授課機(jī)構(gòu):重慶徑學(xué)教育
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更新時(shí)間:2024-12-27課程特色:
★詳細(xì)分析學(xué)情測(cè)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分班,同班學(xué)生優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)均等,學(xué)習(xí)進(jìn)度同步,可大大挺高全員學(xué)習(xí)效率。
★高三文化課輔導(dǎo)集訓(xùn)班除正式課程語數(shù)外三大主科,配合副科4選2+一科必選課:物理/歷史。完美契合重慶"3+1+2"高考模式。
★幫助學(xué)生梳理教材上重難點(diǎn)知識(shí),鍛煉學(xué)生理解能力;
★進(jìn)行相關(guān)改善練習(xí)和輔導(dǎo),更好地鞏固加強(qiáng)記憶。
★查漏補(bǔ)缺,加深知識(shí)記憶,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣。
★建立個(gè)人管理學(xué)習(xí)群:學(xué)生家長(zhǎng)、心理咨詢老師、班主任、助教老師、授課教師、教學(xué)校長(zhǎng)。
★把握出題規(guī)律,梳理解題思路,聚焦命題熱點(diǎn)。
★針對(duì)大題的講解,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)高考題的類型以及解答方案,進(jìn)而對(duì)高考大題做出預(yù)測(cè)。
★學(xué)習(xí)反饋:階段性學(xué)習(xí)反饋,學(xué)管師全程幫助家長(zhǎng)檢測(cè)跟蹤。
★攻難點(diǎn)課本為主,歸納總結(jié)重點(diǎn)、錯(cuò)題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。
★*終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)咨徑學(xué)優(yōu)能老師。
課程目標(biāo):
★幫助學(xué)生梳理教材上重難點(diǎn)知識(shí),鍛煉學(xué)生理解能力;
★幫助學(xué)生梳理*知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
★改善孩子的輔導(dǎo)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性;
★反思復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)舊知,加深學(xué)習(xí)記憶,查漏補(bǔ)缺。
★緊扣課程大綱進(jìn)識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)講解,讓學(xué)生理清知識(shí)脈絡(luò)。
★根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其制定出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行專項(xiàng)個(gè)性化輔導(dǎo)
★授課內(nèi)容,*終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)咨詢徑學(xué)優(yōu)能老師。
★在課內(nèi)教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的拓展與延伸,定制個(gè)性化方案,階段學(xué)習(xí)后進(jìn)行檢測(cè),重新了解學(xué)情,調(diào)整下階段計(jì)劃。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的*能力,并使之逐步感悟深厚的*思想。
★針對(duì)課程過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,有針對(duì)性的提出解決方法,幫助孩子更好的學(xué)習(xí)。
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