授課機(jī)構(gòu):重慶徑學(xué)教育
關(guān)注度:1980
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更新時(shí)間:2024-12-28高三往屆應(yīng)屆藝考生、體考生
1、教學(xué):根據(jù)藝考學(xué)生的實(shí)際情況,定制學(xué)習(xí)方案,分層教學(xué),因材施教。
2、管理:制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,更好利用每一分鐘; 為學(xué)生排除更多干擾,全身心投入到學(xué)習(xí)中。
3、溝通:專業(yè)的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì),熟知青少年心理特點(diǎn),及時(shí)為學(xué)生疏導(dǎo)不良情緒、緩解壓力,讓學(xué)生保持愉悅的心情投入學(xué)習(xí)。
1、高三語(yǔ)文:夯實(shí)基礎(chǔ),訓(xùn)練*思維;培養(yǎng)良好答題習(xí)慣;進(jìn)行專門的作文訓(xùn)練;
2、高三數(shù)學(xué):了解常見題的背后原理重視基礎(chǔ),進(jìn)行易錯(cuò)題的專門訓(xùn)練總結(jié)各類型題目的特點(diǎn)及技巧;
3、高三英語(yǔ):精講,注重錯(cuò)題攻下單詞關(guān),拿下閱讀理解,進(jìn)行各類作文文體的訓(xùn)練;
4、其他*:回歸教材,夯實(shí)基礎(chǔ)理論;準(zhǔn)確掌握實(shí)驗(yàn)相應(yīng)的概念或規(guī)律;訓(xùn)練、總結(jié)。
5、為基礎(chǔ)比較薄弱的高三學(xué)員講解各科基礎(chǔ)知識(shí),傳授學(xué)習(xí)方法,做到及時(shí)復(fù)習(xí),逐步建立學(xué)生學(xué)習(xí)信心。高精講及解題技能講解,并針對(duì)學(xué)員薄弱項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí)。難點(diǎn)精講,幫助基礎(chǔ)較好的學(xué)員優(yōu)化解題技能,從容應(yīng)對(duì)考試。
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