師學(xué)教育江東教學(xué)中心高中物理 化學(xué) 數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
一、師資力量
高中數(shù)學(xué)：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，高中班主任，能準(zhǔn)確把握高中生心理及學(xué)習(xí)情況。上課學(xué)員認(rèn)可度高，教學(xué)有方法。2屆以上高三畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)。
高中物理：要求嚴(yán)格，研究生學(xué)歷。多年高中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重基礎(chǔ)重提高，教學(xué)認(rèn)真方法易為學(xué)員接受。
高中化學(xué)：教學(xué)認(rèn)真細(xì)致，研究生學(xué)歷，知識面廣，上課內(nèi)容充實(shí)。知識體系完整，能信手拈來，適合拔高型學(xué)員。
高中生物：教學(xué)有方法，與學(xué)生溝通很好。輔導(dǎo)學(xué)員能很快從40分提升到60分以上（生物80分）
二、一對一輔導(dǎo)服務(wù)流程：
１、輔導(dǎo)咨詢。了解孩子學(xué)習(xí)情況，知識薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)習(xí)慣等，匹配合適老師）
２、試聽。試聽原則：試聽1小時左右，如覺得老師確實(shí)好的，適合孩子的，接著上課，算*次上課；試聽對老師不滿意的，課程終止，不算課時；再排其他老師
４、輔導(dǎo)實(shí)施。試聽課上課老師即輔導(dǎo)老師，按學(xué)生情況安排教學(xué)計劃，實(shí)施輔導(dǎo)
５、輔導(dǎo)反饋：老師每次上完課，都有一張課時情況反饋表，包括本次主講內(nèi)容、課堂情況、作業(yè)情況、老師建議等，我們也會不定期與家長反饋，共同監(jiān)督輔導(dǎo)實(shí)施。
三、我們一對一輔導(dǎo)的優(yōu)勢：
1、師資。老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贻p老師，一心想做好教學(xué)、做好輔導(dǎo)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)對待每節(jié)課；
2、負(fù)責(zé)。報名試聽，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)；老師上課系統(tǒng)，了解學(xué)生缺乏什么、需要什么、如何輔導(dǎo)
3、用心。我們的老師就是一個團(tuán)隊，我們共同對我們的學(xué)生負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)學(xué)員中任何科目有難點(diǎn)，其他老師都愿意幫學(xué)生解決。
四、品牌故事：
“立師學(xué)，成文典”。師學(xué)教育成立于2009年，專業(yè)從事中、*生個性化“小班輔導(dǎo)”及“一對一輔導(dǎo)”。經(jīng)不斷積累發(fā)展，現(xiàn)在師學(xué)教育擁有*、*、高中各科輔導(dǎo)老師，集授課、答疑、全程跟蹤為一體，同時開設(shè)針對*1－6年級的作業(yè)托管班。我們每位老師珍惜目前辦學(xué)成果，以做好這份事業(yè)為目標(biāo)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課、認(rèn)真上好每節(jié)課，是我們對每位家長、每位學(xué)員的承諾。
