授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 372人看過(guò)

實(shí)打?qū)嵟?，是成功不二法門(mén)龍騰教育推薦：故事主角：蘇琳?。ㄎ目疲粦?yīng)屆成績(jī) 270分（未達(dá)線）；復(fù)讀成績(jī) 518分（提升248分）。蘇琳俊因在2012年高考失手，情緒出現(xiàn)很大的波動(dòng)，在家休整了很長(zhǎng)一段時(shí)間才慢慢調(diào)整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-20

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 671人看過(guò)

南寧高四復(fù)讀班|復(fù)讀前后要想到的事情決定復(fù)讀前：考慮自身基礎(chǔ)及經(jīng)濟(jì)條件如今，復(fù)讀已經(jīng)不再是“沒(méi)面子”的事情，而是一種不屈不撓勇于追求自己理想的表現(xiàn)，而且高考狀元中不乏復(fù)讀生。不過(guò)，在選擇復(fù)讀前，應(yīng)考慮 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-20

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 358人看過(guò)

高四復(fù)讀：是否選擇復(fù)讀應(yīng)由學(xué)生自己決定龍騰教育推薦：家長(zhǎng)周先生：孩子高考分?jǐn)?shù)不是很理想，估計(jì)上不了*志愿的學(xué)校，是應(yīng)該選擇復(fù)讀還是讓孩子先讀一所*，很糾結(jié)？對(duì)于正在糾結(jié)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是否判定*個(gè)同 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-20

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 445人看過(guò)

“高四”復(fù)讀班教師為你支招龍騰教育推薦：復(fù)讀因人而異 如何選擇需謹(jǐn)慎 “高四”復(fù)讀班教師為你支招。高考填報(bào)志愿，可謂是幾家歡樂(lè)幾家愁，當(dāng)好成績(jī)糾結(jié)于志愿填北大還是*時(shí)，部分高考失利的學(xué)生卻黯然神傷，糾 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-20

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 307人看過(guò)

2014年藝考生文化課沖刺復(fù)習(xí)：如何做到穩(wěn)準(zhǔn)巧龍騰教育推薦藝考生在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期文化課空白后，留給文化課復(fù)習(xí)的時(shí)間通常只有百來(lái)天。這百來(lái)天中，除去用于狀態(tài)的十來(lái)天時(shí)間，真正用與復(fù)習(xí)的就只有大概90天了。藝術(shù)類(lèi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-21

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 349人看過(guò)

南寧復(fù)讀生指導(dǎo)|8類(lèi)考生適合復(fù)讀龍騰教育推薦些考生適合高考復(fù)讀呢？成都市政協(xié)委員、望子成龍教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、都江堰玉壘中學(xué)校長(zhǎng)蔣楊斌表示，建議以下8類(lèi)考生報(bào)名：基礎(chǔ)差的考生，提升空間*；偏科的考生，適合 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-22

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 283人看過(guò)

南寧高四復(fù)讀|數(shù)學(xué)如何避免把答案改錯(cuò)龍騰教育推薦高四數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)法高四復(fù)讀的學(xué)生都存在同樣的問(wèn)題：“每次我答卷子的時(shí)候，去檢查之后發(fā)現(xiàn)我把原來(lái)題目改了以后，答案就錯(cuò)了”， 把對(duì)的答案改錯(cuò)了，這個(gè)就太遺憾 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-24

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 723人看過(guò)

南寧藝考生文化課輔導(dǎo)|藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)應(yīng)以掌握基礎(chǔ)知識(shí)為主龍騰教育*藝考資訊隨著各地藝術(shù)類(lèi)院校單招的陸續(xù)結(jié)束，藝考生們也都相繼開(kāi)始著手準(zhǔn)備*的文化課百日沖刺，但是距離高考的時(shí)間如此之短，需要學(xué)習(xí)的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-24

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 272人看過(guò)

