員工培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)單,一段工作生活告一段落,就說(shuō)明這段時(shí)間以來(lái)的工作中收獲了不少成績(jī),那么自然就少不了總結(jié)了,寫(xiě)總結(jié)時(shí)候有哪些注意事項(xiàng),那么以下是關(guān)于員工培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)單。
為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了,在這個(gè)短期的入職培訓(xùn)中,我受益匪淺。在原有自學(xué)學(xué)習(xí)包課件的基礎(chǔ)上,又通過(guò)一周培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)公司有了更清晰的認(rèn)識(shí),使自己找到了目標(biāo)和發(fā)展方向。
首先,通過(guò)企業(yè)文化的培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)文化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的支柱,是制勝的法寶,我為公司具有良好的企業(yè)文化感
到自豪,尤其是xx文化的核心理念和三大核心文化,是xx人思想、觀念、態(tài)度、行為和價(jià)值觀的導(dǎo)向。
其次,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)塑料知識(shí),為今后*工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。xx是二十一世紀(jì)*塑料行業(yè)門戶,工作涉及塑料,尤其是我*—數(shù)據(jù)中心,對(duì)數(shù)據(jù)的采集、錄入、審核、糾錯(cuò),要深入研究塑料行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,為業(yè)務(wù)員提供有效的數(shù)據(jù)。
使用塑料術(shù)語(yǔ),要用書(shū)面語(yǔ)表達(dá),不用口語(yǔ)、地方用語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)和帶有感情色彩的用語(yǔ)。但是,有些地方用語(yǔ)也要能聽(tīng)懂。有次,我打電話做客戶回訪
對(duì)方說(shuō)是經(jīng)營(yíng)透苯的,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),培訓(xùn)中聽(tīng)徐老師講才知道是gpps。另外從培訓(xùn)中了解了好多關(guān)于塑料制品成份的知識(shí)和塑料成型加工方法,彌補(bǔ)了自己在這方面知識(shí)的空白。
*,通過(guò)各*經(jīng)理對(duì)其各自崗位職責(zé)仔細(xì)地介紹,對(duì)公司構(gòu)架及公司產(chǎn)品有了很好的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在我雖不是業(yè)務(wù)員,但通過(guò)鄭經(jīng)理對(duì)銷售人員具備的素質(zhì)、銷售流程及技巧的講解,學(xué)到了額外的知識(shí)財(cái)富。在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀知識(shí)后又提升了個(gè)人的品格修養(yǎng)。
培訓(xùn)不但讓我學(xué)到了知識(shí),更教會(huì)了作為一名新員工如何去工作。成功無(wú)捷徑,從基層做起,做實(shí);多帶幾個(gè)問(wèn)題去工作;制定好每天工作任務(wù),合理安排好工作時(shí)間;
用心做事,用心做人。在工作中要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí),在不影響本職工作的情況下,去幫助身邊的每一個(gè)人,作為新員工我會(huì)以空杯的心態(tài),虛心學(xué)習(xí),不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司。
今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功有賴于今天的努力,本人愿與大家一起努力去開(kāi)拓**事業(yè)更加美好的明天。
首先,感謝公司給我們新人一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。我以前也進(jìn)過(guò)不小的公司或工廠,也沒(méi)有一個(gè)像為了家地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)這么慷慨的給我學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
而且公司還給有能力、有沖勁、有毅力、有上進(jìn)心的員工一個(gè)很好的晉升空間,一步一步走向你盡可能達(dá)到的地位??梢圆唤橐馕覀兂錾砻]
可以不介懷我們是個(gè)門外漢,有這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)、好的平臺(tái)我又怎能會(huì)放棄。我要用全身心的愛(ài)去工作,答謝公司的培育之恩。也要用全身心的愛(ài)去生活,用全身心的愛(ài)去提升自我價(jià)值。
培訓(xùn)的*課:認(rèn)識(shí)行業(yè)、了解公司的企業(yè)文化、明確人生規(guī)劃、銷售技巧
