在人工智能時(shí)代的今天，每一次新技術(shù)的結(jié)合都將帶動(dòng)行業(yè)產(chǎn)生巨大變革，從而大規(guī)模解放生產(chǎn)力，提高生產(chǎn)效率；極速提升行業(yè)規(guī)模化水平——從線性增長到指數(shù)增長；洗牌行業(yè)格局，重塑生產(chǎn)關(guān)系。由此，“智能雙師課堂”便應(yīng)運(yùn)而生。
雙師課堂如何取代傳統(tǒng)課堂？
線上教課，線下監(jiān)管；虛實(shí)結(jié)合，雙管齊下。
1.6000智能詞頻推送與檢測
上海徐老師與他的專業(yè)團(tuán)隊(duì)結(jié)合多年從教及托福雅思實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)研發(fā)出一套全新的詞匯手冊-大致可分為高頻詞和低頻詞，*個(gè)部分的詞頻是歷次考試中出現(xiàn)100次以上的必背詞匯，第二個(gè)部分是考試中出現(xiàn)50-100次的詞匯,第三個(gè)部分是考試中出現(xiàn)50次以下的詞匯。比如需要大量重復(fù)、集中記憶的閱讀詞匯，對于遠(yuǎn)程的同學(xué)來講，智能詞頻會把單詞放在系統(tǒng)內(nèi)然后進(jìn)行推送，這樣一來老師、家長都可以看到詞匯的正確率。此外，該軟件的另一強(qiáng)大功能是其聽力詞匯按照托福聽力考試的現(xiàn)場要求設(shè)計(jì)—即：托福聽力對于詞匯要求的瞬間理解。
2.課下智能切片化作業(yè)系統(tǒng)
該智能作業(yè)系統(tǒng)擁有現(xiàn)代的、體系化的學(xué)習(xí)認(rèn)知理論作為內(nèi)容研發(fā)的理論框架，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)來定制相關(guān)的作業(yè)練習(xí)比如長難句，詞匯，語法的運(yùn)用等，從而逐步提升每個(gè)學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力。該智能作業(yè)系統(tǒng)能根據(jù)學(xué)生的正確率繪制一張表格以便更直觀地反映學(xué)生的周期性表現(xiàn)。
獨(dú)樹一幟的新系統(tǒng)模擬托?？荚嚬俜降腅-RATOR 機(jī)器人評分，該自動(dòng)批改系統(tǒng)是根據(jù)托福官方文章的語料庫建立的，能自動(dòng)判別語法錯(cuò)誤，拼寫錯(cuò)誤以及論點(diǎn)與論據(jù)之間的匹配關(guān)系，然后綜合以上各項(xiàng)給出分?jǐn)?shù)。課程已讓數(shù)萬名學(xué)員受益，課程效果得到廣*員贊譽(yù)。
開掛的智能雙師課堂與拘謹(jǐn)刻板的傳統(tǒng)課堂有何不同？
大數(shù)據(jù)，個(gè)性化，開掛的智能雙師課堂 雙管齊下
運(yùn)用智能系統(tǒng)，我們必立留學(xué)的文書團(tuán)隊(duì)會根據(jù)智能系統(tǒng)給出的學(xué)生周期性表現(xiàn)制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并對每位學(xué)員進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，針對每個(gè)每個(gè)學(xué)員的弱項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)地反復(fù)強(qiáng)化以增加托福雅思的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。對機(jī)器批改學(xué)生不懂的地方，老師給予細(xì)致地講解。我們相信，每一位必立學(xué)子都將迎來屬于自己的那道曙光。精益求精，臻于完美，正是在這種精神的激勵(lì)下，我們致力于為每一位莘莘學(xué)子鋪平申請之路，成就你我的夢想。
