綿陽日語培訓(xùn)學(xué)校是2004年5月綿陽市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的以日本語為主要專業(yè)的外國語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校位于涪江二橋橋頭,雪寶學(xué)業(yè)對(duì)面,地理位置優(yōu)越,交通便利,設(shè)施齊全,是一所治子嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)創(chuàng)新的新型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
1、線下課程的主要教學(xué)模式是一對(duì)多的模式,而線上課程的教學(xué)模式主要包括錄制課程,一對(duì)多課程和一對(duì)一課程。所需的學(xué)習(xí)費(fèi)用也因課程而異。
2、基本上,汞制課程的學(xué)費(fèi)約為1000-5000元,課堂課程的學(xué)費(fèi)在2-5W之間,單人一對(duì)一課程的學(xué)費(fèi)大約為每課時(shí)200-600元。
3、其次,日語培訓(xùn)的費(fèi)用也與教師的類型和水平密切相關(guān)?;旧希胀ń處煹馁M(fèi)用約為每課時(shí)30-100元,而教學(xué)水平高,經(jīng)驗(yàn)豐富的教師費(fèi)用相對(duì)較高,大致在200-400元每課時(shí)。
4、按照日語等級(jí)能力學(xué)習(xí)的時(shí)間來看,基本上霉基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)到n4的時(shí)間在3個(gè)月左右,學(xué)到n2等級(jí)基本上在6-8個(gè)月左右,而學(xué)到n1等級(jí)大致上在12個(gè)月上下。這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間基本上是需要每天學(xué)習(xí)的,而且學(xué)習(xí)的時(shí)間長在3個(gè)小時(shí)以上。
一門語言,一個(gè)*。學(xué)日語,可以更深入地了解日本,無論是日本游戲,日本動(dòng)漫,日本文化等等,都可以從更深的層次去認(rèn)識(shí)日本。未來,無論去日本旅游也好,或者參與和日本有關(guān)的活動(dòng)或者工作,都能夠非常順利,也會(huì)讓你遇到更多的機(jī)遇。
日語203考研,是近幾年比較流行的考研外語。日語考研相比英語簡單,一般*統(tǒng)考的時(shí)候,80%的專業(yè),都可以選擇用日語考研。日語考研,通稱為203日語。它的儲(chǔ)備單詞只需6000個(gè),重點(diǎn)單詞只有800個(gè),語法200個(gè)。也就是說,用半年的時(shí)間,就能夠讓你考出英語難以企及的好成績,*分保守估計(jì)也在70分左右。
據(jù)統(tǒng)計(jì),日語人才在*各行業(yè)的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占50%-60%;*機(jī)關(guān)(包括外交部、各級(jí)*、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等)占20%左右;*老師和日語導(dǎo)游各占10%左右。目前*日企數(shù)量一直大幅攀升在*日企人才需求旺盛,能用日語流利對(duì)話是日資企業(yè)青睞“能說會(huì)做”派,所以會(huì)說日語是入職日企的低門檻。
隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,現(xiàn)在出國留學(xué)的人越來越多,去日本留學(xué)的話,它的研究生會(huì)比較好考,如果你在國內(nèi)能夠考一個(gè)普通的一本*,那么在日本的話,基本就能考上一個(gè)類似國內(nèi)清華或者北大一類的公立*。到日本留學(xué)的話,并不像*的國考一樣千軍萬馬過獨(dú)木橋,它只需要你的*成績以及日語成績,再參加一次學(xué)校組織的考試就可以了。這種考試競爭力并不大,所以申請(qǐng)上名牌*的幾率特別高。
成都市錦江區(qū)法亞外語培訓(xùn)學(xué)校成立于2012年,由成都法亞教育服務(wù)有限公司全資組織,是成都專門培訓(xùn)小語種的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是成都口碑好、規(guī)模大的小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校提供日語、韓語、法語、德語、意大利語、西班牙語、俄語、葡萄牙語、泰語、越南語、荷蘭語、阿拉伯語等小語種課程。
多語幫是總部設(shè)在上海的小語種在線培訓(xùn)品牌,隸屬于上海國稷教育科技有限公司。自成立以來,一直致力于教學(xué)過程的扁平化和外語課程的實(shí)用性。到2020年,多語幫將西班牙語項(xiàng)目教學(xué)作為*優(yōu)先發(fā)展的小語種項(xiàng)目,完成課程設(shè)計(jì)并上線。
東方韓亞(*)培訓(xùn)中心,東方韓亞外語培訓(xùn),1996年開始從事韓語培訓(xùn)。是國內(nèi)非常大的韓語全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專注于韓語培訓(xùn)、日語培訓(xùn)、高考日語、俄語培訓(xùn)、德語培訓(xùn)、法語培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)等小語種培訓(xùn)和服務(wù)。憑借雄厚的師資力量和專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,20多年來積累了數(shù)萬名學(xué)員。
景程小語種是由海歸和外籍教師在西北地區(qū)建立的語言培訓(xùn)學(xué)校。小語種涵蓋日語、韓語、法語、西班牙語、葡萄牙語、德語、俄語、意大利語、泰語等。英語是成人英語和*四六級(jí),考研英語,托福,雅思課程。特聘教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的強(qiáng)大教師團(tuán)隊(duì),回饋學(xué)生多年來對(duì)景程的信任。
甘肅安德外國語職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)甘肅省教育廳、甘肅省民政廳批準(zhǔn)的專業(yè)外語教育機(jī)構(gòu),也是甘肅最早開設(shè)小語種培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)語言涉及法語、德語、日語、韓語、西班牙語、俄語、阿拉伯語、意大利語等語言??梢蕴峁┮徽臼秸Z言培訓(xùn)留學(xué)服務(wù)。
