授課學(xué)校：武漢博越信息科技有限公司 864人看過

華師一，二中，六中骨干教師，常年提供一對(duì)一精品輔導(dǎo)！027-63041399，15342777877 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-31

授課學(xué)校：武漢博雅培訓(xùn)學(xué)校 608人看過

博雅教育 初高中名師一對(duì)一輔導(dǎo) 精品小班 上門家教博雅教育文化培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)成立的一所專注于中小學(xué)文化課、中高考及素質(zhì)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2003年創(chuàng)辦至今，先后有6萬余人次、4萬多名學(xué)子走進(jìn)博雅，在這 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-29

授課學(xué)校：武漢鼎杰培優(yōu)中心 358人看過

武漢鼎杰教育是由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的名校名師聯(lián)合創(chuàng)辦，2003年成立以來，一直致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)，深受家長和學(xué)生的青睞。鼎杰匯集華師一、二中、外校、武鋼三中、七一、武珞路等學(xué)校的老師。眾多家長望子成龍，讓孩子 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-09

授課學(xué)校：金起點(diǎn)會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心 492人看過

2010年春季培訓(xùn)招生簡章金 起 點(diǎn) 教 育 培 訓(xùn) 中 心精品班開課時(shí)間表 系列 班級(jí)名稱 科 目 課時(shí) 學(xué) 費(fèi) 上 課 時(shí) 間 小學(xué) 系列 三—六年級(jí) 閱讀與寫作 40 600元 周六上午 08:30-10:10 數(shù) 學(xué) 40 600元 周日下午 13:30- [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-03

授課學(xué)校：海德英語培訓(xùn)中心 551人看過

中文課程 適用人群： 1.適合于想要針對(duì)性提高中文水平的漢語學(xué)習(xí)者。 2.希望采取一對(duì)一教學(xué)的學(xué)習(xí)者。 3.希望幾個(gè)特定的學(xué)生組成一個(gè)特定班級(jí)，用特定的教材學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者。 教學(xué)目的： 1.結(jié)合學(xué)生目前的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)時(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 326人看過

初中全科一對(duì)一輔導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象：初中各年級(jí)學(xué)員，針對(duì)全科或者單科的基礎(chǔ)知識(shí)薄弱部分進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，以及需要拔高的學(xué)員課程介紹：根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)水平，時(shí)間安排、預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo),為學(xué)員制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案輔導(dǎo)課程：初 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 556人看過

藝考生文化課輔導(dǎo)發(fā)動(dòng)機(jī)！?。?本著為廣*員服務(wù)，指引一條成功之路的心，武漢揚(yáng)格針對(duì)藝考生特別推出了針對(duì)性的全*化課輔導(dǎo)。 目前藝考生的專業(yè)課考試基本完畢， 文化課上面臨學(xué)習(xí)困難、基礎(chǔ)薄弱、急需在短時(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 542人看過

藝考生競(jìng)爭激烈,文化成績更需提高 2月底至3月初，湖北省內(nèi)外院校開始進(jìn)行2010年藝術(shù)專業(yè)招生考試。2010年，湖北省藝考人數(shù)連續(xù)3年減少，但競(jìng)爭程度卻依舊激烈。同時(shí)，文化成績提高成藝考新趨勢(shì)，藝考生在尋夢(mèng)的同時(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 372人看過

高考狀元直通車（春季精英小班）學(xué)對(duì)象：參加2011年高考的高中生，想在短期內(nèi)綜合提高英語水平的高一，高二學(xué)生。證書效力/培訓(xùn)目標(biāo)：通過在寒假高考狀元班的學(xué)習(xí)，您可以全面提高英語綜合水平，突出英語實(shí)用能力。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校：武漢（EF）英孚英語培訓(xùn)學(xué)校 694人看過

High Flyer 適合7-10歲兒童英語課程 ·EfectadualBrain左右腦學(xué)習(xí)法在*，人們從小學(xué)到*總共會(huì)會(huì)花上2000多個(gè)小時(shí)學(xué)英文，但仍然是“啞巴英語”。學(xué)習(xí)需要被誘導(dǎo)來參與創(chuàng)造性思維，尤其是孩子。EF英孚教育的教 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 320人看過

小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生正處于一個(gè)特殊成長階段，注意力短暫、并且不易集中，形象思維占主導(dǎo)，容易產(chǎn)生疲勞感；同時(shí)也正處于好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)的階段。學(xué)大教育親切、耐心、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師通過生動(dòng)、形象、有趣的教學(xué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 380人看過

