福州演講培訓(xùn)學(xué)校報名熱線,今天了解了福州演講培訓(xùn),如何做好一個演講,演講的形式與風(fēng)格,解除人的不確定因素,演講不是口若懸河,為什么表達(dá)能力不強,如何增加演講的能力是了解的具體內(nèi)容。
只要是正常人,愿意改變,愿意練習(xí),都可以成為演說家。因為演說家本來就沒什么秘訣,只要按照公式,加上自己的風(fēng)格,正常人最多練習(xí)2、3天就可以成為出色的演說家。只要練習(xí)100次,再加上正確的方法,根本不用什么“臺上三分鐘,臺下十年功?!绷硗?,寫一篇大約1200字左右的演講稿,同時記住,不要背誦,不要背誦,不要背誦。多讀幾次,在5分鐘讀完,直到能復(fù)述出來內(nèi)容即可。
備:之前好好休息,上臺前不要喝水和吃東西,記住,水不是流過時潤喉的,而是從胃吸收才潤喉的。上臺前喝水,根本對嗓子沒好處,反而容易讓聲音嘶啞。上臺前更不要再次看稿,理論上,演講前一天就應(yīng)該脫稿。服裝:商務(wù)正裝即可,如果聽眾較多,衣服色可以淺一點。自己的八成新左右衣服即可,不要太新太舊。配樂:自己選擇一個適合內(nèi)容的音樂,通常練習(xí)演講的時間和音樂的時間、節(jié)奏能揉合到一起,肯定不會超時,上臺演講后開始放音樂。
你和朋友聊天的時候,談笑風(fēng)生,從來不會緊張。你和陌生人講話時就會相對謹(jǐn)慎一些,而當(dāng)你和老板對話時,就會比較緊張。當(dāng)你不了解對方,甚至?xí)膶Ψ侥抢锔惺艿綁毫Φ臅r候,就會非常緊張。做好聽眾人群特征的分析工作 。這個在*節(jié)課中說過。 二是設(shè)置積極的自我心理暗示 。一定要記住,這是杜絕緊張最有效的辦法。這里說的積極心理暗示就是,暗示自己臺下坐的都是自己的朋友、同事、親人。
演講口才不是夸夸其談,不是空洞的廢話的集合,口才是人類廣泛的才能,智慧,勇氣,知識,素質(zhì),舉止等的體現(xiàn)。這些方面應(yīng)在日常實踐中逐步積累。他們可以快速表達(dá)對常見現(xiàn)象的看法。一個講話羅里吧嗦的人,基本都是講了半天話卻還沒說出重點,讓人不厭其煩。數(shù)次大量的非社交活動都沒有達(dá)到觀眾的心理期望,這是你的演講很難獲得理想的效果。言語技巧使用眼神接觸的方法,即環(huán)顧四周,也就是說,說話者有意識地從左到右環(huán)顧觀眾中的每個觀眾。根據(jù)觀眾的不同觀點,從頭到尾熟悉場景的情況和情緒。在演講開始時使用此方法。
首先是因為“怕”,心里障礙,膽小,自卑、怕錯、內(nèi)向等,導(dǎo)致不敢開口、不能開口;第二是因為“缺”,孩子缺乏優(yōu)秀規(guī)范的語言表達(dá)示范可模仿,缺乏專業(yè)的演講知識與語言練習(xí),缺少足夠的語言練習(xí)機會,缺少專業(yè)的語言指導(dǎo),說什么、怎么說都是盲目的、錯誤的,進(jìn)而低質(zhì)低效。第三是因為“懶”,懶得去想,懶得去學(xué),懶得去說去練,所以口才與表達(dá)能力就很難改變。
以背誦為基拓寬孩子知識面,除了心理因素,另一部分孩子不善言辭是因為知識儲備較少。表達(dá)不僅需要“言之有情”,更需要“言之有物”、“言之有理”??梢栽谑熳x和朗誦的基礎(chǔ)上,可以讓孩子們背誦名篇佳句。“腹有詩書氣自華”,大量的背誦不僅能幫助學(xué)生積累文學(xué)知識,無形中幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣,同時也增強了他們的自信心和勇氣。
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