公司的企業(yè)文化,我們的愿景:做浙江地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的領(lǐng)航者;我們的使命:為社會(huì)、客戶、員工創(chuàng)造價(jià)值;我們的核心價(jià)值:簡(jiǎn)單、和諧、執(zhí)著、承擔(dān);我們的經(jīng)營(yíng)理念:專注、高效、共贏;我們的服務(wù)理念:以誠(chéng)待客、用心感人;
1、晨會(huì);晨會(huì)是一個(gè)鍛煉自我和自我成長(zhǎng)的舞臺(tái),團(tuán)隊(duì)和自我的激勵(lì),團(tuán)隊(duì)和我磨合過(guò)程,深入了解公司的企業(yè)文化之精髓,學(xué)習(xí)充電了解相關(guān)的咨詢,明確今日工作目標(biāo)。
在晨會(huì)之前,*所在工作人員都要一起舞動(dòng)起來(lái),公司稱之為“晨操”,目的是要所有要工作的人員精神抖擻起來(lái)!然后再檢查在場(chǎng)人員的形象面貌,互相與身邊的同事問(wèn)好
目的是要我們用微笑、真誠(chéng)來(lái)接待我們身邊的人,更是一種體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的和諧。隨著主持人的一聲令下,全體起立,宣讀*組名組呼、宣讀公司企業(yè)文化。
再往下就是一個(gè)個(gè)人鍛煉或展現(xiàn)自我的平臺(tái),晨報(bào)朗讀加自己的讀后感。然后是業(yè)績(jī)播報(bào)、專題分享、政令宣達(dá)、心態(tài)分享(朗讀羊皮卷)、開(kāi)心一笑(調(diào)節(jié)一個(gè)愉快的心情去工作)。
2、夕會(huì);夕會(huì)是總結(jié)當(dāng)天的工作完成量、自我剖析、解決當(dāng)天遇到的問(wèn)題(與同事共同探討)、安排明天的晨會(huì)。
以上是一個(gè)做為新入伍伙伴應(yīng)該要知道的每日工作流程,所以必須要牢記在心。以下是一些專業(yè)知識(shí)、專業(yè)課題,比如有;房地產(chǎn)知識(shí)分析、房地產(chǎn)商業(yè)地產(chǎn)發(fā)展前景、相關(guān)項(xiàng)目的講解、銷售步驟、銷售技能(開(kāi)拓主顧,電話邀約,話術(shù)應(yīng)對(duì)語(yǔ),接待接觸環(huán)節(jié)
回訪環(huán)節(jié),項(xiàng)目推介會(huì),案場(chǎng)考察,帶看流程、客戶跟進(jìn)等等.......)、市場(chǎng)營(yíng)銷、挖掘客戶的需求、商務(wù)禮儀、成功的習(xí)慣......。學(xué)習(xí)了這么多我總結(jié)了一句話:兩天一夜的課程也許改變不了多少,但對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)銷售的人員來(lái)說(shuō),這兩天一夜可謂是“一課值千金,課課要用心!”
在第二節(jié)課上有講解到,職業(yè)顧問(wèn)的一天,和個(gè)人晉升的一個(gè)流程。對(duì)于一個(gè)新人而言,進(jìn)公司才十天,我不敢說(shuō)我要做到某某職位,要多少天內(nèi)開(kāi)單,我不敢保證!但是對(duì)于職業(yè)顧問(wèn)的一天,我會(huì)努力做好,要做到不遲到、不早退、不曠工,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有條不紊地去做好。
只有把基本功扎實(shí)了,專業(yè)知識(shí)熟透了,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富了,在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)我會(huì)努力爭(zhēng)取晉升的機(jī)會(huì)。有句話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵,不是個(gè)好士兵?!蔽蚁氘?dāng)將軍,只是我還不具備當(dāng)將軍的條件,所以我先把自己定位在置業(yè)顧問(wèn),再一步一步往上爬!
在懷著空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)時(shí),我還帶著鍛煉自我的勇氣、考驗(yàn)自我的心態(tài)去學(xué)習(xí)的。所以在我們7個(gè)人組成一個(gè)小組后,我順利的當(dāng)上了第八組組長(zhǎng),我們組名是:努力工作組,我們的組呼是:今天工作不努力,明天努力找工作!
在我積極踴躍的參與答問(wèn)環(huán)節(jié),我為小組添加不少分?jǐn)?shù)。雖然我們沒(méi)有拿到*,但我自我感覺(jué)良好,十天不到的時(shí)間里,從不知到知道一點(diǎn)點(diǎn),從門外漢到進(jìn)門檻的少年。
我并不是說(shuō)這就夠了,我說(shuō)這進(jìn)門檻意思只是代表剛剛踏進(jìn)門檻的人,仍然要多借鑒前輩的成功事例,還要多學(xué)習(xí)更多的一面。取其之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。再接再勵(lì),堅(jiān)持不懈,直到成功!
*再用一句話總結(jié)這兩天一夜培訓(xùn),“師傅只能帶你一時(shí)、帶不了你世,把你領(lǐng)進(jìn)門,走的遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、走的穩(wěn)不穩(wěn),還得看個(gè)人!”
