽，慢慢地可以一個(gè)意群一個(gè)意群地去聽，再后來(lái)，可以一個(gè)句子一個(gè)句子地去聽，當(dāng)然，到了一定境界，你就會(huì)忘記你聽到的是英語(yǔ)，而進(jìn)入耳朵的只是一 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-22

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 596人看過(guò)

在聽寫完一個(gè)段子之后，所做的就是跟讀模仿，這個(gè)訓(xùn)練主要是為了糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。畢竟我們學(xué)習(xí)的是人家的語(yǔ)言，如果要地道，只有反復(fù)去模仿人家說(shuō)話的方式。而這種模仿達(dá)到的瘋狂地步就是MP3說(shuō)一句，自己跟著說(shuō)一句， [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-22

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 605人看過(guò)

閱讀是托福中最容易的部分。閱讀時(shí)，詞匯量并不是主要的，文章即使有很多不認(rèn)識(shí)的詞也基本能讀下來(lái)，了解主要內(nèi)容，因?yàn)槟切┥У脑~都不是文章的關(guān)鍵詞。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，要注意鍛煉閱讀的速度和選題的果斷程度，并且一 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-24

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 554人看過(guò)

聽力中兩個(gè)*問(wèn)題就是語(yǔ)速和語(yǔ)音。我先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)速。一般而言，多數(shù)雅思考生剛開始都不適應(yīng)雅思的語(yǔ)速。因?yàn)樵诖酥皼](méi)什么聽力內(nèi)容的速度能夠與雅思的語(yǔ)速相當(dāng)。說(shuō)到語(yǔ)音，雅思聽力中有相當(dāng)大比重的英音，而很多人比 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-25

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 545人看過(guò)

設(shè)定短期目標(biāo)作為突破重點(diǎn)。在教學(xué)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，漫無(wú)目的學(xué)習(xí)的同學(xué)往往進(jìn)步不大，而集中力量首先突破一點(diǎn)至關(guān)重要。以口語(yǔ)為例，短期內(nèi)全面提升口語(yǔ)有很大難度，甚至不同語(yǔ)體的口語(yǔ)要求截然不同（比如日常對(duì)話比 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-25

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 511人看過(guò)

不管你現(xiàn)在是成績(jī)拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬(wàn)別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)根底深，不論高考如何變，都能游刃有余；有的同學(xué)思維靈活敏捷，有一定 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-26

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 583人看過(guò)

1，學(xué)生發(fā)音較差，主考教師聽不懂。朗讀時(shí)一個(gè)字一個(gè)字地往外蹦，讀不出意群，顯然不太理解所讀的句子，連讀更談不上了。2，考生聽不懂主考教師的問(wèn)話?？忌约喊l(fā)音差，所以聽不懂別人講話。由于進(jìn)入不了交流狀態(tài)， [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-10

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 596人看過(guò)

一堂好的英語(yǔ)口語(yǔ)交際課，只有重視了英語(yǔ)口語(yǔ)交際的實(shí)踐活動(dòng)，給學(xué)生充足的時(shí)間、空間，才能培養(yǎng)和提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。傳統(tǒng)的外語(yǔ)教學(xué)觀念，重語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，輕交際功能；重知識(shí)傳授，輕能力培養(yǎng)，重書面語(yǔ)、輕口語(yǔ) [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-05-27

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 585人看過(guò)

(一)課堂實(shí)踐。根據(jù)合作原則，將班級(jí)分為若干個(gè)小組，分組時(shí)注意性別、性格、英語(yǔ)語(yǔ)言水平等方面的協(xié)調(diào)搭配，每組4．5人，指定～人擔(dān)任小組長(zhǎng)，此后每?jī)芍茌啌Q組長(zhǎng)一次。每次課堂活動(dòng)，由小組合作完成。教師整體協(xié)調(diào) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-28

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 516人看過(guò)

a.如果與他人用英語(yǔ)聊天，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作一定要做，只有這樣每一次聊天才會(huì)有較大的收益。 b.不要怕丟面子。成年人學(xué)英語(yǔ)*的敵人是自己，尤其是自己的“面子”。 c.自我對(duì)話與口頭作文也是一種很好的口語(yǔ)訓(xùn)練法。在 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-05-20

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 562人看過(guò)

一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)不超過(guò)十個(gè)小時(shí)的*人,根本就沒(méi)有什么頑固的英語(yǔ)口音。對(duì)于不自信的同學(xué)我們應(yīng)該這樣來(lái)理解,我們雖然學(xué)外語(yǔ)十幾年了,讀的卻不多,真正到說(shuō)就更少的可憐了,所以即使有錯(cuò)誤習(xí)慣,或是發(fā)音的口音都不是什么大 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-09

授課學(xué)校：韋沃教育 614人看過(guò)

曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人美國(guó)的*在哪兒，大部分人都說(shuō)，“紐約呀！”因此，我笑了。紐約就是這么一個(gè)神奇的城市，它最能被人記起，從而讓人忘記了美國(guó)真正的*華盛頓。那么今天成都韋沃教育的成人口語(yǔ)班的Tammie老師帶你 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-08-17