龍騰教育|南寧高四復(fù)讀六大制勝秘籍龍騰教育推薦經(jīng)歷過(guò)一個(gè)感性和理性的對(duì)決，一部分考生最終選擇了高考復(fù)讀。復(fù)讀生的學(xué)習(xí)和應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)有著本質(zhì)的不同，那么作為一個(gè)復(fù)讀生在今后一年的學(xué)習(xí)中要成功有什么秘籍呢 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-24

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 336人看過(guò)

南寧藝考生文化課輔導(dǎo)|一個(gè)復(fù)讀藝考生失誤談龍騰文化教育推薦復(fù)讀藝考生小昭：從高三開(kāi)始以專(zhuān)業(yè)零基礎(chǔ)加入藝術(shù)生隊(duì)伍。2013年的目標(biāo)是考上沈陽(yáng)師范*[微博]，當(dāng)年她報(bào)了8所藝術(shù)類(lèi)*，拿到2個(gè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)合格證。當(dāng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-25

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 321人看過(guò)

南寧藝考文化課補(bǔ)習(xí)|*“藝考熱”催生文化課補(bǔ)習(xí)高峰龍騰文化教育推薦在剛剛結(jié)束的第二次模擬考試中，勇豪的分?jǐn)?shù)與去年吉林*播音與主持專(zhuān)業(yè)在吉林地區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)線還有20分的差距，他絲毫不敢懈怠?！拔覐母咭?[查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-25

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 442人看過(guò)

南寧龍騰制定藝考生文化課沖刺1對(duì)1輔導(dǎo)方針 藝考生備考時(shí)間很有限，所以要學(xué)會(huì)取舍，也就是學(xué)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)。藝考生在文化課復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要緊扣課本、《考綱》來(lái)進(jìn)行，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，著重抓好基礎(chǔ)題，多看經(jīng)典例 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-25

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 308人看過(guò)

南寧藝考生文化課補(bǔ)習(xí)|藝考生如何加強(qiáng)文化課龍騰文化教育推薦緊張的專(zhuān)業(yè)聯(lián)考剛結(jié)束不久，藝考生們又紛紛將緊張情緒轉(zhuǎn)向了文化課當(dāng)中。藝考生因?yàn)橹皩?zhuān)業(yè)課的加強(qiáng)耽誤了不少文化課的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在想要實(shí)現(xiàn)文化課上質(zhì)的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-25

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 365人看過(guò)

南寧藝考生文化課輔導(dǎo)|如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)龍騰文化教育推薦： “漲分”空間在基礎(chǔ)題 “藝考生在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期文化課空白后，所剩時(shí)間也只有百來(lái)天，復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，因此復(fù)習(xí)時(shí)要‘準(zhǔn)’‘穩(wěn)’和‘巧’，把握基礎(chǔ)題尋 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-25

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 617人看過(guò)

南寧藝考文化課輔導(dǎo)|2015藝考生高考文化課牽動(dòng)父母心龍騰教育推薦藝考別讓文化課“拖后腿”文化課不過(guò)關(guān)成為藝考生較難跨越的門(mén)檻，對(duì)于其中原因，山師附中某高三班主任向記者介紹：“目前，很多學(xué)生沒(méi)有充分意識(shí)到 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-27

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 302人看過(guò)

南寧藝考補(bǔ)習(xí)|藝考生要重視文化課考試龍騰教育推薦根據(jù)對(duì)藝術(shù)類(lèi)考生的分析，報(bào)考藝術(shù)類(lèi)的考生一般分為兩類(lèi)，一類(lèi)是從小學(xué)習(xí)，并立志于走藝術(shù)道路的考生。另一類(lèi)是中途開(kāi)始學(xué)習(xí)，意圖通過(guò)藝考上*的考生。但不管是 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-27

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 373人看過(guò)

龍騰學(xué)校藝考生突擊提分 讓孩子贏在文化課上據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)，2014年藝考生專(zhuān)業(yè)上線率80%，而文化課上線率不足35%，文化課失利已成為絕大多數(shù)藝考生無(wú)法進(jìn)入心儀*的真正 "攔路虎"。往年不少藝考生因長(zhǎng)時(shí)間將精力放在專(zhuān) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-27