20xx年度,公司國(guó)際業(yè)務(wù)穩(wěn)步推進(jìn),海外業(yè)務(wù)規(guī)模不斷擴(kuò)張,涉及業(yè)務(wù)領(lǐng)域逐漸擴(kuò)寬,對(duì)參建海外項(xiàng)目人員綜合能力提出更高的要求。針對(duì)這一形勢(shì),在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,國(guó)際公司嚴(yán)格制訂、落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,注重提升員工能力素質(zhì),從多層次、多方面、多渠道加強(qiáng)培訓(xùn)工作。對(duì) 11名新員工開(kāi)展了為期3天的入職培訓(xùn);
安排7批首次出國(guó)人員出國(guó)前培訓(xùn);組織15次安全、技術(shù)交底培訓(xùn);國(guó)際公司先后組織3次外部脫產(chǎn)培訓(xùn),選派7人參加了水電工程造價(jià)、國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理、國(guó)際商務(wù)人才培訓(xùn);為公司員工精心策劃并組織英語(yǔ)提速及印尼語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,收效甚好;累計(jì)培訓(xùn)550人次,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)連同附加費(fèi)用總額為21.89萬(wàn)元。
現(xiàn)就國(guó)際公司20xx年培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下:
一、重視新員工入職培訓(xùn),助其盡快融入海外團(tuán)隊(duì)
在公司的大力支持下,國(guó)際公司20xx年新招錄11員工名充實(shí)到海外團(tuán)隊(duì)中。為了讓新員工盡快熟悉海外業(yè)務(wù)環(huán)境,更好的融入海外業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),國(guó)際公司精心組織,嚴(yán)密部署,為新員工組織了為期3天的入職培訓(xùn)。
海外部在家的班子成員以及各職能*主任全體參與,準(zhǔn)備了豐富的培訓(xùn)教材,分別在各自負(fù)責(zé)或分管的海外具體業(yè)務(wù)方面以及海外文化、習(xí)俗方面為新員工詳細(xì)講解,與新員工探討人生觀、世界觀、價(jià)值觀,使其更加深入的`了解了公司海外業(yè)務(wù),增強(qiáng)了對(duì)海外團(tuán)隊(duì)的歸屬感與認(rèn)同感,堅(jiān)定了為公司海外業(yè)務(wù)奉獻(xiàn)的信念。
二、謹(jǐn)小慎微、防范未然,重視出國(guó)人員培訓(xùn)
國(guó)際公司要求所有出國(guó)人員,尤其是首次出國(guó)人員必須在出國(guó)前參
加培訓(xùn)。對(duì)于從楊村片區(qū)出發(fā)的出國(guó)員工采取集中面授或零星口頭培訓(xùn)的方式、對(duì)于從外地出發(fā)的出國(guó)員工采用電話、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),以保證海外項(xiàng)目員工在走出國(guó)門前即對(duì)旅途注意事項(xiàng)、項(xiàng)目所在國(guó)法律法規(guī)、風(fēng)俗禁忌有一個(gè)總體了解,
從而幫助員工順利到達(dá)國(guó)外項(xiàng)目并盡快適應(yīng)項(xiàng)目所在國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣,也有助于項(xiàng)目員工自覺(jué)遵守本國(guó)及所在國(guó)法律法規(guī),有效降低了項(xiàng)目的法律風(fēng)險(xiǎn),為國(guó)外項(xiàng)目工作順利開(kāi)展提供了有力保障。
三、加強(qiáng)兼管,重視國(guó)外項(xiàng)目技術(shù)、安全培訓(xùn)
海外項(xiàng)目技術(shù)、安全培訓(xùn)關(guān)乎到參建人員的生命安全、關(guān)乎工程項(xiàng)目質(zhì)量與效益,20xx年度,海外項(xiàng)目參建人員達(dá)到1210人,中方人員約占46%,外方人員達(dá)到54%。國(guó)際公司高度重視海外項(xiàng)目的培訓(xùn),指導(dǎo)、檢查項(xiàng)目部進(jìn)行安全、技術(shù)、專項(xiàng)培訓(xùn)達(dá)15批次,效果良好。
四、合理規(guī)劃人才預(yù)案,組織員工脫產(chǎn)培訓(xùn)
根據(jù)海外業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)情況,合理規(guī)劃人才計(jì)劃,國(guó)際公司20xx年先后組織3次脫產(chǎn)培訓(xùn),有針對(duì)性培訓(xùn)、提升相關(guān)人員的綜合素質(zhì),為公司海外業(yè)務(wù)儲(chǔ)備人才。
組織5名商務(wù)人員參加了為期一個(gè)月的造價(jià)培訓(xùn)班,都順利通過(guò)取證考試,投標(biāo)報(bào)價(jià)水平顯著提高;組織1名管理人員參加了國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),參培人員的綜合素質(zhì)和國(guó)際項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)、組織能力得到了顯著提升;
組織1名管理人員參加了國(guó)際商務(wù)人才培訓(xùn),極大的提高了其實(shí)際工作能力和分析、研究、創(chuàng)新能力;組織1名員工參加了高中層財(cái)務(wù)管理人員及其后備人才綜合能力提升專題培訓(xùn),使其擴(kuò)展了視野,提高了專業(yè)操作能力。
五、加強(qiáng)外語(yǔ)培訓(xùn),助力國(guó)際工程
職工外語(yǔ)的熟練掌握不但是開(kāi)展國(guó)際業(yè)務(wù)交流的基礎(chǔ),也是促進(jìn)國(guó)際商務(wù)水平提高的必要條件,在國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、國(guó)際業(yè)務(wù)談判、形象提升等方面有著重要作用。
國(guó)際公司20xx年度特邀具有豐富經(jīng)驗(yàn)的天津*專業(yè)講師前來(lái)授課,經(jīng)過(guò)3個(gè)月的培訓(xùn)使職工對(duì)日常生活和工作中常見(jiàn)的英語(yǔ)問(wèn)題迎刃而解;項(xiàng)目部也因地制宜地組織了印尼語(yǔ)培訓(xùn),更好的推進(jìn)了職工屬地化經(jīng)營(yíng),提高了工作效率。
針對(duì)國(guó)際公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn),特別要組織好工程造價(jià)培訓(xùn),進(jìn)一步壯大海外業(yè)務(wù)商務(wù)人員隊(duì)伍,提升業(yè)務(wù)水平;努力通過(guò)多種渠道、方式,做好英語(yǔ)培訓(xùn)工作,重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理、商務(wù)人員以及工程技術(shù)人員的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)等實(shí)際應(yīng)用能力。
(二)進(jìn)一步做好出國(guó)人員的出國(guó)前培訓(xùn)
在上年工作的基礎(chǔ)上,20xx年要進(jìn)一步做好出國(guó)人員培訓(xùn),做到*不出國(guó)。利用好培訓(xùn)手冊(cè),讓沒(méi)有機(jī)會(huì)接受現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的人員能在出國(guó)前及時(shí)收到培訓(xùn)資料,*限度的減少漏洞。
