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溫州才子教育成立于1998年,是從事課后輔導(dǎo)和個(gè)性化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。 教育特色才子教育性質(zhì): 專門針對(duì)初、高中學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行“賞識(shí)教育快樂學(xué)習(xí)”的教育理念貫徹和心理咨詢輔導(dǎo)。 針對(duì)溫州地區(qū)的中考學(xué)生進(jìn)行特色輔導(dǎo)環(huán)境適合中學(xué)生學(xué)習(xí)管理嚴(yán)格懂得中學(xué)生的青春期心理特點(diǎn)對(duì)于中學(xué)生的礪志教效果明顯才子教育宗旨讓老師和家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)欣賞孩子,讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自信、自尊、自愛、自強(qiáng),使孩子完善,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可。 適應(yīng)時(shí)代要求,為了作到因材施教,將15個(gè)學(xué)生組成一個(gè)班,以發(fā)揮學(xué)生積極性主動(dòng)性,提高教育教學(xué)質(zhì)量的一種教育機(jī)構(gòu)的變革。   小班教學(xué)在發(fā)達(dá)*基礎(chǔ)教育各階段已經(jīng)普遍實(shí)行,許多*在教育法中規(guī)定的每班學(xué)生人數(shù)通常在15~25人之間。近年來,我國的一些大城市也開始了小班教學(xué)的嘗試。小班教學(xué)是社會(huì)和義務(wù)教育發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物,是為了滿足社會(huì)成員對(duì)于教育公平性、公正性的進(jìn)一步要求,以及獲得高質(zhì)量教育的需要??梢灶A(yù)見,在今后幾十年內(nèi),小班教學(xué)的增加會(huì)成為我國義務(wù)教育的主要發(fā)展趨勢(shì)之一。
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