以上內(nèi)容參考:百度百科-法亞小語種
以上內(nèi)容參考:百度百科-韓亞韓語培訓(xùn)學(xué)校
福州外語外貿(mào)屬于民辦高校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于2004年的福州外語外貿(mào)職業(yè)技術(shù),2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高等院校,2018年通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估。在福建省教育評(píng)估研究中心發(fā)布的《2018福建省普通高校發(fā)展?jié)摿ΡO(jiān)測報(bào)告》中,我校2017年辦學(xué)發(fā)展?jié)摿ξ痪痈=ㄊ∶褶k本科高校首位。在*校友會(huì)網(wǎng)*發(fā)布的《2019**評(píng)價(jià)研究報(bào)告》中,學(xué)校被評(píng)為六星級(jí)*頂尖民辦*。
公辦*:通常是*部委或地方*舉辦的*,辦學(xué)歷史一般比較悠久,社會(huì)認(rèn)可度比較高,有中央財(cái)政或地方財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持,學(xué)費(fèi)通常較便宜,不過公辦*中也有中外合作等部分高收費(fèi)專業(yè),當(dāng)然中外合作專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線比普通類專業(yè)通常低10-20分,家庭條件不錯(cuò)的同學(xué)可以考慮填報(bào)。
民辦*:通常是社會(huì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人等舉辦的*,沒有中央財(cái)政和地方財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持,需要自籌資金辦學(xué),學(xué)費(fèi)一般比較貴,公辦*舉辦的獨(dú)立辦學(xué)性質(zhì)也屬于民辦*,但是民辦*也是正規(guī)*,是受*認(rèn)可的,畢業(yè)證、學(xué)位證等都是在學(xué)信網(wǎng)可查的,*也鼓勵(lì)社會(huì)資本參與辦學(xué)。
福州外語外貿(mào)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校,是*非營利性民辦高等學(xué)校聯(lián)盟發(fā)起單位、副主席單位和*民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長單位、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。
截止至2021年3月,學(xué)校占地面積1500余畝,校舍建筑面積近37余萬平方米。
2011年,學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn),成功升格為本科院校,首批設(shè)置國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、英語、日語、動(dòng)畫等5個(gè)本科專業(yè),填補(bǔ)了福建省會(huì)福州沒有民辦本科院校的空白。
2009年6月,福建省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——福州外語外貿(mào)長樂新校區(qū)動(dòng)工。
2012年9月,學(xué)校長樂校區(qū)首期工程?hào)|、西兩個(gè)區(qū)域,建筑面積23萬多平方米竣工,并舉行了竣工典禮。10月,學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體搬遷。
截至2021年12月,學(xué)校有專兼任教師1000余人,教師具有碩士以上學(xué)位,教師具有高級(jí)職稱。其中有享受國務(wù)院*特殊津貼專家、福建省杰出人民教師、福建省高校教學(xué)名師、福建省優(yōu)秀教師、福建省“百千萬人才工程”人才、福建省引進(jìn)ABC類高層次人才、福建省臺(tái)灣高層次人才“百人計(jì)劃”人才、“閩江學(xué)者”特聘教授、講座教授、福建省“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”和福建省高校“杰出青年科研人才培育計(jì)劃”人才。同時(shí)還聘任了50余名來自美國、英國、法國、西班牙、*臺(tái)灣等境外教師。
截至2016年4月,學(xué)校設(shè)有11個(gè)系和3個(gè)教學(xué)部、馬主義、創(chuàng)業(yè),共有本科專業(yè)25個(gè),全日制本專科生15600余人。
截至2013年9月,學(xué)校有省級(jí)本科高校專業(yè)綜合試點(diǎn)2個(gè),福建省“十二五”高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),**生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目40個(gè),中央和省級(jí)財(cái)政支持的實(shí)驗(yàn)基地各2個(gè),省級(jí)*生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目60個(gè),省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)項(xiàng)目4個(gè),省級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地項(xiàng)目4個(gè),省級(jí)精品課程11門,省級(jí)精品專業(yè)3個(gè),2014年4月,獲得福建省第七屆高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。
省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):法語、信息管理與信息系統(tǒng)。
省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè):工程管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)。
省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn):國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、動(dòng)畫。
