大連培訓(xùn)主持人的,剛剛碰到我同學(xué),他說(shuō)他在找大連口才培訓(xùn),事后我還特意在網(wǎng)上查了下說(shuō)話簡(jiǎn)潔的人有什么特征,同樣的意思有不同的表達(dá)方式,職場(chǎng)小白工作中如何表達(dá),心直口快怎么改,如何做好演講,演講口才能提高自身思維能力。
我們總是羨慕別人說(shuō)話簡(jiǎn)潔,思維嚴(yán)謹(jǐn),我們觀察這些人說(shuō)得話,都有符合以下兩個(gè)特征:1.表達(dá)有針對(duì)性。比如如果想表達(dá)一個(gè)產(chǎn)品不好,就會(huì)朝著這個(gè)方向思考,找出這個(gè)產(chǎn)品不好的地方加以說(shuō)明,而不是去說(shuō)怎么彌補(bǔ)這個(gè)產(chǎn)品的不足,因?yàn)檫@是兩個(gè)不同的面。2.表達(dá)有條理性。這點(diǎn)跟針對(duì)性是有關(guān)聯(lián)的,正因?yàn)槟愕乃伎加嗅槍?duì)性,當(dāng)你去組織自己的語(yǔ)言時(shí),自然能夠以某種順序去把問(wèn)題闡述清楚。
我們?cè)谝恍┥顖?chǎng)景中需要作一些不重要的決定,比方說(shuō)你跟朋友出去吃飯,很多人不知道吃啥的時(shí)候,可能都會(huì)習(xí)慣性得扔出一句“隨便吧!”其實(shí)這個(gè)詞不僅不會(huì)讓人覺(jué)得你很隨和,反而覺(jué)得你態(tài)度敷衍。尤其是當(dāng)對(duì)方滿懷誠(chéng)意請(qǐng)你吃飯的時(shí)候,這句話等于潑了一盆冷水,立時(shí)叫人心灰意冷。如果改成“我聽(tīng)你的!”效果就大不一樣,不僅不會(huì)有這種敷衍的感覺(jué),反而覺(jué)得受到了尊重!
在職場(chǎng)中,每個(gè)人都是從一無(wú)所知的“小白”慢慢成長(zhǎng)。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程里,你的態(tài)度會(huì)直接決定你成長(zhǎng)的速度和達(dá)到的高度。領(lǐng)導(dǎo)如果安排任務(wù)的時(shí)候,遇到自己不懂的地方,有些人*反應(yīng)是“我不會(huì)呀!”這種態(tài)度在領(lǐng)導(dǎo)眼里是你不僅表達(dá)能力不夠,并且不愿學(xué)習(xí),任何領(lǐng)導(dǎo)都不會(huì)喜歡這樣的員工。其實(shí)這種情況你可以換一個(gè)表達(dá)方式說(shuō)“我可以學(xué)!”,首先要有一個(gè)積極的態(tài)度,然后通過(guò)自身的努力,彌補(bǔ)自己的短板,你的能力會(huì)更快的提升,受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)!
心直口快是否讓你吃了虧?很多時(shí)候?yàn)榱吮苊庾约赫f(shuō)一些違心的、甚至無(wú)意中會(huì)傷害到別人的話,我們可以在回應(yīng)他人的時(shí)候,強(qiáng)制讓自己停頓1-3秒鐘,在腦海里過(guò)濾一遍,考慮一下,這話有沒(méi)有必要說(shuō),說(shuō)了給聽(tīng)眾會(huì)有什么樣的反應(yīng),如果自己拿不準(zhǔn)的,那可以不說(shuō)。
生活中處處是演講,有的人演講的好,有的人演講的確很是一般。我們很多人都知道一些在演講方面的成功人士,心中都充滿著崇拜和羨慕。很多人都看見(jiàn)了他們光鮮的一面,可又有誰(shuí)能看見(jiàn)他們成功背后的付出呢。在做演講時(shí)我們一定要把自己的演講內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)的過(guò)程中我們可以整理自己的思維也可以加深自己對(duì)文章的記憶。演講時(shí)會(huì)起到很重要的作用。
機(jī)會(huì)所有的人都說(shuō),能成為演講師的人都很聰明,在某些方面很有天賦,素質(zhì)又高,邏輯思維能力又很強(qiáng)。其實(shí)這些都是必然的。都知道在演講的過(guò)程中,作為演講者,大腦會(huì)一直在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn),要考慮到臺(tái)下聽(tīng)眾的感受,也要考慮到自己的演講是否能感動(dòng)聽(tīng)眾。所以在演講時(shí),演講者的頭腦是在不停運(yùn)轉(zhuǎn)的。時(shí)間一久自身的邏輯思維能力自然就提高了。
我上面說(shuō)的這幾點(diǎn)說(shuō)話簡(jiǎn)潔的人有什么特征,同樣的意思有不同的表達(dá)方式,職場(chǎng)小白工作中如何表達(dá),心直口快怎么改,如何做好演講,演講口才能提高自身思維能力對(duì)你有所收獲嗎?大連培訓(xùn)主持人的
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