*，根據(jù)你的專業(yè)選擇，比如，你是美術(shù)專業(yè)，就找專業(yè)的畫室。專業(yè)性比較強(qiáng)，但是對于專業(yè)機(jī)構(gòu)的選擇，還是要選有資質(zhì)，有實(shí)力的機(jī)構(gòu)。
第二，就是綜合性藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。選擇綜合性藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有兩大好處：
1、專業(yè)選擇廣。很多人是因?yàn)樽约何幕煽儾焕硐?，然后決定通過藝考考*的，這種學(xué)生很多對于自己適合哪些專業(yè)，都不太清楚，不了解自己該選擇怎樣的專業(yè)，適合怎樣的專業(yè)。這種時候，找綜合性藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就有個好處，老師可以對你做專業(yè)的測試，然后選擇適合自己的專業(yè)，機(jī)構(gòu)的專業(yè)非常全面，適合你的專業(yè)，才是你學(xué)下去的基礎(chǔ)。而單科專業(yè)的機(jī)構(gòu)，可能因?yàn)橄胍獔竺M量往自己專業(yè)上引。
都說興趣是*的老師，作為一名藝考生，如果對專業(yè)不感興趣還談什么專業(yè)？每天都像完成任務(wù)一樣學(xué)習(xí)，*出來的作品，多半是沒有靈魂的?？菰锓ξ?，難以堅持。
在對專業(yè)感興趣的基礎(chǔ)上有專研深入發(fā)展的決心，還要堅持學(xué)習(xí)，世界上的已知藝術(shù)門類最年輕的電影藝術(shù)才誕生了一百多年，都已經(jīng)形成了各種風(fēng)格流派手法技巧，簡單的入門都已經(jīng)好幾本書，更何況其他書法音樂舞蹈美術(shù)之類追溯不到誕生時間的藝術(shù)。
從一門藝術(shù)的入門到高層次，其中不知幾年的成果要了解學(xué)習(xí)，不堅持你怎么能跟上這門藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程、進(jìn)而參與考試？
藝考生的藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，高中學(xué)校不一定能夠提供合適的師資，除了師資還需要大量的學(xué)習(xí)資料、工具，如學(xué)美術(shù)的需要畫具顏料等的工具費(fèi)，學(xué)器樂的需要買樂器以及樂器的保養(yǎng)維護(hù)，學(xué)舞蹈的需要專業(yè)的服裝道具、學(xué)影視需要的版權(quán)資料購買等等，都是一筆不小的開支，如果家庭沒有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，那將會加大家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、機(jī)構(gòu)實(shí)力強(qiáng)大。一般來說，綜合性藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有一定的實(shí)力，有一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，不管是在教學(xué)，環(huán)境，還是成績等各個方面，都是經(jīng)歷過時間的考驗(yàn)，值得信賴。
藝考生需要具備的基本條件
1、對專業(yè)感興趣
都說興趣是*的老師，作為一名藝考生，如果對專業(yè)不感興趣還談什么專業(yè)?自然跟看數(shù)學(xué)題一樣，兩眼昏花，還談何學(xué)習(xí)?
在對專業(yè)感興趣的基礎(chǔ)上有專研深入發(fā)展的決心，還要堅持學(xué)習(xí)，世界上的已知藝術(shù)門類最年輕的電影藝術(shù)才誕生了一百多年，都已經(jīng)形成了各種風(fēng)格流派手法技巧，簡單的入門都已經(jīng)好幾本書，更何況其他書法音樂舞蹈美術(shù)之類追溯不到誕生時間的藝術(shù)。
從一門藝術(shù)的入門到高層次，其中不知幾年的成果要了解學(xué)習(xí)，不堅持你怎么能跟上這門藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程、進(jìn)而參與考試?
藝考生要面對的問題比普通文化生要多的多，從心理調(diào)節(jié)到處理好專業(yè)課與文化課之間的平衡，承受的壓力都大于普通考生，藝考生上*需要文化與專業(yè)雙上線，低分不代表不用學(xué)習(xí)，反而是越要走得遠(yuǎn)，越要學(xué)得精、學(xué)得好。
藝考生的藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，高中學(xué)校不一定能夠提供合適的師資，除了師資還需要大量的學(xué)習(xí)資料、工具，如學(xué)美術(shù)的需要畫具顏料等的工具費(fèi)，學(xué)器樂的需要買樂器以及樂器的保養(yǎng)維護(hù)，學(xué)舞蹈的需要專業(yè)的服裝道具、學(xué)影視需要的版權(quán)資料購買等等，都是一筆不小的開支，如果家庭沒有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，那將會加大家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
這個就不用說了，興趣是*的老師有天賦自然更好。
沒有色盲和色弱都是最基本的條件，前提是有興趣跟美學(xué)天賦。
美術(shù)、書法作為視覺藝術(shù)，除了作品本身的內(nèi)涵，也需要用一種讓人看著就覺得美的方式呈獻(xiàn)給大眾，否則沒有外在的吸引如何進(jìn)入作品內(nèi)在意境?