(三)有針對(duì)性的開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
結(jié)合目前公司海外業(yè)務(wù)發(fā)展的實(shí)際需要,20xx年要進(jìn)一步拓寬渠道,創(chuàng)新形式,開(kāi)展國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理、國(guó)際商務(wù)、財(cái)務(wù)及稅務(wù)籌劃培訓(xùn)工作,盡快提升主要管理人員的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),為公司海外管理水平和盈利能力的整體提高提供堅(jiān)實(shí)保障和支持。
主要寫(xiě)一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績(jī),*提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒(méi)什么,也要寫(xiě)一些有難度的問(wèn)題,你如何通過(guò)努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)
5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:
總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫(xiě)清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作,必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識(shí)。
1.一定要實(shí)事求是,成績(jī)基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。語(yǔ)句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要突出重點(diǎn)??偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分。
開(kāi)頭:概述情況,總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績(jī)?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2021年暑假教師培訓(xùn)總結(jié)范文(精選7篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是我整理的2021年暑假教師培訓(xùn)總結(jié)范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為期10天的暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富,理論上包括對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)組織、如何對(duì)待特殊學(xué)生等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),實(shí)踐上包括敘寫(xiě)教學(xué)目標(biāo),集體備學(xué)案,學(xué)習(xí)并制定下學(xué)習(xí)教學(xué)評(píng)價(jià)方案等。通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自己的學(xué)習(xí),獲得了很大的收獲,現(xiàn)將我們們組的心得體會(huì)總結(jié)如下:
一、對(duì)學(xué)校的前景充滿了信心,也對(duì)自己選擇人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的初始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,對(duì)我們們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的任務(wù)。這些都使我們更加對(duì)我們們學(xué)校的前途充滿了信心,也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們們師專這片充滿希望的熱土的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)方法,做一名合格的中學(xué)教師。
我們共同學(xué)習(xí)了相關(guān)教育教學(xué)常規(guī)和教學(xué)方法,并結(jié)合多年來(lái)的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我們深受教育和啟發(fā),我們認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的中學(xué)教師不是一件容易的事情,如同其他的工作*一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。
我們認(rèn)識(shí)到,作為中學(xué)教師,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的社會(huì)主義方向,要以教書(shū)育人為己任,要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí),要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認(rèn)識(shí)到*生的教育不僅是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù),需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索。
從前作為一名學(xué)生,對(duì)教師的工作一直十分崇敬,但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。讓我們知道*生的教育需要更多的是耐心、愛(ài)心、責(zé)任心。
四、集體討論課堂教學(xué),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,找到了差距,也找到了改進(jìn)的方向。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)又設(shè)計(jì)了3節(jié)課。雖然是不同的專業(yè),但是教學(xué)的方法是相通的。從討論教學(xué)的過(guò)程中,我們?cè)俳Y(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,找到了自己的差距,認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。
總之,這次教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然是暑假,時(shí)間緊,任務(wù)重,不可能有太多的時(shí)間和次數(shù),但我們通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),總有一種意猶未盡的感覺(jué),總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我們有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師,為我們們*的教育事業(yè),為我們們侯村中學(xué)的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一年來(lái),我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)文件精神,能按計(jì)劃組織進(jìn)行且富有特色。本年度校本培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì),自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則,進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng)化管理,確保該項(xiàng)工作正常開(kāi)展,收到一定成效?,F(xiàn)將這一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下:
我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)三至五年工作思路,在開(kāi)學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃,在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,落實(shí)措施保障,明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn),并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保教師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。
為了更好地開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研,以教研組為單位,同時(shí)設(shè)立備課組,為了整體提高全體教師的三項(xiàng)基本功,我校于本學(xué)年著后重于訓(xùn)練教師的三項(xiàng)基本功,定于每周三的這個(gè)時(shí)間進(jìn)行集中研討和培訓(xùn)。教研組每周四進(jìn)行研討,組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”:即在每次培訓(xùn)前定時(shí)間,定內(nèi)容,定主講人,培訓(xùn)時(shí)查出勤、查記錄、查反思,從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。同時(shí)各教研組根據(jù)教師們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要,在開(kāi)學(xué)初廣泛征求教師的意見(jiàn),有針對(duì)性的安排培訓(xùn)內(nèi)容,確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西,避免了吃力不討好的現(xiàn)象,確保內(nèi)容的實(shí)效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校行政分別下到各教研組、年級(jí)組具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,同時(shí)要求各教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入各班聽(tīng)課,評(píng)課,參與各備課組的教學(xué)研討活動(dòng)。
教師校本培訓(xùn)工作,是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題,同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程,強(qiáng)化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓(xùn)重點(diǎn):
一是突出對(duì)新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此,我們每個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論,提高對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式。為此,我們這個(gè)學(xué)期對(duì)青年教師們進(jìn)行了大量的新課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課標(biāo),進(jìn)行教材解讀。
省教師培訓(xùn),主要是向中學(xué)一線教師講授一些新課改理論,滲透一些新課改。目的是利用一線教師的有利條件,理論聯(lián)系實(shí)際,在教學(xué)實(shí)踐中探索嘗試新課改,以便摸索出成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮輻射作用。
1、下面就把教師培訓(xùn)的有關(guān)情況總結(jié)教師必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念。
在新課改中,教師應(yīng)以學(xué)生為本位,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,不能把學(xué)生作為接納知識(shí)的容器,而應(yīng)充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,使學(xué)生的個(gè)性得到,潛能達(dá)到極限努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),使其“跳一跳摘桃子”。另統(tǒng)的教學(xué)具有一定的預(yù)設(shè)性,那就是教師事先寫(xiě)好教案,教學(xué)方式過(guò)于固定化,模式化,存在一定的弊端。因?yàn)榻逃龑?duì)象是有差異的,因此必須在彈性預(yù)設(shè)的前提下,根據(jù)不同的教學(xué)情境,自主構(gòu)建教學(xué)活動(dòng)。
2、新課改要求教師必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的角色。
在新課改形勢(shì)下,教師應(yīng)成為學(xué)生潛質(zhì)的開(kāi)發(fā)者,教育教學(xué)的研究者,學(xué)生心理的咨詢者、健康指導(dǎo)者。學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者,而不是課堂教學(xué)的者。在教學(xué)中應(yīng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,教師有一碗水,應(yīng)給學(xué)生一桶水,教給學(xué)生學(xué)會(huì)取水的本領(lǐng)。培養(yǎng)創(chuàng)造力。達(dá)到拋磚引玉的效果。
3、在新課改中應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用多元智能理論。
一個(gè)正,到目前為止,應(yīng)具備八種智能,如:語(yǔ)言智能、音樂(lè)智能、邏輯———數(shù)學(xué)智能、空間智能、肢體———運(yùn)作智能、人際智能、內(nèi)省智能、自然觀察智能。但每個(gè)人在各種智能的發(fā)展程度上有所不同,所以在教學(xué)中應(yīng)差異,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,揚(yáng)強(qiáng)不弱。因材施教,激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲,鼓勵(lì)其發(fā)明創(chuàng)造。
今年暑假我參加了教師的培訓(xùn)。在這短短的幾天中我的收獲很大,對(duì)我的啟發(fā)很大。
