空中英語(yǔ)喚醒您沉睡的英語(yǔ)記憶
步入社會(huì)，參加工作以后，很多人發(fā)現(xiàn)在工作中需要運(yùn)用到英語(yǔ)，所有*畢業(yè)生都是學(xué)習(xí)了十幾年的英語(yǔ)，可當(dāng)真正要運(yùn)用的時(shí)候發(fā)現(xiàn)根本開(kāi)不了口，十幾年所學(xué)已經(jīng)全部還給了老師。于是紛紛投入英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)的大軍中，然而選擇什么樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，需要注意哪些問(wèn)題，很多人都不清楚，使得培訓(xùn)效果不佳。
南京英語(yǔ)培訓(xùn)專家——空中英語(yǔ)老師指出，學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定需要個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境，很多人學(xué)習(xí)了十幾年的英語(yǔ)還是無(wú)法運(yùn)用就是缺少語(yǔ)言環(huán)境，長(zhǎng)時(shí)間的不使用，語(yǔ)言記憶就存在“凍結(jié)”狀態(tài)。Aviva今年剛步入社會(huì)，從事一家企業(yè)的行政助理職位，公司今年剛調(diào)來(lái)一位外國(guó)上司，很多文件處理、工作匯報(bào)需要英文完成，這可讓Aviva一下子犯了難，每次碰到上司講話總是磕磕絆絆，文件處理更是傷透腦筋。Aviva雖說(shuō)學(xué)習(xí)了十幾年英語(yǔ)，由于長(zhǎng)久不用，已經(jīng)完全想不起來(lái)那些用法了。
在網(wǎng)上搜索了多家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在在線咨詢后，覺(jué)得空中英語(yǔ)的教學(xué)模式自己很感興趣，并在線預(yù)約了外教試聽(tīng)課。來(lái)到空中英語(yǔ)后，課程老師帶其參觀了學(xué)校環(huán)境，并為其進(jìn)行了英語(yǔ)水平測(cè)試及外教一對(duì)一口語(yǔ)測(cè)試，準(zhǔn)確確定目前的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，根據(jù)她的實(shí)際情況為其制定了為期半年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
Aviva參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)的是外教1對(duì)4小班課，空中英語(yǔ)外教均來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)*，發(fā)音地道，設(shè)置情景式教學(xué)，注重與學(xué)員之間的互動(dòng)交流。Aviva*的感觸就是在空中英語(yǔ)的課堂上開(kāi)口講英語(yǔ)的機(jī)會(huì)很多，也完全沒(méi)有緊張感。另外，空中英語(yǔ)的全英語(yǔ)環(huán)境讓Aviva受益頗多，好的語(yǔ)言環(huán)境對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)幫助很大，在這樣的環(huán)境中開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)成為習(xí)慣。
空中英語(yǔ)的課程設(shè)置多元化，由1對(duì)4小班和1對(duì)10沙龍及豐富的增值課程組成，多樣化的課程設(shè)置，讓學(xué)員每天都有不同類型的課程選擇，在這些不同類型的課程中鍛煉英語(yǔ)能力，實(shí)現(xiàn)包括口語(yǔ)在內(nèi)的整體能力的提升。
對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)間是最頭疼的問(wèn)題，空中英語(yǔ)自由的學(xué)習(xí)時(shí)間自主定課模式，學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間合理安排學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)更加輕松。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn)，Aviva已經(jīng)可以用英語(yǔ)順暢交流了，Aviva坦言，畢竟學(xué)習(xí)過(guò)十幾年的英語(yǔ)，底子還在，在空中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成功喚醒了語(yǔ)言記憶，并學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用于實(shí)踐，在反復(fù)運(yùn)用中英語(yǔ)能力得到了提升。
