快樂學英語：全面解析空中英語少兒英語
少兒英語培訓不同于其他類型的英語培訓，家長們的心態(tài)也發(fā)生了很大的變化，少兒英語培訓的目的不再是學多少單詞，提高多少分數(shù)，更關(guān)注的是希望孩子能夠通過培訓建立學習的興趣、自主學習的能力，培養(yǎng)英語思維，學會如何與人溝通，快樂成長?？鞓酚⒄Z締造者——南京空中英語少兒英語培訓老師介紹，現(xiàn)在少兒英語培訓主要以學習興趣導向、聽說能力建立、交流能力培養(yǎng)等為主，在學習中鍛煉孩子表達能力、自主學習能力，提升的不僅僅是英語。
現(xiàn)今，很多孩子從上學開始就接觸雙語教學，很多家長都有將孩子送出國的打算，因此，從小就培養(yǎng)孩子的英語能力?？罩杏⒄Z少兒英語培訓老師強調(diào)，少兒英語培訓必須根據(jù)孩子的年齡特點、個性特征合理設(shè)置課程。
學以致用重在英語思維
英語思維是英語表達的精髓，只有培養(yǎng)出英語思維才能真正的了解英語、運用英語，英語思維是個長期培養(yǎng)的過程，最初的培養(yǎng)從接觸英語環(huán)境開始。模仿是英語起始教育最重要的環(huán)節(jié)，外語老師發(fā)音的能力對學習者非常重要，空中英語少兒英語培訓老師均擁有多年少兒英語教學經(jīng)驗，發(fā)音標準?？罩杏⒄Z為孩子們提供一個很好的全英文環(huán)境，*化地讓孩子充分模仿，在生活中學以致用，用英語想英語，用英語來思考，在使用英語進行表達和理解時，沒有母語思考的介入，這才是真正流利，熟練的語言運用。
寓教于樂重在素質(zhì)培養(yǎng)
空中英語采用量身定制課程，老師根據(jù)不同孩子不同個性實施個性化的教學，尊重孩子愛玩的天性。做到趣味性和知識性并存。讓孩子帶著感情，在故事中學習，他們會學得更快、更好、更多，強調(diào)練習方式的多樣性與靈活性。孩子的能力是在“互動”中培養(yǎng)的，授課的過程是師生互動的過程，老師充分調(diào)動孩子的自主學習能力，培養(yǎng)孩子表達及合作意識，讓孩子學到知識的同時也能得到全面素質(zhì)培養(yǎng)和與人交際能力的提升。
循序漸進重在階段培養(yǎng)
空中英語青少年英語課程體系分為CEFC（5-6歲）、PEFC（7-12歲）、JEFC（13-16歲）、SEFC（17-19歲）。針對青少年不同年齡段特征，空中英語*“FC認證”課程體系，專為5-19歲青少年量身定制，涵蓋聽、說、讀、寫全方位。*引進美式互動式教學理念，在純英語環(huán)境下全面強化青少年英語能力，提高綜合運用能力。
通過科學系統(tǒng)的教學體系，純英語學習環(huán)境，針對個性的教學方式，全面鍛煉孩子的英語實際運用能力。