聽(tīng)了報(bào)告,我們感到局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,讓我們明確了培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路,感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的設(shè)計(jì)與展望。
2、使我們拓寬了視野,從整個(gè)社會(huì)的角度去看待我們的教育工作。
原本只知道埋頭搞自己的教育,卻忽視了對(duì)周圍環(huán)境的關(guān)注。聽(tīng)了這次報(bào)告使我們明白了“不能只是低頭拉車,還要不時(shí)的抬頭看路”,因?yàn)?,教育不是一?xiàng)獨(dú)立的工作,它將服務(wù)于這個(gè)社會(huì),所以教育要培養(yǎng)出適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的人才。
此次學(xué)習(xí)使教師們?cè)诮虒W(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充。這一切都為教師們開(kāi)辟了新視野,使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。
名師們除了在理論上給我們指導(dǎo),還將他們寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,從他們的報(bào)告中我們體會(huì)到了我們平時(shí)也深得體會(huì)的做為一名班主任的許多辛酸與無(wú)耐,同時(shí)也感受到了做為一名班主任的光榮與成就,以及更多的使命感。從他們的經(jīng)歷中我們能感受到她的教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。他們總是以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論,給孩子以充分的展示空間,鍛煉提高孩子們的交流能力。他們這種注重實(shí)際能力培養(yǎng),尊重學(xué)生個(gè)性,充分挖掘?qū)W生潛力的方法,確實(shí)值得我們借鑒,這也正是我們所追求的素質(zhì)教育內(nèi)涵。
培訓(xùn)已順利結(jié)束,看一看自己記錄的聽(tīng)課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受,再回眸靜思:“博學(xué)之,慎思之,審問(wèn)之,明辨之,篤行之”朱熹教我求知治學(xué)之法。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,孔子教我明學(xué)思之理,外在的知識(shí)要內(nèi)化為自己的價(jià)值能力,就必須用理性的思維,挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)通過(guò)老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”,使本人豁然開(kāi)朗,同時(shí)也為我本人準(zhǔn)備成功“添了磚加了瓦”。
今年暑期是我首次參加音樂(lè)教師培訓(xùn),機(jī)會(huì)難得,所以我十分珍惜這次機(jī)會(huì),除了一天因?yàn)楣ぷ髟蛘?qǐng)了假以外,剩下的四天時(shí)間我都是準(zhǔn)時(shí)參加,從未缺席,而且非常認(rèn)真聆聽(tīng)各位專家領(lǐng)導(dǎo)的講課,并作了詳細(xì)的聽(tīng)課記錄。
7月6日上午進(jìn)行了開(kāi)班典禮,然后由市進(jìn)修學(xué)校的楊主任給大家做了名為《*教育現(xiàn)狀》的講座,生動(dòng)而精煉的語(yǔ)言闡述,讓大家都為現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀而感慨,不得不讓我們這些當(dāng)老師的好好深思一番,究竟改如何教育我們的下一代。下午是由江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)的韋老師給我們作了一個(gè)關(guān)于“音樂(lè)課堂教學(xué)”的講座,講集教學(xué)理論與實(shí)踐活動(dòng)于一體,讓每位教師切切實(shí)實(shí)領(lǐng)悟到了該如何面對(duì)教學(xué)中的各種難題,以及如何上好音樂(lè)課。
7月7日一天是由南京前線歌舞團(tuán)資深指揮家陳佳南老師給我們做的講座?!靶屑乙怀鍪?,就知有沒(méi)有”,這句老話來(lái)形容陳老師的講座是最合適不過(guò)的了,他集五六十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)于一身,深入淺出的給我們講解了合唱指揮上的各種知識(shí),讓大家受益匪淺,面對(duì)著已過(guò)不惑之年的陳老師我們不由的心生敬佩,尤其是如此知識(shí)淵博的他,如今還是那么孜孜不倦的學(xué)習(xí)、充電,而且有著非常強(qiáng)的敬業(yè)精神,更是讓我們肅然起敬。
7月9日一天給我們安排了句容市教研室的龔仁祥老師的“信息技術(shù)與課件制作”講座。龔老師年齡與我相仿,但是在信息技術(shù)上卻已達(dá)到了高手級(jí)水平,不得不讓我佩服,今天在他的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了如何上網(wǎng)截取圖片、音樂(lè)及Flash片段等等知識(shí),對(duì)于我們這些經(jīng)常需要自己做課件的一線教師來(lái)說(shuō),用途真的非常大。
7月10日,教育局給我們安排了兩場(chǎng)講座,一個(gè)是市進(jìn)修學(xué)校楊良文主任的“論文撰寫(xiě)與課題研究”的講座,一個(gè)是基教科陳德芳科長(zhǎng)的.關(guān)于“文藝匯演”節(jié)目方面講座,通過(guò)一天的學(xué)習(xí)收獲非常大,因?yàn)閮晌活I(lǐng)導(dǎo)不僅是我們的前輩,更是教育界的專家,在他們的引領(lǐng)下,我想我們句容的教育明天一定更輝煌。
為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,說(shuō)真的,五天的學(xué)習(xí)時(shí)間感覺(jué)太短了,雖然有很多收獲,但我感覺(jué)還有很多想要學(xué)的東西,只有盼下一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。再次感謝句容市教育局、句容市教師進(jìn)修學(xué)校給我們提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)專家給我們帶來(lái)了如此多的精神食量。
x月x日——x日及x月x日——xx日,我們外國(guó)語(yǔ)附小組織全校40多名教師,利用暑假休息時(shí)間,在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行了為期9天的培訓(xùn),取得了圓滿成功。
此次培訓(xùn)按照xx區(qū)教育局的文件精神,從現(xiàn)代教育理論與思想研究、新課程新教材學(xué)習(xí)與研究、教師職業(yè)道德、現(xiàn)代教育新技術(shù)學(xué)習(xí)等四個(gè)方面認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)了《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束和暑假現(xiàn)代教育技術(shù)工作的通知》;《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年暑假教師培訓(xùn)的通知》;《中*教師職業(yè)道德規(guī)范》;《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》;《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)極為緊迫》;《努力使教師盡早走進(jìn)新課堂》;《加強(qiáng)教師管理,促進(jìn)教育發(fā)展》;《淺談新課程與新理念》;《學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性》;共10篇文章。除此以外還進(jìn)行了5次英語(yǔ)培訓(xùn);8次電腦培訓(xùn)(學(xué)校的硬件系統(tǒng)配置、計(jì)算機(jī)的病毒和防治、常見(jiàn)殺毒軟件的應(yīng)用、創(chuàng)建新網(wǎng)頁(yè)和新站點(diǎn)、網(wǎng)頁(yè)的鏈接、基本動(dòng)畫(huà)制作、動(dòng)畫(huà)編輯、如何準(zhǔn)備多媒體素材)所有這些活動(dòng),使參加培訓(xùn)的教師開(kāi)闊了眼界,拓寬了思路,學(xué)到了本領(lǐng),對(duì)提高教師的教學(xué)能力和素質(zhì)水平有很大幫助,對(duì)推進(jìn)和深化當(dāng)前的教育改革具有重要意義。
