重慶博愛(ài)兒童感統(tǒng)培訓(xùn)課程

孩子出現(xiàn)感覺(jué)統(tǒng)合方面的問(wèn)題是非常正常的,感統(tǒng)方面出現(xiàn)了問(wèn)題,比較好的方式也是早點(diǎn)開(kāi)始治療,在孩子12歲之前開(kāi)始進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練是可以及時(shí)糾正感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題的,在重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心可以早發(fā)現(xiàn)早治療。

采用一對(duì)一的診斷治療方案,可以為孩子帶來(lái)科學(xué)的指導(dǎo),針對(duì)孩子感統(tǒng)方面出現(xiàn)的具體問(wèn)題,帶著孩子提升協(xié)調(diào)方面的能力,孩子可以通過(guò)感統(tǒng)方面的訓(xùn)練,提升身體的協(xié)調(diào)性,在注意力方面有更強(qiáng)的提升。

班制:小班/一對(duì)一

辦學(xué)理念:康復(fù)一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭

授課內(nèi)容:

1、觸覺(jué)訓(xùn)練:通過(guò)梳頭游戲、抓癢游戲等等,加強(qiáng)全身皮膚、神經(jīng)的靈敏度觸感;

2、前庭平衡覺(jué)訓(xùn)練:主要使用滑梯、圓筒、圓形滑車、腳步器等設(shè)備進(jìn)行訓(xùn)練,可以調(diào)節(jié)患兒的前庭平衡,改善視聽(tīng)能力;

3、彈跳訓(xùn)練:常使用跳繩、跳床等設(shè)備幫助患兒練習(xí)彈跳、改善平衡,促進(jìn)左右腦的健康發(fā)展;

4、固有平衡訓(xùn)練:常使用獨(dú)腳椅、滑板等設(shè)備,達(dá)到改善患兒全身神經(jīng)功能、中耳平衡的目的;

素質(zhì)和素質(zhì)教育有著很密切的關(guān)系,是一種提高孩子多方面素質(zhì)的教育模式,可以幫助孩子的德智體美勞全方位進(jìn)行發(fā)展,不再單純的是一個(gè)學(xué)習(xí)考試機(jī)器,讓他們對(duì)各式各樣的東西都能保持著興趣和愛(ài)好之心,發(fā)揮他們的天賦,發(fā)展孩子的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力。對(duì)于孩子之后的學(xué)習(xí)和生活都很有幫助,所以選擇一家正規(guī)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)于孩子的素質(zhì)教育是很重要的。

很多從小就接受了學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好的教育,但是應(yīng)該知道,衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該只依靠智力來(lái)評(píng)判,更重要的是素質(zhì)和素養(yǎng)的培養(yǎng),所以父母應(yīng)該從小就做好孩子的素質(zhì)教育,在孩子上幼兒園開(kāi)始,就可以將孩子的學(xué)習(xí)和生活來(lái)緊密的聯(lián)系起來(lái),學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做事和學(xué)會(huì)生活。所以千萬(wàn)不要忽視孩子的素質(zhì)教育,選一家專業(yè)的素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以減輕父母很多壓力。