書法課程介紹
*階段：學習書法基本知識，基本用筆方法，篆書的臨摹和初步創(chuàng)作。
第二階段：學習隸書，楷書等筆法，臨摹和初步創(chuàng)作。
第三階段：學習行書，草書的筆法，臨摹和初步創(chuàng)作
（備注，學完*階段，可根據(jù)個人喜好選擇側(cè)重書體，學習課時根據(jù)自己的程度和老師建議為參考）
教習指南
（1）簡要介紹書法的書法的演進，書體的源流。
（2）介紹學習書法的主要工具，了解和掌握文房四寶——筆墨紙硯的性能特點，并學會合理選擇，使用和保養(yǎng)。
（3）了解正確的書寫姿勢和執(zhí)筆方法，學習正確的基本用筆，運筆的方法。認識捺、鉤、點等基本筆畫的書寫方法；
（4）合理選擇臨帖范本，學習正確的臨摹方法和步驟。
(5)模擬性創(chuàng)作即少字內(nèi)容的集字創(chuàng)作，各種書法形式（條幅，橫幅，對聯(lián)）的學習，章法的學習，參照總結(jié)并修正書寫錯誤；
（6）各種書法形式的進一步學習和創(chuàng)作。
。
課程目標
（1）.讓學員了解書法的有關(guān)知識，掌握基本的書寫技巧
（2）.引導學員通過學習，臨摹，欣賞歷代優(yōu)秀書法大家的傳世佳作，提高學員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)審美水平。
（3）.在對*優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習和浸染中陶冶性情，修身養(yǎng)性，變化氣質(zhì)。
學習建議：
（1）取法乎上，專心一帖。
（2）循序漸進，持之以恒。
（3）認真讀帖，準確臨帖。
（4）理解理論，提高鑒賞
教學方式
（1）實行小班化教學
（ 2）貫徹適應各年齡人士的原則，先易后難、循序漸進的原則和以學為主、學有所用的原則。
（3）采用講授與示范相結(jié)合，普教與個別輔導相結(jié)合，布置作業(yè)與點評相結(jié)合等教學方法。
（ 4）提倡勤學苦練，鼓勵創(chuàng)作提
咨詢熱線：
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網(wǎng)頁：
設(shè)有：茶藝、古箏、鋼琴、二胡、書畫、圍棋、篆刻、琵琶等培訓
書法培訓
? 少兒硬筆班
針對中班以上小朋友。通過對握筆姿勢、坐姿、書寫習慣、基本筆畫、字體機構(gòu)進行講解和示范， 從而使小朋友養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高書寫速度、整潔度、工整度。
? 少兒書法班
針對5周歲以上小朋友及青少年開課。傳授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、書法紙張選用、紙張?zhí)攸c、書法用具名稱及作用、書法背景知識。從書法基本線條講起，根據(jù)小朋友審美選擇歐體或顏體為入門書體。剖析書體筆畫、結(jié)構(gòu)特點。根據(jù)學員自身特點制定相應的學習計劃，提高小朋友對書法的興趣，磨練耐性，養(yǎng)成良好的書法學習及書寫習慣。階段進行對聯(lián)、扇面、條幅創(chuàng)作并進行展覽，增加小朋友自信心。
? 成人硬筆班
針對成人日常書寫要求進行書寫強化，發(fā)現(xiàn)原來書寫中壞習慣及字體結(jié)構(gòu)筆畫問題進行針對性的講解和糾正，以滿足日常工作生活書寫要求。眾多成人學員通過一期至兩期的學習皆達到預定目標。。成人因工作等原因時間段可能不固定，針對此情況，上課時間多時間段可選，以保證學習的效果及課程的連續(xù)性。
? 成人書法班
針對熱愛書法、有一定書法基礎(chǔ)需要強化提高的成人學員。零基礎(chǔ)學員，老師對介紹各書體特點，并看帖，根據(jù)自己審美選定書體。弘毅國學的書法老師根據(jù)學員特點制定相應的學習計劃。有基礎(chǔ)學員通過和專業(yè)書法老師的交流，發(fā)現(xiàn)目前瓶頸，進行強化輔導。成人因工作等原因時間段可能不固定，針對此情況，上課時間多時間段可選，以保證學習的效果及課程的連續(xù)性。