*美術(shù)、中央美術(shù)、清華*美術(shù)、四川美術(shù)、廣州美術(shù)、天津美術(shù)、湖北美術(shù)、西安美術(shù)、魯迅美術(shù)、北京服裝、上海視覺藝術(shù)、東華*、北京印刷等。
在決定選擇音樂之前，建議跟相關(guān)的專業(yè)老師談?wù)?，他們會給你非常好的建議。
2、真正具備音樂天賦，并在這方面展現(xiàn)出學(xué)習(xí)熱情的學(xué)生。
這部分學(xué)生其實(shí)非常稀少，真正的天賦不是鄰居家的大嬸說你家的孩子有“天賦”，也不是你的啟蒙老師說你有“天賦”，更不是你的父母“覺得”你有天賦。而是專業(yè)音樂領(lǐng)域的權(quán)威教授和機(jī)構(gòu)說你有天賦。
由于音樂藝考幾乎都是面試，有一個好的氣質(zhì)一定是加分項(xiàng)。
*音樂、中央音樂、四川音樂、浙江音樂、武漢音樂、星海音樂、天津音樂、西安音樂、上海音樂、沈陽音樂、哈爾濱音樂等。
舞蹈技巧包括身體的靈活性、柔軟性、韌性和力度等。要具備旋轉(zhuǎn)、翻滾等舞蹈技巧能力，使身體各部分動作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，既符合舞蹈動律的節(jié)奏，又有舞蹈的造型美。
生活是藝術(shù)的笫一源泉。作為一名舞蹈者應(yīng)學(xué)會觀察生活、觀察社會、觀察各類舞蹈活動及文藝演出，在觀察中進(jìn)行認(rèn)知、思考、歸類，把觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行理解、記憶、提煉、升華，從而不斷充實(shí)完善自我。
舞蹈藝術(shù)是用人體動作組成的特殊舞蹈語言來表現(xiàn)藝術(shù)形象及內(nèi)容的。是在特定時空內(nèi)完成，看得見摸不著，難以用文字或符號記錄的特點(diǎn)。因此，學(xué)習(xí)和積累往往靠記憶。要想把所學(xué)到的舞蹈全部記憶下來，必須掌握一定記憶規(guī)律，積累一定經(jīng)驗(yàn)。
模仿是創(chuàng)造的階梯，沒有模仿就沒有創(chuàng)造。任何一個舞蹈者都是從模仿起步的。模仿是一種學(xué)習(xí)的方法和過程，我們在模仿中拓展思維，啟迪智慧，吸取精華，實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)造。
藝術(shù)的魅力主要體現(xiàn)在它的感染力，表現(xiàn)力的強(qiáng)弱直接關(guān)糸到對觀眾的感染程度。作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)形式、美的持質(zhì)等內(nèi)涵的全釋，靠的就是舞者的表現(xiàn)力。須知，表現(xiàn)力是藝術(shù)的生命。
北京舞蹈、中央民族*、上海戲劇、南京藝術(shù)、東北師范*、四川音樂、江南*等。
聲音是播音員主持人的立身之本，飽滿悅耳的聲音是學(xué)習(xí)播音主持最重要的條件。但并不是要求考生現(xiàn)在就擁有華麗的嗓音，只要是發(fā)音器官正常、健康，有一定的發(fā)聲特色都可以，考官最看重的，是聲音的可塑性，通過后期的訓(xùn)練，聲音也是可以有不同程度的改變和美化的。
思維要求敏銳、應(yīng)變靈敏。對思維能力的考核主要在即興評述和模擬主持中體現(xiàn)，播音員主持人作為大眾傳播的媒介，往往需要有高于常人的思維能力，并且是一種公眾性的思維能力，要求考生能夠站在全局的高度，更宏觀、更客觀的看待事物。
現(xiàn)在的播音主持考試都是即興考核占的比例大，可想而知對主持人而言，臨場敏銳、應(yīng)變靈敏的能力是多么的重要。
形象很重要，很多人認(rèn)為只要長得漂亮的都可以做主持人，其實(shí)不是這樣的，現(xiàn)在的主持人更多的注重內(nèi)涵美和個性美，形象只要五官端正、氣質(zhì)端莊大方、輪廓清晰，身材勻稱，整體形象上有親和力，落落大方就可以。
