幼師資格證考前集訓—培訓助考全程服務
端木幼師學校幼兒教師資格證國考報名、報考指引
報名和學習步驟
筆試部分
1、填寫報名表；
2、提交資料：身份證復印件、大專學歷證書復印件（允許的省份可提交*在讀證明）、大一寸紙質(zhì)版相片1張；
3、交納筆試培訓費1380元（含線下輔導、視頻、教材、試卷等費用），簽訂端木幼師助考服務協(xié)議 （附1：端木幼師幼兒教師證國考培訓服務協(xié)議）；
4、與班主任見面交流，并領(lǐng)?。菏論?jù)、教材、考輔資料。
5、學習過程
（1）、按照指導老師要求精讀讀所領(lǐng)教材；
（2）、完成班主任每周發(fā)的《保教知識與能力》和《綜合素質(zhì)》試卷；
（3）、及時參照標準答案改正每周完成的試卷；
（4）、學校為每個學員開通網(wǎng)絡教學平臺視頻學習；
（5）、參加學校組織的4—6天考前集訓。
面試部分
1、筆試通過的學員交納面試培訓費1300元；
2、提交《考試合格證明》和普通話水平測試等級證書
3、學習過程
參加端木幼師學校組織的面試培訓（附2：14天幼教技能強化（面試）培訓簡章）
筆試報考
1、在報名期間登錄幼兒園教師資格考試網(wǎng)站（）
2、按欄目指引進行網(wǎng)上報名，流程如下（網(wǎng)站頁面有詳細指引說明）：
相片要求：
（1）近期免冠正面證件照，白底彩色，不戴飾物；
（2）照片格式大?。焊袷綖閖pg/jpeg，不大于200K；建議使用專業(yè)工具將照片進行裁剪壓縮。
3、筆試科目及時間安排
上半年 下半年
報名時間 考試時間 報名時間 考試時間
1月 3月 9月 11月
考試科目 09：00—11：00 綜合素質(zhì)（101） （機考）
13：00—15：00 保教知識與能力（102） （機考）
備注 考試時間為120分鐘，持準考證、身份證入考場，單科成績2年有效。
具體報名、考試日期以教育部公布為準。
面試報考
1、筆試成績合格后，方可參加面試
2、在報名期間登錄地區(qū)網(wǎng)站，按欄目指引進行網(wǎng)上報名
3、面試科目及時間安排
上半年 下半年
報名時間 考試時間 報名時間 考試時間
5月 12月
考試科目 教育教學實踐能力
備注 考試時間：抽題備課20分鐘，試講與答辯20分鐘，持準考證、身份證入場。
參加面試的具體時間安排將在面試準考證中標明。
資格認定
1、登錄*教師資格網(wǎng)進行申報（），（向縣級人民*教育行 政*認定）
2、需要準備的資料如下：
（1）《教師資格認定申請表》一式兩份（申報后下載打印并簽名）
（2）身份證原件和復印件
（3）學歷（學位）證書原件和復印件、鑒定報告
（4）有教育行政*指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明
（5）普通話水平測試等級證書原件和復印件（二級甲等或以上）
（6）思想品德情況的鑒定及其他證明材料
（7）《考試合格證明》（教育部考試中心提供）
（8）《教師資格認定現(xiàn)場受理通知》（網(wǎng)上申報后下載打?。?
3、申請認定時間：每年3月份和9月份
4、領(lǐng)取幼師資格證
5、普通話證書
1、普通話證書在遞交資格認定材料前取得即可；
2、普通話證書目前不設有效期，即長期有效，且在*范圍內(nèi)通用。
學校地址：杭州市濱江區(qū)至善路337號（濱江高教園區(qū)*城）
常年招生，面向全浙江地區(qū)招生學員，歡迎來電、來校、在線客服咨詢*開班信息。
端木幼師國考面試培訓班開班公告
招生對象：
1、在幼兒園工作需要加強幼教基本技能培訓的老師；
2、準備參加幼師證面試的學員。
培訓時間：面試成績公布后，周末、晚上或節(jié)假日共84節(jié)課（45分鐘/節(jié)）。
招生人數(shù)：每班25人以下。
培訓目的：
1、強化舞、音、美、手工技能及上課技巧。
2、幫助考證學員作好面試前準備。
3、幫助學員從心理上完成由保育到教育的轉(zhuǎn)變。
授課內(nèi)容：
美術(shù)（18節(jié)課）主要內(nèi)容：繪畫的基礎(chǔ)知識；兒童畫的基本技巧；簡筆畫、素描、水彩畫的基本畫法；結(jié)合兒童特點的美術(shù)教法。
音樂（18節(jié)課）主要內(nèi)容：培養(yǎng)音樂動感，教會唱譜，熟悉彈唱。
舞蹈 （18節(jié)課）主要內(nèi)容：了解基本功的練習要求，教三到四個成品舞，學會排、編舞的技巧。
手工 （18節(jié)課）主要內(nèi)容：簡單DIY手工品的制作方法，同時會在課堂上靈活運用自己所學的手工品。
寫教案（3節(jié)課）主要內(nèi)容：掌握寫教案的步驟，能抓住所講內(nèi)容的重點；明白寫教案的目的以及在課堂上的使用方法。
模擬課堂（9節(jié)課）主要內(nèi)容：知道如何融匯所學的知識，能有效展示教學能力并掌控課堂節(jié)奏；擁有與幼兒交流和激發(fā)幼兒學習興趣的能力，同時掌握與幼兒家長溝通的技巧。
