授課學(xué)校：張博堯 245人看過

?企業(yè)講師之任務(wù)與角色?內(nèi)部講師為企業(yè)創(chuàng)造價值?內(nèi)部講師之任務(wù)使命?內(nèi)部講師三個重要角色?內(nèi)部講師具備的七個條件?內(nèi)部講師應(yīng)有的五大核心技能?學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)(Learning)是什么？?學(xué)習(xí)之窗與學(xué)習(xí)循環(huán)? [查看詳情]

更新時間:2010-12-23

授課學(xué)校：張博堯 306人看過

?單元1. 教學(xué)策略有效運(yùn)用?1-1 什么是教學(xué)策略?1-2 績效導(dǎo)向的A-D-D-I-E流程?1-3 三種教學(xué)模式?1-4 分析學(xué)習(xí)需求?1-5 七種教學(xué)策略?1-6 成功講師三境界?單元2. 建立上臺信心與流暢表達(dá)?2-1 教學(xué)前的準(zhǔn)備技 [查看詳情]

更新時間:2010-12-23

授課學(xué)校：張博堯 277人看過

?有效的培訓(xùn)管理?企業(yè)培訓(xùn)之目的與價值?培訓(xùn)管理者的五個角色?企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE流程?培訓(xùn)管理員必備的能力?企業(yè)培訓(xùn)常見的10個問題?培訓(xùn)管理PDCA流程?培訓(xùn)規(guī)劃技巧?培訓(xùn)需求調(diào)查的五種途徑?需求調(diào)查常用的 [查看詳情]

更新時間:2010-12-23

授課學(xué)校：張博堯 195人看過

?認(rèn)識企業(yè)文化培訓(xùn)的價值?企業(yè)文化培訓(xùn)是什么??為什么要重視企業(yè)文化培訓(xùn)??企業(yè)文化培訓(xùn)之內(nèi)容架構(gòu)?從學(xué)習(xí)者角度來看企業(yè)文化培訓(xùn)?從領(lǐng)導(dǎo)者角度來看企業(yè)文化培訓(xùn)?學(xué)習(xí)之窗與學(xué)習(xí)循環(huán)?企業(yè)文化培訓(xùn)講師之定位 [查看詳情]

更新時間:2010-12-23

授課學(xué)校：張博堯 237人看過

?單元一：組織學(xué)習(xí)與系統(tǒng)思考?1-1學(xué)習(xí)與企業(yè)競爭力?1-2個人學(xué)習(xí)障礙?1-3組織學(xué)習(xí)障礙?1-4成功企業(yè)學(xué)習(xí)典范?1-5有效的學(xué)習(xí)循環(huán)?1-6學(xué)習(xí)型組織之真義?1-7五項(xiàng)修練的全貌?1-8系統(tǒng)思考的意義?1-9系統(tǒng)思考的微 [查看詳情]

更新時間:2010-12-23

授課學(xué)校：張博堯 282人看過

?單元一、主管角色定位與管理意識提升?管理的14個意義?從專業(yè)走向管理的轉(zhuǎn)型?管理者之七個基本心態(tài)?六大管理意識?如何提升管理意識?管理者常見的13個誤區(qū)?單元二、問題分析與解決技巧?問題在管理上的意義? [查看詳情]

更新時間:2010-12-23

授課學(xué)校：吳金花 248人看過

?職場禮儀與企業(yè)倫理?認(rèn)識企業(yè)基本禮節(jié)?了解企業(yè)特質(zhì)?接受上司指示之要領(lǐng)?向上司報告之原則與要領(lǐng)?與上司溝通的方法?認(rèn)清自我職責(zé)與自我管理?職責(zé)中的主要績效指標(biāo)是什么?執(zhí)行力?改善意識?增進(jìn)職場(辦公 [查看詳情]

更新時間:2010-12-31

授課學(xué)校：吳金花 243人看過

?男女大不同?認(rèn)識彼此天性上的差異?尊重彼此的不同?認(rèn)識自己，了解對方?不要過度期待?幸福之路由自己創(chuàng)造?創(chuàng)造親蜜關(guān)系?真實(shí)交流?學(xué)習(xí)接受?致力于自我成長?享受親蜜關(guān)系?幫助對方成長?愛的真諦?愛的真 [查看詳情]

更新時間:2010-12-31

授課學(xué)校：吳金花 376人看過

?新世紀(jì)女性職場角色?新時代帶來新機(jī)會與挑戰(zhàn)?女性在職場中的傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)限制?女性在職場中如何突破限制?建立自信?發(fā)揮女性特質(zhì)優(yōu)勢?培養(yǎng)專業(yè)態(tài)度?建立積極態(tài)度與觀念?掌握機(jī)會、貢獻(xiàn)所長?新世紀(jì)女性行為藝 [查看詳情]

更新時間:2010-12-31