上海建造師培訓(xùn)學(xué)校哪個比較好(建造師執(zhí)業(yè)資格制度的作用)

上海建造師培訓(xùn)學(xué)校哪個比較好，你猜為什么上海建造師培訓(xùn)現(xiàn)在有那么多人在了解，因為建造師職責(zé)定位，建造師的專業(yè)劃分，什么叫建造師，建造師執(zhí)業(yè)資格制度的必要性，建造師執(zhí)業(yè)資格制度的作用，一級建造師執(zhí)業(yè)資格證書的由來這幾點的存在，讓更多人去了解它。

1.建造師職責(zé)定位

建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項目管理為主要的執(zhí)業(yè)注冊人員，近幾年以施工管理為主。建造師是要具備懂管理懂技術(shù)懂經(jīng)濟懂法規(guī)，以及綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力?？傊胍蔀榻ㄔ鞄?，吃苦是必要的。

2.建造師的專業(yè)劃分

不同類型不同性質(zhì)的工程項目，有著各自的專業(yè)性和技術(shù)性?！蛾P(guān)于建造師專業(yè)劃分有關(guān)問題的通知》對建造師劃分為14個專業(yè)：房屋建筑工程公路工程鐵路工程民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、電力工程、礦山工程、冶煉工程、石油化工工程、政公用與城軌道工程、通信與廣電工程、機電安裝工程和裝飾裝修工程。

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3.什么叫建造師

建造師分為一級建造師和二級建造師。一級建造師執(zhí)業(yè)資格實行*統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度，由人事部、建設(shè)部共同組織實施，原則上每年舉行一次考試；二級建造師執(zhí)業(yè)資格實行*統(tǒng)一大綱，各自治區(qū)直轄命題并組織的考試制度。報考人員要符合有關(guān)文件規(guī)定的相應(yīng)條件。

4.建造師執(zhí)業(yè)資格制度的必要性

建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度是完善建設(shè)工程領(lǐng)城執(zhí)業(yè)資格體系的重要內(nèi)容?！?人民共和國建筑法》第十四條規(guī)定：“從事建筑活動的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的證書，并且在執(zhí)業(yè)證書許可范圍內(nèi)從事建筑活動。”《建設(shè)工程質(zhì)量管理條約》規(guī)定：注冊執(zhí)業(yè)人員因過錯造成質(zhì)量事故時，應(yīng)接受相應(yīng)的處理。因此，對從事建筑活動的專業(yè)技術(shù)人員實行執(zhí)業(yè)資格制度勢在必得。

5.建造師執(zhí)業(yè)資格制度的作用

改革開放以來，我國建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展，各項改革不斷深化，有關(guān)法律、法規(guī)和管理規(guī)章不斷完善。建造師執(zhí)業(yè)資格這項制度的建立，必將促進我國工程項目管理人員素質(zhì)和管理水平的提高，促進我們進一步開拓國際建筑場，更好地實施“走出去”的戰(zhàn)略方針，同時也對促進建設(shè)事業(yè)健康發(fā)展起著重要作用。

6.一級建造師執(zhí)業(yè)資格證書的由來

建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國迄今已有150余年歷史。世界上許多發(fā)達*已經(jīng)建立了該項制度。具有執(zhí)業(yè)資格的建造師已有了國際性的組織就是國際建造師協(xié)會。我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個從業(yè)人員3500多萬，從事建設(shè)工程項目總承包和施工管理的廣大專業(yè)技術(shù)人員，特別是在施工項目經(jīng)理隊伍中建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度非常必要。

根據(jù)建造師職責(zé)定位，建造師的專業(yè)劃分，什么叫建造師，建造師執(zhí)業(yè)資格制度的必要性，建造師執(zhí)業(yè)資格制度的作用，一級建造師執(zhí)業(yè)資格證書的由來的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，做上海建造師培訓(xùn)更能體現(xiàn)自己的價值,并對自己的長遠發(fā)展有利。商業(yè)社會競爭這么激烈，好產(chǎn)品也要憑借合理的策略才能打開市場。上海建造師培訓(xùn)學(xué)校哪個比較好

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