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 310人看過(guò)

南寧藝考生補(bǔ)習(xí)|藝術(shù)生應(yīng)正確對(duì)待文化課補(bǔ)習(xí)龍騰教育推薦進(jìn)入三月份以來(lái)，*各大藝術(shù)類(lèi)院校的專(zhuān)業(yè)課考試已經(jīng)都陸續(xù)結(jié)束了，在高考前的這段時(shí)間，正是藝術(shù)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)的*時(shí)期。而且，我國(guó)教育部將在2014年 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-27

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 394人看過(guò)

南寧藝考生補(bǔ)習(xí)|藝考生新政下如何備戰(zhàn)文化課龍騰教育發(fā)布教育資訊保持好心態(tài)眾所周知，藝考新政旨在提高藝術(shù)考生的整體素質(zhì)，提高文化課提檔線也是選拔*者的必然趨勢(shì)。假使你還要參加?？?，統(tǒng)考提前了20天，那意 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-28

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 381人看過(guò)

南寧藝考生文化課補(bǔ)習(xí)|藝考生文化課沖刺一定要提前做儲(chǔ)備龍騰教育發(fā)布教育資訊在距離高考還有一年的時(shí)間里，藝考生如何備考，才能收獲理想的文化課成績(jī)？南寧龍騰教育成功學(xué)習(xí)者輔導(dǎo)中心的老師根據(jù)多年對(duì)藝考生高考 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-28

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 735人看過(guò)

南寧藝考生文化課補(bǔ)習(xí)|藝考生如何征服文化課龍騰教育發(fā)布教育資訊考入*藝術(shù)院校的學(xué)子在他們的感言中紛紛寫(xiě)到：正是龍騰名師10年藝術(shù)生文化課沖刺獨(dú)特教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，四大教學(xué)優(yōu)勢(shì)，幫助我們征服文化課，夢(mèng)圓心中的藝 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-28

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 530人看過(guò)

南寧藝考文化課輔導(dǎo)|藝考要提前半年“巧下手”龍騰教育推薦開(kāi)學(xué)就要深入高三的藝考生可能會(huì)更忙一些，因?yàn)椴粌H是做文化課的學(xué)習(xí)，還有藝術(shù)課的沖刺，而記者在一些藝術(shù)高考輔導(dǎo)學(xué)校了解到，大多數(shù)學(xué)生都屬于高二期末 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-29

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 554人看過(guò)

南寧藝考文化課輔導(dǎo)|2014年藝考改革 文化課或提高100分龍騰教育學(xué)習(xí)方法推薦自*推行素質(zhì)教育以來(lái)，藝考錄取一直處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，所以考生也一直保持以專(zhuān)業(yè)為重的學(xué)習(xí)習(xí)慣。隨著2014年藝考改革新規(guī)出臺(tái)，藝考類(lèi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-29

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 861人看過(guò)

南寧藝考生文化課輔導(dǎo)|藝考生文化課短板如何補(bǔ)龍騰教育推薦近日，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試已開(kāi)始緊鑼密布的展開(kāi)了，藝考生們正奔走于各個(gè)藝術(shù)院校趕考。而僅剩三個(gè)月的文化課沖刺時(shí)間，對(duì)藝考生來(lái)說(shuō)也倍感焦慮，為此，南寧市 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-08-31

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 456人看過(guò)

南寧高四輔導(dǎo)|“高四”補(bǔ)習(xí)集中攻克薄弱科目龍騰教育推薦據(jù)了解，我市高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校已相繼開(kāi)學(xué)，為了迎戰(zhàn)明年高考的學(xué)生應(yīng)該從如何進(jìn)行更有效率的復(fù)習(xí)？在心態(tài)上、復(fù)習(xí)戰(zhàn)略上又是如何調(diào)整和安排的？記者采訪了補(bǔ)習(xí)學(xué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-09-02

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 427人看過(guò)