小學(xué)三、四年級(jí)是學(xué)生關(guān)鍵的“轉(zhuǎn)型”階段，由學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)到知識(shí)點(diǎn)的掌握，每個(gè)學(xué)生都需要面臨課程難度的加大、學(xué)習(xí)時(shí)間的增長，是迎接小升初的重要前奏。學(xué)大教育的教師采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，幫助學(xué)生順利“銜 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 367人看過

小學(xué)五、六年級(jí)的學(xué)生面臨激烈的小升初競(jìng)爭。如何提高奧數(shù)成績？如何獲得英語考級(jí)證書？如何幫學(xué)生選擇一所適合的好中學(xué)？學(xué)大教育遍布*的教師熟悉當(dāng)?shù)氐男∩醪呗?，能夠給予家長有效建議。學(xué)大教育專業(yè)的奧數(shù)、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 349人看過

學(xué)生的小升初結(jié)束后，即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段。如果小學(xué)到初中的銜接不好，有可能造成小學(xué)優(yōu)等生到了初中成績平平甚至滑坡。學(xué)大教育的教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)小學(xué)與初中的知識(shí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法的差異，幫助學(xué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 341人看過

初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)方式有很大不同，學(xué)習(xí)科目驟然增多，單科知識(shí)點(diǎn)難度增大，所學(xué)知識(shí)的深度和廣度增加，老師教學(xué)方法的不同，都給初中學(xué)生帶來較大挑戰(zhàn)。在初一、初二的學(xué)習(xí)階段中，學(xué)大教育的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)全力幫助學(xué)生 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 343人看過

初三是初中的*沖刺階段，學(xué)習(xí)是否得法將直接影響學(xué)生的升學(xué)，以及是否可以如愿升入理想高中。學(xué)大教育的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)幫助家長和學(xué)生及時(shí)了解*的中考資訊、分析目標(biāo)中學(xué)的招生政策、分析近年的中考趨勢(shì)。同時(shí)，結(jié) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 340人看過

中考結(jié)束后，每一位學(xué)生都會(huì)有或多或少的心理疲憊，而即將開始的高中學(xué)習(xí)競(jìng)爭將會(huì)更加激烈。如何保持已有優(yōu)勢(shì)？抑或如何迎頭趕上更*的同學(xué)？學(xué)大教育的教師團(tuán)隊(duì)為準(zhǔn)高中生們量身定做了高中預(yù)科班，完美銜接初中到 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校：精誠藝術(shù)家教培訓(xùn) 480人看過

課程詳細(xì)介紹 教學(xué)內(nèi)容： 文化類: 中小學(xué)英語,科學(xué),數(shù)學(xué),語文補(bǔ)習(xí),培優(yōu)(優(yōu)惠中);假期代管,作業(yè)輔導(dǎo)(把您的孩子教給我您放心!) 藝術(shù)類: (音樂,美術(shù)):聲樂(美聲、民族、通俗唱法、少兒唱法)、 鋼琴（啟蒙、初級(jí)、中級(jí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 262人看過

狀元一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)流程 報(bào)名預(yù)約家長需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到狀元教育指定報(bào)名點(diǎn)填表報(bào)名，繳納預(yù)約檢測(cè)費(fèi)用。科學(xué)檢測(cè) 在華師檢測(cè)基地對(duì)學(xué)生的智力及非智力因素進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，開局書面報(bào)告。 專家定案 專家組根據(jù)學(xué)生的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 290人看過

狀元一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)流程 報(bào)名預(yù)約家長需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到狀元教育指定報(bào)名點(diǎn)填表報(bào)名，繳納預(yù)約檢測(cè)費(fèi)用?？茖W(xué)檢測(cè) 在華師檢測(cè)基地對(duì)學(xué)生的智力及非智力因素進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，開局書面報(bào)告。 專家定案 專家組根據(jù)學(xué)生的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 268人看過

狀元一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)流程 報(bào)名預(yù)約家長需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到狀元教育指定報(bào)名點(diǎn)填表報(bào)名，繳納預(yù)約檢測(cè)費(fèi)用。科學(xué)檢測(cè) 在華師檢測(cè)基地對(duì)學(xué)生的智力及非智力因素進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，開局書面報(bào)告。 專家定案 專家組根據(jù)學(xué)生的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 297人看過