培訓(xùn)后,學(xué)校還組織全體教師討論,每個(gè)教師均寫(xiě)出心得體會(huì)。學(xué)校并就此項(xiàng)工作進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查教師培訓(xùn)筆記和上交的心得體會(huì)來(lái)看,感到此次培訓(xùn),收到了很好的效果。九天培訓(xùn)時(shí)間里,沒(méi)有一名教師缺席,大家都能認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,寫(xiě)好心得,培訓(xùn)后普遍感到收獲很大,看到了自己的不足,增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感。教師們紛紛表示,今后希望多參加這樣的培訓(xùn)。同時(shí)也要加強(qiáng)自學(xué),不斷地充實(shí)自己,提高自己,爭(zhēng)取做一名真正適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求的合格教師。
總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很重視,珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),克服烈日炎炎,酷暑難耐的種種困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),成績(jī)是值得顯著的,但也看到了在教師中存在的一些問(wèn)題,不容忽視,必須重視起來(lái)。具體有以下幾方面:
一、中老年教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)有難度,易忘,學(xué)習(xí)效果不佳
在此次培訓(xùn)前,學(xué)校就要求全體教師在培訓(xùn)期間認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,培訓(xùn)后寫(xiě)好心得體會(huì)。但在培訓(xùn)時(shí),因?qū)W習(xí)有困難,發(fā)音不準(zhǔn),故學(xué)習(xí)時(shí)有極個(gè)別教師講小話。這些教師還是沒(méi)有端正此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)為跟自己關(guān)系不大,無(wú)所謂,可聽(tīng)可不聽(tīng),一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不會(huì)多得到什么,也不會(huì)影響到自己什么。
二、極個(gè)別教師緊迫感不夠,安于現(xiàn)狀。
通過(guò)檢查筆記、心得,特別是通過(guò)九天培訓(xùn)期間一些教師的表現(xiàn),我們可以感到有些教師目前還沒(méi)有足夠的緊迫感,還處在習(xí)慣于每天教完自己的幾節(jié)課了事這樣一種狀態(tài)中,這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。時(shí)代的飛速發(fā)展,要求我們每個(gè)人都要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高,逐步完善、發(fā)展自己。作為一名教師,更是責(zé)無(wú)旁貸。否則,你將如何面對(duì)未來(lái)?拿什么面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)?
三、*教師在師德建設(shè)、教育理念、教學(xué)基本功等方面的綜合素質(zhì)有待提高。
從培訓(xùn)過(guò)程及培訓(xùn)后檢查筆記、心得中看到,有一些教師還沒(méi)有搞清楚在今天這樣的新形勢(shì)下,應(yīng)該如何做一名合格的教師?古人有“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,“德高為師”等,說(shuō)出了為人師者,不但要重視教授知識(shí),也要以德服人,在現(xiàn)代的的教育理念中更是有“教師就是要用自己的高尚品德和人格魅力來(lái)感動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生產(chǎn)生心靈的震撼”這樣一種觀點(diǎn)??梢?jiàn),抓師德建設(shè)的重要意義。而我們的一些教師恰恰沒(méi)有這樣的意識(shí)。在教育理念方面,一些教師還是沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式和思維定式,許多東西根本已不適應(yīng)現(xiàn)在的要求,而我們的教師卻依然當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò)。通過(guò)培訓(xùn),大家普遍感到,我們老師的綜合素質(zhì)確實(shí)需要提高了,自己真的是差的太多了。我們應(yīng)該人人成為教學(xué)基本功扎實(shí)、自信自律、禮貌大方、團(tuán)結(jié)協(xié)助等各個(gè)方面都很強(qiáng)的人民教師。同時(shí),大家還認(rèn)識(shí)到,我們不但應(yīng)該使自己的專業(yè)知識(shí)出類拔萃,而且在語(yǔ)言表達(dá)、體態(tài)教態(tài)等方面也應(yīng)是引經(jīng)據(jù)典、談笑風(fēng)生、自然得體,讓人能感受到一名真正合格教師的魅力。只有這樣,我們的老師才能每天心安理得地面對(duì)自己的學(xué)生。
因而,在今后的工作中,我校還要重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:
一、加強(qiáng)師德建設(shè),深化教育改革,開(kāi)拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,求真務(wù)實(shí),全面提高教師的整體素質(zhì)。
二、要增強(qiáng)全體教師的責(zé)任感、緊迫感,使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。每個(gè)人都要多思考如何面對(duì)學(xué)生、面對(duì)未來(lái),要多充實(shí)自己,努力提高自己的綜合實(shí)力。
三、要加強(qiáng)學(xué)校的行政班子建設(shè),每個(gè)班子成員都要多思考學(xué)校未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題,團(tuán)結(jié)協(xié)作、使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一層樓。
總之,通過(guò)此次學(xué)習(xí)活動(dòng),使我校的每一個(gè)教師都有很大收獲,看到了自己與合格教師的差距,會(huì)更多一些思考,多一些緊迫感。我們相信,只要我們?nèi)9餐?,一定?huì)有一個(gè)更美好的明天!