要有情感感受力和較好的語言表達(dá)力。播音主持需要豐富、敏銳的情感，并且對所播和所說的內(nèi)容有所觸動，有感而發(fā)，聲情并茂的表達(dá)出來，考生還應(yīng)具有透過文字表面的意思，產(chǎn)生相關(guān)的想象力和調(diào)動自己的情感，讓朗讀、朗誦、評述、主持都能具備較強(qiáng)的感染力。
*傳媒*、中央戲劇、上海戲劇、南京藝術(shù)、浙江傳媒、山東藝術(shù)等。
在編導(dǎo)藝考中，有一個很重要的科目叫做文藝常識，展開來講就是文學(xué)藝術(shù)的基本常識，考的就是你的知識儲備量。
在這方面有天賦的學(xué)生就是非常博聞強(qiáng)識的、記憶過人的。但沒有那么博聞強(qiáng)識也沒關(guān)系，我們完全可以用努力去彌補(bǔ)。日常多梳理文藝常識和歷年專業(yè)真題，用勤能補(bǔ)拙，提高專業(yè)素養(yǎng)。
有很多考生因?yàn)楦鱾€院校都有面試類考試，所以誤認(rèn)為編導(dǎo)藝考對外形條件有所要求，其實(shí)不然。編導(dǎo)類設(shè)置面試考試的目的在于“考察學(xué)生的想象能力、對生活的感悟與理解、對文史哲學(xué)及敘事藝術(shù)作品的閱讀與觀摩情況”。
語言表達(dá)能力又分為口頭表達(dá)和文字表達(dá)。口頭表達(dá)就是你跟人溝通的能力，其實(shí)在藝考中不需要你舌綻蓮花，你只要能夠清晰地表達(dá)出你的想法即可。當(dāng)然如果你能用幽默的或者引人入勝的方式去講述，那就更好啦。
文字表達(dá)是語言表達(dá)的重中之重，我們經(jīng)常說一個編導(dǎo)生有沒有天賦，大多時候也就是看寫作水平。對于編導(dǎo)藝考，對寫作水平的要求，也并不需要你能一出手就鞭辟入里、感人至深。只需要你能寫好影視評論、敘事散文和故事創(chuàng)作。
何為共情能力?指的是一種能設(shè)身處地體驗(yàn)他人處境，從而達(dá)到感受和理解他人情感的能力。
為什么這個能力在編導(dǎo)藝考中會很重要，因?yàn)橛耙曇彩顷P(guān)于人的藝術(shù)，你的共情能力越強(qiáng)，你就越能體會到影視作品中想要表達(dá)的情感。
有天賦的學(xué)生，通常能很快地帶入自己的感情，體會作品中的奧秘。我們夸這種考生，敏感細(xì)膩。這也就是為什么學(xué)編導(dǎo)的女孩子會比男孩子更多的原因，在這一點(diǎn)上，女生天然地更具有優(yōu)勢。
與共情能力相對應(yīng)的是邏輯思維能力，一個是感性的思維方式，一個是理性的思維方式。
在編導(dǎo)的學(xué)習(xí)過程中，需要客觀理性地分析影視作品。一個作品它想要傳遞某一種觀點(diǎn)或是情感，通常都是經(jīng)過創(chuàng)作者縝密思考過的。
*傳媒*、中央戲劇、北京電影、上海戲劇、浙江傳媒等。
首先音量要夠大。話劇和戲劇舞臺表演主要是通過對話或演唱來表現(xiàn)的，如果演員的音量太小，語音不清晰，會整個影響觀眾的情緒，同時也失去了話劇和戲劇舞臺表演的意義。
有時碰到即場表演，又沒有擴(kuò)音設(shè)備，或者劇情需要走下舞臺，又不方便攜帶擴(kuò)音設(shè)備，大音量就顯得尤其重要。演員只有做到語音清晰、洪亮、有穿透力，才能讓觀眾聽得明白，才能收到較好的演出效果。
因此，學(xué)生必須經(jīng)過嚴(yán)格的語言技巧性訓(xùn)練才能不斷提高表演水平。
話劇(戲劇)是演員在舞臺上的表演，觀眾在舞臺下只能從某一個角度觀看，并且距離越大，越看不清楚演員的動作。因此，作為話劇(戲劇)演員舞臺表演，要求動作的幅度一定要大，需呀時要做得特別夸張，才能讓全場的觀眾看的清楚、明白。
形體訓(xùn)練已經(jīng)奠定了夸張動作的基礎(chǔ)，但夸張動作的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)自然、優(yōu)美、得體。符合人物性格。在舞臺表演中，所有外部動作，都是要以內(nèi)心的情緒來做參考。
有的演員在舞臺上會有很多無機(jī)的動作，不符合人物的情緒。還會顯得手足無措，這樣會影響到角色人物的形象，要盡量避免。