南寧藝考文化課輔導(dǎo)|藝考未因文化課提分降溫龍騰教育推薦和往年藝考相比，２０１４年藝考除了各省逐步開(kāi)展美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)等類(lèi)目的統(tǒng)考外，最牽動(dòng)考生和家長(zhǎng)們內(nèi)心的變化是：藝考文化課成績(jī)要求大幅提高。ltjy.org為 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-09-03

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 427人看過(guò)

2015年藝考政策：聯(lián)考地位提升 文化課分?jǐn)?shù)提高龍騰教育推薦2014年各省高考分?jǐn)?shù)線最引人關(guān)注的就是藝術(shù)生文化課提檔線的大幅度提升，大部分省份的藝術(shù)類(lèi)提檔線普遍提高了30分左右。教育界人士指出，2015年藝考政策將 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-09-04

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 699人看過(guò)

南寧化學(xué)輔導(dǎo)|如何學(xué)好化學(xué)計(jì)算題龍騰教育推薦化學(xué)運(yùn)算不是一種單純的數(shù)學(xué)計(jì)算，其任務(wù)是從定量的角度來(lái)探究物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律。所以通過(guò)化學(xué)計(jì)算的學(xué)習(xí)，一方面可以掌握化學(xué)計(jì)算的技能，另一方面可以加深對(duì)有 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-09-05

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 411人看過(guò)

南寧藝考輔導(dǎo)|自我介紹的四個(gè)提分原則龍騰教育推薦許多考生因?yàn)闇?zhǔn)備不充分沒(méi)有把看似簡(jiǎn)單的自我介紹完成好；要么是無(wú)話可說(shuō)，半分鐘便言盡詞窮，要么是語(yǔ)言啰嗦，被考官打斷，要么是詞不達(dá)意，給人不善表達(dá)的印象… [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-09-05

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 1701人看過(guò)

南寧藝考補(bǔ)習(xí)|2015年藝考改革：考生須知3點(diǎn)變化龍騰教育推薦自從2014年教育部有關(guān)藝考的新政策出臺(tái)后，2015年藝考會(huì)有哪些方面的變化？成為今年藝考生最為關(guān)注的問(wèn)題，7月初，記者在有關(guān)*獲悉，2015年的藝考變化 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-09-10

授課學(xué)校：南寧市青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校 577人看過(guò)

龍騰教育推薦隨著新課程改革的逐步深入，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式被顛覆，以教師為中心的教學(xué)模式逐漸被以學(xué)生為中心的教學(xué)模式所取代。本文主要介紹了“以學(xué)生為中心”在初中英語(yǔ)教學(xué)中的一些具體的應(yīng)用。以此簡(jiǎn)單分析開(kāi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-09-23

授課學(xué)校：大世界國(guó)際語(yǔ)言中心 315人看過(guò)

適用對(duì)象：1. 已掌握基本國(guó)際音標(biāo)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；2. 詞匯量小，交流中頻繁使用單詞而非句型的學(xué)習(xí)者；3. 基本時(shí)態(tài)混淆，結(jié)構(gòu)不清晰，動(dòng)詞變化不熟練的學(xué)習(xí)者；4.英語(yǔ)學(xué)習(xí)多年卻不敢開(kāi)口說(shuō)話的學(xué)員。教學(xué)目標(biāo)：1、本課 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-09-30

授課學(xué)校：大世界國(guó)際語(yǔ)言中心 331人看過(guò)

1.法語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)員；2.對(duì)法語(yǔ)、法國(guó)文化有向往的同學(xué)；3.想去法國(guó)旅游，學(xué)習(xí)的同學(xué)；4.即將赴法工作的同學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：1、本課程從常用的法語(yǔ)語(yǔ)表達(dá)入手，涉及日常生活所需求的多種表達(dá)；2. 掌握并準(zhǔn)確使用法語(yǔ)各類(lèi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-09-30

授課學(xué)校：大世界國(guó)際語(yǔ)言中心 429人看過(guò)