授課學(xué)校：韋沃教育 673人看過(guò)

成都,這座美麗的城市，每天都在吸引著很多的中外游客到這里游玩。因?yàn)槌啥嫉氖孢m、休閑也給成都定義了“成都，一座來(lái)了就不想走的城市”?，F(xiàn)在*的距離也越來(lái)越小，大家出國(guó)旅游也不再遙不可及。那么今天我們就一 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-09-02

授課學(xué)校：韋沃教育 630人看過(guò)

韋沃英語(yǔ)－重拳出擊,中秋、國(guó)慶成都英語(yǔ)培訓(xùn)僅600元/月起!活動(dòng)一、報(bào)名送課時(shí)： 報(bào)名2個(gè)級(jí)別贈(zèng)送1個(gè)月，即24課時(shí)。報(bào)名3個(gè)級(jí)別加400元贈(zèng)送3個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間，即64課時(shí)。配套贈(zèng)送教材。 活動(dòng)二、配套輔修課程：（1）：網(wǎng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-09-07

授課學(xué)校：韋沃教育 842人看過(guò)

美劇中總是有三五四群的美國(guó)朋友共赴晚餐并且分開付賬（Separate checks）的情況,想比*人吃飯喜歡搶單的現(xiàn)象，我們總覺(jué)得美國(guó)人是不是把錢看得太重了呢？那么今天請(qǐng)跟隨成都韋沃教育的英語(yǔ)口語(yǔ)課堂，讓我們一起去 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-09-16

授課學(xué)校：韋沃教育 733人看過(guò)

說(shuō)起那些和顏色相關(guān)的英語(yǔ)短語(yǔ)和表達(dá)，大家頭腦里面閃過(guò)的是哪些顏色單詞呢？好了，今天素有高性價(jià)比英語(yǔ)培訓(xùn)*的韋沃英語(yǔ)，帶大家一起理一理那些與顏色相關(guān)的短語(yǔ)和常用表達(dá)：1.red. 首先還是說(shuō)到“紅色”這 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-09-21

授課學(xué)校：韋沃教育 643人看過(guò)

你是否夢(mèng)想過(guò)有一場(chǎng)圣潔的西式婚禮，在莊嚴(yán)地神父面前立下婚姻的誓言？如果是，那你就得跟著韋沃教育的成人口語(yǔ)老師Tammie去看看西式婚禮到底是什么樣吧。說(shuō)到婚禮離不開兩個(gè)人，一個(gè)人是新郎（groom），一個(gè)是新娘( [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-09-28

授課學(xué)校：韋沃教育 635人看過(guò)

慶中秋，迎國(guó)慶，韋沃教育重拳出擊。僅需支付600余元享英語(yǔ)培訓(xùn)盛宴。6人精品口語(yǔ)班、旅游英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、語(yǔ)音、詞匯、寫作、語(yǔ)法。。。。。應(yīng)有盡有。面授，網(wǎng)絡(luò)，主修課程，輔修課程同步運(yùn)行授課。全天浸泡，全方 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-09-29

授課學(xué)校：韋沃教育 810人看過(guò)

很多時(shí)候，我們向往愛(ài)情，卻恐懼婚姻（fear of marriage），有時(shí)候自愿地結(jié)了婚，有時(shí)候隨波逐流成了家。但結(jié)了婚，是否就安定（settle down）下來(lái)了呢？ 那么韋沃教育帶領(lǐng)小伙伴們走近丁克。很多人婚前就約定，Be m [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-10-25

授課學(xué)校：成都比揚(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心 591人看過(guò)

成都日常英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班（比揚(yáng)口語(yǔ)）成都比揚(yáng)口語(yǔ)外語(yǔ)培訓(xùn)中心成都比揚(yáng)口語(yǔ)外語(yǔ)培訓(xùn)中心通過(guò)日常英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班的課程，對(duì)涵蓋美語(yǔ)生活中各種各樣的獨(dú)立場(chǎng)景教學(xué)，擴(kuò)寬學(xué)員的視野，提升學(xué)員的英語(yǔ)思維能力和日?？谡Z(yǔ) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-11-26

授課學(xué)校：成都比揚(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心 651人看過(guò)

成都出國(guó)旅游英語(yǔ)培訓(xùn)班（比揚(yáng)口語(yǔ)）成都比揚(yáng)口語(yǔ)外語(yǔ)培訓(xùn)中心近幾年來(lái),隨著旅游行業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的朋友選擇出國(guó)自助旅游。為滿足驢友的需求，提升國(guó)外自由行過(guò)程中的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,成都比揚(yáng)口語(yǔ)外語(yǔ)培訓(xùn)中心特推 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-11-26

授課學(xué)校：成都比揚(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心 707人看過(guò)

成都導(dǎo)游英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班（比揚(yáng)口語(yǔ)）成都比揚(yáng)口語(yǔ)外語(yǔ)培訓(xùn)中心近幾年來(lái),隨著旅游行業(yè)的發(fā)展，各地對(duì)英語(yǔ)導(dǎo)游的需求增大；為滿足旅游行業(yè)的需求，提升導(dǎo)游人員的導(dǎo)游英語(yǔ)口語(yǔ)水平,成都比揚(yáng)口語(yǔ)外語(yǔ)培訓(xùn)中心特推出成都 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-11-17