演員表情的變化時按照劇情人物的需要而做出來的。不同的劇情人物往往有不同的表情，悲與喜、驚與喜、怒與喜之間的突然轉(zhuǎn)變，這是成為出色演員的重要條件。
演員的表情要轉(zhuǎn)變得快，有意識地去控制，才能讓觀眾跟隨演員的情緒變化融入到劇情中去。
怯場和緊張是每個演員，特別是初學(xué)者必然產(chǎn)生的一種自然心理現(xiàn)象，也是成為一名優(yōu)秀演員成長過程的不可避免的心理現(xiàn)象。
克服膽怯和緊張情緒，有一點(diǎn)非常重要，就是要排除私心雜念，在上場前以及在表演過程中，注意力一定要集中，把自己的心放到刻畫人物形象中去，才能自然地去表演。
在表演技能訓(xùn)練過程中，經(jīng)常性地舉辦小型表演會或藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的實(shí)踐演出鍛煉。是排除和克服考生緊張心理的重要途徑。
想象力是每個人都具備的，問題是想象力是否發(fā)揮和利用是一個關(guān)鍵。想象力也是要練的，通過訓(xùn)練可以使我們的想象力更加豐富。
舞臺上演員的想象力很重要，例如想象舞臺是一間房子，內(nèi)心就會產(chǎn)生在一定范圍被內(nèi)的空間感，沒了這個想象，眼神會變得很空很假。例如想象自己心理最喜歡的人，那就說出來的贊美詞才會逼真。
當(dāng)然，豐富多彩的想象力，是來自日常對生活細(xì)節(jié)的細(xì)心觀察，與不斷提到個人文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)是息息相關(guān)的。
表演時絕對要根據(jù)規(guī)定情境來進(jìn)行的，不能隨心所欲。在規(guī)定的情境中交流，這是許多業(yè)余演員很容易疏忽的環(huán)節(jié)。交流有很多種：與對手的直接交流;與觀眾的間接交流;與一個不存在的對象交流;自己和自己交流。
這些都是作為一名演員必需掌握的基本技能。交流的對象可以是物;可以是人;可以是自言自語。舞臺的表演形式是多種多樣的，如果和對手有交流，就是另外一種感覺，必須拉近觀眾和自己的距離，想象觀眾是一伙自己要好的朋友，交流起來就比較輕松自如。
如果沒有經(jīng)過這方面訓(xùn)練的演員，是很怕交流的，一看到對手的眼神就覺得不自然。眼神的交流和心的交流，是表演中不可缺少的關(guān)鍵，真正會表演的人就懂得用眼，望和不望，都可以有其特別的效果，有沒有用心交流，也是考核演員對作品人物的理解能力和綜合素質(zhì)水平的能力。
北京電影、上海戲劇、中央戲劇、*戲曲、南京藝術(shù)、山東藝術(shù)、新疆藝術(shù)、吉林藝術(shù)、廣西藝術(shù)、云南藝術(shù)等。
星干線、上海藝考星、上海橄欖林進(jìn)修中心、社團(tuán)八號、弘慧教育機(jī)構(gòu)都是不錯的藝考教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
1、星干線位于上海市普陀區(qū)上海國際時尚教育中心，隸屬于上海黃浦區(qū)東方教育進(jìn)修學(xué)校。時尚教育機(jī)構(gòu)，環(huán)境幽雅，交通便捷，距上?；疖囌?、汽車站只有兩站地。上海西宮只有一站路，是連接長寧區(qū)，寶山區(qū)，閘北區(qū)，靜安區(qū),嘉定區(qū),青浦區(qū)的紐帶。校區(qū)設(shè)有階梯教室，舞蹈教室、聲樂教室、專業(yè)畫室、學(xué)生公寓、圖書館、食堂等。
2、藝考星是隸屬于學(xué)茄樂文化傳播（上海）有限公司，是上海市較早進(jìn)行影視傳媒類藝術(shù)培訓(xùn)的權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。專業(yè)從事青少年藝考專業(yè)課及文化課培訓(xùn)、少兒才藝輔導(dǎo)等項(xiàng)目，涵蓋了編導(dǎo)類、播音主持類、表演類、導(dǎo)演類、模特空乘類、攝影類、文化產(chǎn)業(yè)管理、美術(shù)類等專業(yè)培訓(xùn)，是國內(nèi)著名的傳媒培訓(xùn)品牌之一。