適用對(duì)象：1、高中或高中水平左右的學(xué)員2、希望在商務(wù)交流中與同事、外籍老板流暢溝通；3、希望打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，同時(shí)初步了解商務(wù)禮儀、商務(wù)英語(yǔ)運(yùn)用，在步入職場(chǎng)之前希望具備基本職場(chǎng)英語(yǔ)溝通技巧的你。課程目標(biāo)：1. [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-09-30

授課學(xué)校：大世界國(guó)際語(yǔ)言中心 338人看過(guò)

一、課程內(nèi)容以韓國(guó)語(yǔ)基本句型和日常會(huì)話為講授重點(diǎn)，每課分課文、生詞、語(yǔ)法、練習(xí)等部分，涉及生活中的方方面面，足以應(yīng)付生活中的各種情況。結(jié)合韓劇人物扮演，讓你的聽(tīng)力口語(yǔ)有一個(gè)質(zhì)的提升。二、課程目標(biāo) 雙語(yǔ) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-10-04

授課學(xué)校：大世界國(guó)際語(yǔ)言中心 343人看過(guò)

一、課程內(nèi)容主要教授日本企業(yè)的電話禮儀、表達(dá)以及出差、紀(jì)念活動(dòng)、碰頭會(huì)以及事先疏通等場(chǎng)景的禮儀禮節(jié)和經(jīng)典實(shí)用的對(duì)話、句型；電子郵件、各類(lèi)商務(wù)信函的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。課程以實(shí)用為主，配以大量的語(yǔ)音訓(xùn)練和老師指導(dǎo) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-10-04

授課學(xué)校：南寧羅曼語(yǔ)言文化教育咨詢(xún)有限公司 352人看過(guò)

從完全零基礎(chǔ)，到在泰國(guó)旅游開(kāi)口對(duì)話的蛻變！適合對(duì)象 1.零基礎(chǔ)的泰語(yǔ)愛(ài)好者；2.自學(xué)泰語(yǔ)，但對(duì)發(fā)音不自信，想跟專(zhuān)業(yè)老師學(xué)習(xí)練就標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的學(xué)員；3.喜歡泰國(guó)熱愛(ài)旅游，想要學(xué)習(xí)地道泰語(yǔ)口語(yǔ)的你；教學(xué)目標(biāo) 泰語(yǔ)76個(gè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-10-04

授課學(xué)校：南寧羅曼語(yǔ)言文化教育咨詢(xún)有限公司 417人看過(guò)

韓語(yǔ)零基礎(chǔ)至TOPIK高級(jí)總課時(shí)：460小時(shí)想要成為一個(gè)擁有高級(jí)證書(shū)的韓語(yǔ)達(dá)人嗎？想要擺脫等待字幕組的焦慮，享受直播的快樂(lè)嗎？想要用韓語(yǔ)暢所欲言，溝通無(wú)障礙嗎？ 適合對(duì)象1. 韓語(yǔ)零基礎(chǔ)或者發(fā)音不扎實(shí)，需系統(tǒng)學(xué)習(xí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-10-04

授課學(xué)校：南寧羅曼語(yǔ)言文化教育咨詢(xún)有限公司 314人看過(guò)

羅曼外語(yǔ)韓語(yǔ)初中級(jí)連讀精講總課時(shí)：290課時(shí)（包含發(fā)音12課時(shí)） 適合對(duì)象1. 韓語(yǔ)零基礎(chǔ)同學(xué)或只有發(fā)音基礎(chǔ)的同學(xué)；2. 韓語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)，需系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同學(xué)；3. 喜歡韓國(guó)文化，有興趣學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的同學(xué)。 教學(xué)目標(biāo)1. 掌握 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-10-05

授課學(xué)校：大世界國(guó)際語(yǔ)言中心 293人看過(guò)

課程內(nèi)容： 內(nèi)容選自生活中常用實(shí)用的對(duì)話，交流、出國(guó)旅行、商務(wù)洽談、外企充電、口語(yǔ)考試完全適用，句子地道，瑯瑯上口。所選的例子都是英美人士口語(yǔ)中使用率較高的表達(dá)方式或句子。培養(yǎng)英語(yǔ)式思維，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-10-10