如果說(shuō)萍鄉(xiāng)教師招聘培訓(xùn)學(xué)校是一片空白的紙張，江西教師招聘考試培訓(xùn)就是需要我們?nèi)ッ枥L的藍(lán)圖的筆。招聘考試和編制，特崗教師招聘條件，教師節(jié)招聘考試題目難度如何，教師招聘考試成績(jī)分?jǐn)?shù)計(jì)算，教師招聘和公務(wù)員考試一樣嗎，教師招聘和公務(wù)員考試那個(gè)難。
隨著教師行業(yè)的待遇越來(lái)越好，有越來(lái)越多的大伙伴參加教師招聘招考試了，目前報(bào)考教師編制容競(jìng)爭(zhēng)還是非常激烈的，如要報(bào)班的話，我們要針對(duì)自己的基礎(chǔ)選擇課程，不一定最貴課的就一定是是最適合咱們的。在選擇教育機(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定要摸清他們的師資來(lái)源，是否為兼職老師，兼職老師是一些教育機(jī)構(gòu)臨時(shí)聘請(qǐng)的，水平參差不齊。所以在報(bào)班前一定要去試聽(tīng)。
特崗教師招聘對(duì)象具備的基本條件，是需要是政治素質(zhì)好，擁護(hù)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，為受過(guò)任何處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育；而且還要符合教師資格條件和服務(wù)崗位的要求，并能適應(yīng)崗位的生活條件和工作條件。
教師招聘考試的題目難度是比教師資格證考試的題目難度要打很多，其中涉及到的知識(shí)點(diǎn)根偉的專(zhuān)業(yè)也更加深入，在考生去參加教師招聘考試的時(shí)候是需要去認(rèn)真的復(fù)習(xí)備考，同時(shí)要輔以一些題庫(kù)訓(xùn)練，找取一些專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的APP和培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)，避免少走彎路。還是能很大程度上通過(guò)教師招聘考試。
教師招聘考試的總成績(jī)是以筆試成績(jī)乘以一定的百分比加上面試成績(jī)乘以一定的百分比；不同地區(qū)的成績(jī)算法都不相同。一般的是成績(jī)是按照教育綜合知識(shí)的考試成績(jī)乘以40%加上專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試成績(jī)乘以60%計(jì)算而來(lái)的；同時(shí)筆試成績(jī)與面試成績(jī)的比例也是決定一個(gè)人總考試成績(jī)的必要因素。
教師招聘考試和公務(wù)員考試是不一樣的，教師招聘考試一般是指教師編制的考試，是隸屬于事業(yè)單位的考試，而公務(wù)員的考試一般是行政單位的考試；在考試科目上也有所不同，教師招聘考試主要是靠公共基礎(chǔ)知識(shí)、教育基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)*知識(shí)，而公務(wù)員考試則師行政能力測(cè)試和申論考試。
教師招聘考試是指各縣區(qū)依據(jù)各縣區(qū)教師崗位的缺失或者教育人員的需求而組織的一場(chǎng)選拔性考試；而公務(wù)員考試則是*統(tǒng)一組織實(shí)施的選拔行政單位人員的考試。根據(jù)每年的考試通過(guò)率和去報(bào)考的人數(shù)對(duì)比，去參加公務(wù)員的考試難度要大于去參加教師招聘考試的難度。
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