授課學(xué)校：成都比揚(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心 708人看過(guò)

成都導(dǎo)游英語(yǔ)培訓(xùn)班（比揚(yáng)口語(yǔ)）成都比揚(yáng)口語(yǔ)外語(yǔ)培訓(xùn)中心近幾年來(lái),隨著旅游行業(yè)的發(fā)展，各地對(duì)英語(yǔ)導(dǎo)游的需求增大；為滿足旅游行業(yè)的需求，提升導(dǎo)游人員的外語(yǔ)導(dǎo)游水平,成都比揚(yáng)口語(yǔ)外語(yǔ)培訓(xùn)中心特推出成都導(dǎo)游英語(yǔ) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-10-21

授課學(xué)校：成都英聯(lián)教育咨詢有限公司 606人看過(guò)

英聯(lián)國(guó)際英語(yǔ)將根據(jù)學(xué)員自身情況制定面試策略，讓你在外企HR面前淡定自若，在眾多面試者中脫穎而出。讓過(guò)去應(yīng)試教育下的啞巴英語(yǔ)變成可以自由溝通的英語(yǔ)達(dá)人。我們的課程設(shè)置模擬面試環(huán)境流程，教會(huì)你應(yīng)答思路和方法 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-04-11

授課學(xué)校：成都英聯(lián)教育咨詢有限公司 450人看過(guò)

班級(jí)類別：出國(guó)前口語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng) 班型特色：全封閉住宿管理 班級(jí)人數(shù)：小班授課（12人），額滿即止。 學(xué)習(xí)時(shí)間：30天（每周休息*） 開班時(shí)間：每月16日正式上課（每月15日?qǐng)?bào)到，16日正式上課） 適合人群：1、 即將出 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-04-11

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 555人看過(guò)

沃爾得商務(wù)英語(yǔ)課程 課程目標(biāo)：商務(wù)英語(yǔ)適合有一定基礎(chǔ)的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，能迅速有效的掌握商務(wù)日?？谡Z(yǔ)的溝通技能， 本課程搜集了電話交流，商務(wù)演講，工作會(huì)議，商務(wù)談判等常見(jiàn)的商務(wù)話題，適合英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)較差， [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-04-20

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 677人看過(guò)

通過(guò)率99.99% 雙重保障 順利通關(guān)BEC 商務(wù)英語(yǔ)考試，簡(jiǎn)稱BEC，指的是劍橋商務(wù)英語(yǔ)資格考試。是劍橋系列考試中專為學(xué)習(xí)者提供的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)資格證書考試，考察真實(shí)工作環(huán)境中英語(yǔ)交流能力，被歐洲乃至全球眾多教育機(jī) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-22

授課學(xué)校：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心 478人看過(guò)

課程分為9個(gè)水平階段----基礎(chǔ)級(jí)、入門級(jí)、中級(jí)、中高級(jí)、預(yù)備高級(jí)、商務(wù)中階、商務(wù)高階、高級(jí)、專家級(jí)。要達(dá)到這些階段，需要采取不同的步驟。每一個(gè)步驟都以其特有的功能，使整個(gè)課程成為一個(gè)梯進(jìn)的學(xué)習(xí)進(jìn)程。學(xué)生 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-04-22

授課學(xué)校：成都比揚(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心 515人看過(guò)

學(xué)習(xí)模式我們是8個(gè)套餐，每個(gè)套餐都包含以下部分 ?一對(duì)一英語(yǔ)測(cè)試，量身定制學(xué)習(xí)方案 ?一對(duì)一上課，針對(duì)性的解決您的英語(yǔ)問(wèn)題,迅速突破口語(yǔ)瓶頸; ?一對(duì)一全程解疑答惑，隨時(shí)有問(wèn)題隨時(shí)解答 ?4人小班口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)課， [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-11-10

授課學(xué)校：成都市錦江區(qū)啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 511人看過(guò)

雅思預(yù)備課程 教學(xué)目標(biāo)：聽說(shuō)讀寫完成從基礎(chǔ)知識(shí)的積累到雅思考試技能的轉(zhuǎn)化，提升學(xué)生長(zhǎng)難句的理解應(yīng)用，積累語(yǔ)言素材和表達(dá)經(jīng)驗(yàn)，為雅思學(xué)習(xí)做好鋪墊?！韭犃Α炕A(chǔ)聽力訓(xùn)練，提升對(duì)信息點(diǎn)的把控能力【口語(yǔ)】培養(yǎng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-05

授課學(xué)校：成都晨德教育教育咨詢有限公司 802人看過(guò)

1、小班是因材施教的體現(xiàn)2、小班課堂上，老師你能照顧到每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，和每個(gè)孩子有直接的互動(dòng)和交流。（顯性優(yōu)勢(shì)）3、性格相對(duì)內(nèi)向的孩子能獲得寶貴的機(jī)會(huì)，可以改變?yōu)楸容^活潑和外向。（隱形優(yōu)勢(shì)，但非常明 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-09-24