建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高我校辦學(xué)水平的基本保證。為加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),保證學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,按照縣教育局及縣進(jìn)修學(xué)校的工作要求,以提高我校教師教育教學(xué)水平為重點(diǎn),努力促進(jìn)教師教育改革和發(fā)展,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,從20××年到20××年,我校先后派遣八名教師和三名領(lǐng)導(dǎo)到xx市xx*培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗豐。
首先天津路*教學(xué)的精細(xì)化管理和層次化管理的原則和做法給了我們?cè)S多的啟示。他們的精細(xì)化管理實(shí)現(xiàn)了課堂質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)質(zhì)量均做到可控,把可能產(chǎn)生的問(wèn)題解決在過(guò)程中。
其次他們不斷反思、不斷改進(jìn)的前進(jìn)性、動(dòng)態(tài)化的思想和方法也給予我們?cè)S多教益。他們對(duì)傳統(tǒng)教育方式的大膽質(zhì)疑和立志改革的先進(jìn)理念,“思路就是生產(chǎn)力”“世界上的事情都是先想出來(lái)再做出來(lái)的”教育不是足球,只重結(jié)果不重過(guò)程是違背教育規(guī)律的。過(guò)程是否符合先進(jìn)的教育理念在某種意義上是更重要的。
各位老師通過(guò)走訪學(xué)生、深入課堂、察看校園和聽(tīng)取報(bào)告,對(duì)天津路*進(jìn)行了全方位的接觸和了解,通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí),感受到天津路*在教學(xué)方面的諸多特色。首先,教師講課中以教材為依托,但不囿于教材,充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性和特長(zhǎng)以及指導(dǎo)作用,鼓勵(lì)學(xué)生參與,留給學(xué)生的思考空間比較充分;其次,教師比較關(guān)心細(xì)節(jié),于細(xì)微中盡顯匠心,第三,教師課堂教學(xué)中能根據(jù)需要補(bǔ)充學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的不足,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,激活和豐富學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn),表現(xiàn)出很深的教學(xué)功底和注重細(xì)節(jié)的優(yōu)秀品質(zhì)。第四,教師注重課堂訓(xùn)練,教師所講例題經(jīng)過(guò)精心挑選,非常典型,涵蓋的知識(shí)點(diǎn)多,舉一反三,同時(shí)讓學(xué)生通過(guò)課堂訓(xùn)練來(lái)掌握知識(shí),訓(xùn)練學(xué)生發(fā)散思維。因此新課程理念為教師弘揚(yáng)教育個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)提供了保障。最關(guān)鍵的是要學(xué)習(xí)他們?cè)诮虒W(xué)中以學(xué)生為本的做法。學(xué)校一切教育活動(dòng)以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性為出發(fā)點(diǎn),在課堂教學(xué)中以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為主,這里重要的是:一是學(xué),二是動(dòng)。這里我們需要一種逆向思維,把過(guò)去教學(xué)活動(dòng)一切圍繞教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐磺袊@學(xué)生,才能真正把素質(zhì)教育落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面。
三、充分認(rèn)識(shí)到骨干教師和*帶頭人的引領(lǐng)作用。
天津路*充分發(fā)揮作用骨干教師和*帶頭人在集體備課、教研活動(dòng)、校本練習(xí)編寫(xiě)中的引領(lǐng)作用,讓他們安排教科研活動(dòng),分配工作任務(wù),組織教育評(píng)價(jià),指導(dǎo)教學(xué)研究,讓這些業(yè)務(wù)尖子有發(fā)言的權(quán)利,引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作健康發(fā)展??梢?jiàn),對(duì)骨干教師的培訓(xùn)及*帶頭人的培養(yǎng)至關(guān)重要,對(duì)加快我校名師、名*、名校的建設(shè)步伐,對(duì)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量都會(huì)起到有力的推動(dòng)作用。
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