3、上海橄欖林進(jìn)修中心是一家專業(yè)從事文化藝術(shù)類教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研究、演出表演、活動策劃、演藝經(jīng)紀(jì)為一體的培訓(xùn)進(jìn)修中心。上海橄欖林進(jìn)修中心以先進(jìn)的教學(xué)理念、齊全的教學(xué)設(shè)備、雄厚的師資力量、科學(xué)完善的管理服務(wù)體系、優(yōu)質(zhì)的課程設(shè)置、豐富的教學(xué)對象以及優(yōu)質(zhì)的活動演出平臺。
4、社團(tuán)八號隸屬于上海千傳教育科技有限公司，是一家被國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會授權(quán)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。社團(tuán)八號聯(lián)合了眾多藝術(shù)名校畢業(yè)生和部分學(xué)校專家教授共同授課?，F(xiàn)在有授課面積1000多平，分別在上海戲劇華山路校區(qū)、蓮花路校區(qū)、華生創(chuàng)谷文化產(chǎn)業(yè)園。擁有練功房，多媒體教室，小劇場，排練廳，攝影棚等等。
5、弘慧教育機(jī)構(gòu)的師資力量由上海戲劇在職教授、副教授、講師、*著名藝術(shù)家以及行業(yè)精英組成。精細(xì)化的專業(yè)教育，小班化教學(xué)，專業(yè)上進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。針對每個學(xué)生具體問題具體分析，教學(xué)更具有針對性有效、細(xì)致。
藝考器樂的主要考試科目有：主題（相關(guān)器樂之一）、聲樂、視唱練耳、音樂知識、素質(zhì)面試等，除鋼琴外，其他所需樂器需要考生攜帶。
考試內(nèi)容為主題（相關(guān)器樂之一）、聲鑠、視唱練耳、音樂知識、質(zhì)面試等。一般來說，除了鋼琴，其他所需的樂器都需要考生自己帶?？忌诳荚嚂r，一般需要自帶3首曲子，演奏時間控制在8分鐘內(nèi)，背誦演奏。
考官通過掌握音樂藝術(shù)考生的音樂風(fēng)格、樂的完整性（60%）和技術(shù)掌握的準(zhǔn)確性（40%）給予綜合評分，通常采用百分制評分。
除上述考試形式外，大多數(shù)專業(yè)還將參加筆試。筆試的內(nèi)容一般是與音樂相關(guān)的文學(xué)知識。在考試時間不沖突的前提下，考生可以根據(jù)個人專業(yè)、精力、家庭財力選擇幾個考試內(nèi)容相似的專業(yè)，有利于提高錄取概率。
聯(lián)考內(nèi)容為聲樂、鋼琴、練耳、視唱、樂理。
1、選擇音樂專業(yè)的人數(shù)較少。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，音樂藝考專業(yè)考生報名人數(shù)相比其他專業(yè)都較少，反觀其他藝術(shù)類科目像美術(shù)專業(yè)、傳媒類專業(yè)報考人數(shù)較多，每年都有數(shù)萬考生報考，競爭也相對較大。
2、備考時間充裕。音樂藝考專業(yè)不同于其他藝術(shù)專業(yè)，音樂統(tǒng)考考試方向分為聲樂和器樂類，聲樂類考試需要考察1首曲目，器樂類考試需要考察1首曲目?？忌趥淇计陂g就可以根據(jù)自己的程度提前半年甚至更多時間準(zhǔn)備自己的考試曲目。相對于其它藝考考試，音樂藝考備考時間較為充裕。
3、招生院校多，錄取比例較高。音樂專業(yè)是所有藝考專業(yè)當(dāng)中錄取比例*的專業(yè)。2021年音樂藝考總?cè)藬?shù)11475人，過關(guān)人數(shù)為8606；文化課和專業(yè)課同時，過關(guān)人數(shù)約為3900人；*高校在山東省音樂類總招人數(shù)約為4200人。音樂專業(yè)實(shí)行平行志愿，志愿填報可填報60所院校及專業(yè)。
