成都哪里的俄語(yǔ)培訓(xùn)好,都在說(shuō)成都俄語(yǔ)培訓(xùn) 。今天分解了一下,達(dá)到二級(jí)俄語(yǔ)水平具體要求,如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ),俄語(yǔ)的就業(yè)前景。
首先就是要能夠閱讀文章和文學(xué)性文章,還有帶有作者見(jiàn)解的文章;要根據(jù)自己讀的文章寫(xiě)出簡(jiǎn)介和自己的理解;會(huì)寫(xiě)公文;能夠理解日常生活中的對(duì)話交流,自己會(huì)提出話題,然后講述表達(dá)自己的見(jiàn)解,*會(huì)分析對(duì)話中所討論的問(wèn)題所表達(dá)思想,*詞匯量要在一千個(gè)以上
系統(tǒng)學(xué)習(xí)勉強(qiáng)計(jì)算三個(gè)階段:*階段,俄羅斯教師英語(yǔ)教授,學(xué)習(xí)所有格式,老師認(rèn)為有A1水平,個(gè)人懷疑態(tài)度,更傾向于這個(gè)階段主要適應(yīng)俄語(yǔ),老實(shí)說(shuō),與中文英語(yǔ)的差異很大。第二階段,由于確定在烏克蘭學(xué)習(xí),他也害怕丟失俄語(yǔ),校外補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)俄語(yǔ)。第三階段,烏克蘭實(shí)地訓(xùn)練,每天磨耳朵,預(yù)習(xí)后掌握技術(shù)詞匯,符合學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一般規(guī)律,日常會(huì)話仍然很著急。
現(xiàn)在學(xué)俄語(yǔ)的人確實(shí)是越來(lái)越少了,但是這個(gè)其實(shí)不算是不缺點(diǎn),反而是一個(gè)機(jī)遇,仔細(xì)想一下,俄羅斯最近國(guó)力確實(shí)在比較快的崛起,而且中俄在地理上隔得那么近,經(jīng)濟(jì)上政治上必然聯(lián)系緊密,所以我覺(jué)得今后一段時(shí)間內(nèi)對(duì)俄語(yǔ)人才的需求應(yīng)該是會(huì)增長(zhǎng)的,但是現(xiàn)在學(xué)俄語(yǔ)的人反而上,求大于供,自然一種機(jī)遇了
上面達(dá)到二級(jí)俄語(yǔ)水平具體要求,如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ),俄語(yǔ)的就業(yè)前景說(shuō)的我還比較認(rèn)同的。成都哪里的俄語(yǔ)培訓(xùn)好
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