狀元一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)流程 報(bào)名預(yù)約家長需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到狀元教育指定報(bào)名點(diǎn)填表報(bào)名，繳納預(yù)約檢測(cè)費(fèi)用。科學(xué)檢測(cè) 在華師檢測(cè)基地對(duì)學(xué)生的智力及非智力因素進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，開局書面報(bào)告。 專家定案 專家組根據(jù)學(xué)生的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 244人看過

狀元一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)流程 報(bào)名預(yù)約家長需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到狀元教育指定報(bào)名點(diǎn)填表報(bào)名，繳納預(yù)約檢測(cè)費(fèi)用?？茖W(xué)檢測(cè) 在華師檢測(cè)基地對(duì)學(xué)生的智力及非智力因素進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，開局書面報(bào)告。 專家定案 專家組根據(jù)學(xué)生的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 269人看過

狀元一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)流程 報(bào)名預(yù)約家長需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到狀元教育指定報(bào)名點(diǎn)填表報(bào)名，繳納預(yù)約檢測(cè)費(fèi)用。科學(xué)檢測(cè) 在華師檢測(cè)基地對(duì)學(xué)生的智力及非智力因素進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，開局書面報(bào)告。 專家定案 專家組根據(jù)學(xué)生的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 366人看過

狀元一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)流程 報(bào)名預(yù)約家長需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到狀元教育指定報(bào)名點(diǎn)填表報(bào)名，繳納預(yù)約檢測(cè)費(fèi)用?？茖W(xué)檢測(cè) 在華師檢測(cè)基地對(duì)學(xué)生的智力及非智力因素進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，開局書面報(bào)告。 專家定案 專家組根據(jù)學(xué)生的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校：智康一對(duì)一輔導(dǎo) 368人看過

奧 數(shù) 三年級(jí)/四年級(jí)/五年級(jí)/六年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 英 語 四年級(jí)/五年級(jí)/六年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 語 文 三年級(jí)/四年級(jí)/五年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 物 理 初二/初三高一/高二/高 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校：智康一對(duì)一輔導(dǎo) 316人看過

奧 數(shù) 三年級(jí)/四年級(jí)/五年級(jí)/六年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 英 語 四年級(jí)/五年級(jí)/六年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 語 文 三年級(jí)/四年級(jí)/五年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 物 理 初二/初三高一/高二/高 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校：智康一對(duì)一輔導(dǎo) 337人看過

奧 數(shù) 三年級(jí)/四年級(jí)/五年級(jí)/六年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 英 語 四年級(jí)/五年級(jí)/六年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 語 文 三年級(jí)/四年級(jí)/五年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 物 理 初二/初三高一/高二/高 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校：智康一對(duì)一輔導(dǎo) 284人看過

奧 數(shù) 三年級(jí)/四年級(jí)/五年級(jí)/六年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 英 語 四年級(jí)/五年級(jí)/六年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 語 文 三年級(jí)/四年級(jí)/五年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 物 理 初二/初三高一/高二/高 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校：智康一對(duì)一輔導(dǎo) 373人看過

奧 數(shù) 三年級(jí)/四年級(jí)/五年級(jí)/六年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 英 語 四年級(jí)/五年級(jí)/六年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 語 文 三年級(jí)/四年級(jí)/五年級(jí)初一/初二/初三高一/高二/高三 物 理 初二/初三高一/高二/高 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校：智康一對(duì)一輔導(dǎo) 372人看過

跨入新學(xué)段孩子有點(diǎn)亂學(xué)生進(jìn)入初中、高中后，學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了較大的變化，孩子會(huì)很敏銳地感到課程多了、書本多了、老師多了，一些孩子因?yàn)樽岳砟芰Σ粡?qiáng)，當(dāng)面對(duì)大量涌來的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，不知所措、焦頭爛額。其中，上初 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校：智康一對(duì)一輔導(dǎo) 449人看過

跨入新學(xué)段孩子有點(diǎn)亂學(xué)生進(jìn)入初中、高中后，學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了較大的變化，孩子會(huì)很敏銳地感到課程多了、書本多了、老師多了，一些孩子因?yàn)樽岳砟芰Σ粡?qiáng)，當(dāng)面對(duì)大量涌來的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，不知所措、焦頭爛額。其中，上初 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校： 271人看過

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 257人看過

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-09

授課學(xué)校： 244人看過

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 274人看過

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 283人看過

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 287人看過

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 433人看過

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08

授課學(xué)校： 313人看過

哪些孩子最適合遠(yuǎn)博一對(duì)一一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制能力差的學(xué)生。二、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生。三、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生。四、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-08