省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì):國際商貿(mào)應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群平臺(tái)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)投資實(shí)驗(yàn)課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
該班是依托學(xué)校在經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)*,整合全校優(yōu)質(zhì)資源而設(shè)立的高平臺(tái)培養(yǎng)“特色班”。
學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,并將其納入實(shí)踐性教學(xué)體系重要內(nèi)容,成立了福建省高校**生創(chuàng)業(yè)園,先后建設(shè)兩個(gè)*生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)。2010年以來,有100多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入園,創(chuàng)業(yè)參與人數(shù)達(dá)600人以上。學(xué)校被福建省人事廳、共青團(tuán)福建省委授于“福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。
學(xué)校充分發(fā)揮地處海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)、毗鄰臺(tái)港澳、面向東南亞的區(qū)位優(yōu)勢,重視和加強(qiáng)對(duì)外交流合作,先后與美國賓州圭內(nèi)斯*、美國杜肯*、菲律賓中正等建立合作關(guān)系。
學(xué)校是福建省首批與臺(tái)灣高校開展合作辦學(xué)試點(diǎn)院校,與臺(tái)北海洋技術(shù)、桃園創(chuàng)新技術(shù)、臺(tái)灣亞太創(chuàng)意、臺(tái)灣萬能科技*、臺(tái)灣育達(dá)商業(yè)科技*等高校建立教學(xué)與科研合作關(guān)系。
截至2013年9月,學(xué)校先后立項(xiàng)省級(jí)以上科研課題232項(xiàng),出版專著、教材59部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文535篇,獲科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。
截至2013年9月,成立了科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和多個(gè)研究所。
研究中心于2014年1月成立,下設(shè)鄭振鐸研究所和閩海文獻(xiàn)研究所,分別由陳福康研究員和陳慶元教授任所長,臺(tái)灣“中央研究院”林美容研究員為中心特聘教授。
“閩海文獻(xiàn)研究所”,研究閩海區(qū)域文獻(xiàn),涵蓋社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史、藝術(shù)等*?!伴}?!辈粌H包括福建、臺(tái)灣,還包括閩臺(tái)所處的海域和與閩臺(tái)區(qū)域有經(jīng)濟(jì)文化往來的海外地區(qū),其內(nèi)涵不脫離本區(qū)域,外延又相當(dāng)寬廣。
截至2013年,福州外語外貿(mào)圖書館共有紙質(zhì)藏書13萬多種、87萬余冊(cè),電子圖書15萬冊(cè),2013年現(xiàn)刊613種,報(bào)紙80種,共有數(shù)據(jù)庫3個(gè),包括CNKI*學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫、*博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、*碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫。
校標(biāo)圖案核心以學(xué)校創(chuàng)始人的姓氏拼音首字母和校名中“外”字拼音的首字母“W”為設(shè)計(jì)基本元素,運(yùn)用現(xiàn)代變形手法將字母“W”變化為一座高山,屹立于地球之巔,山形具有上升態(tài)勢,寓意福州外語外貿(mào)不斷發(fā)展,肩負(fù)著攀登科學(xué)高峰、認(rèn)知宇宙萬物、探索未來世界,創(chuàng)建國內(nèi)*的特色鮮明高水平*的歷史使命。
校標(biāo)圖案下部水的線條形契合易經(jīng)中的巽卦。此卦代表東南方位,表示學(xué)校的地理位置位于東南沿海,有順?biāo)兄?、大風(fēng)吹物之象,有出入無滯,福德滔滔之意。圖形線條猶如海浪,寓意浩瀚大海,也象是一摞書籍,上部山形也好似一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的帆船,代表著“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,體現(xiàn)學(xué)校師生勤奮求知、勇于開拓進(jìn)取的精神品質(zhì)。整款標(biāo)識(shí)山海一體,強(qiáng)調(diào)學(xué)?!吧街?、海之韻”的*文化;國際通用的字母圖形與*傳統(tǒng)卦象完美相結(jié)合,突顯了學(xué)?!叭跁?huì)中外、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)精神。
學(xué)校每年舉辦文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、職業(yè)技能大賽等全校性大型文化體育活動(dòng),還結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日等開展了形式多樣的校園文化活動(dòng),積極組織學(xué)生參與*、全省*生各類競賽活動(dòng),努力為學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校設(shè)有校電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新技術(shù)部等特色學(xué)生組織,并有各類學(xué)生社團(tuán)40個(gè),組建多種運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
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