天津少兒英語培訓(xùn)費用(少兒英語不只是興趣愛好)

如果說天津少兒英語培訓(xùn)費用是一片空白的紙張，天津少兒英語培訓(xùn)1就是需要我們?nèi)ッ枥L的藍圖的筆。少兒英語不只是興趣愛好，少兒英語與其他興趣班的比較，少兒英語機構(gòu)的選擇，少兒英語及大腦記憶，少兒英語及胎教，少兒英語外教課程，少兒英語的學(xué)習(xí)方式的重要性，少兒英語及雙語的重要性。

1.少兒英語不只是興趣愛好

很多家長在不了解孩子的興趣愛好的情況下會給孩子選擇各種輔導(dǎo)班和培訓(xùn)班，但是很多時候其實是孩子很被動選擇的，而且如果不喜歡的話，學(xué)習(xí)也算是白搭了，興趣是學(xué)習(xí)的*任老師，如果不喜歡就會變的很被動，所以選擇語言不同于興趣愛好，畢竟英語是以后的必用的，不光是為了孩子的未來或者是上學(xué)期間的一個英語進度都是很有利的，所以很多時候家長如果沒有明確的給孩子選擇的情況下，還是選擇少兒英語是最明智的，畢竟不光是興趣愛好那么簡單，也是一門必用語言。

2.少兒英語與其他興趣班的比較

很多家長的攀比心理其實也是有的，比如看別家的孩子報了一個什么興趣班，就趕快讓自己家孩子也去學(xué)習(xí)，這個時候也要看孩子自己的喜歡程度，如果他很拒絕或者提不起興趣也是很白搭哦，很多家長可能到這里就開始對號入座了吧，看見別的孩子學(xué)習(xí)樂器，那我的孩子也應(yīng)該學(xué)習(xí)樂器。這樣將孩子的所有間都霸占對于孩子來說即便剛開始喜歡*也變成痛苦的了。家長必須明白是為了讓孩子掌握英語能力，以后能夠用英語去工作生活而不是為了單純的攀比之心。

天津少兒英語培訓(xùn)費用

3.少兒英語機構(gòu)的選擇

選擇少兒英語機構(gòu)是至關(guān)重要的，貴的便宜的都不一定適合，這時候小編要強調(diào)性價比的問題了，適合孩子的才是*的，而且老師的一個專業(yè)度也是很重要的，也就是師資方面，再下來就是教學(xué)環(huán)境。要說現(xiàn)在市面上的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)也真是不少的，單單從培訓(xùn)內(nèi)容上面就可以劃分為口語、應(yīng)試等少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)，此外從模式上面又可以劃分為線上和線下兩種少兒培訓(xùn)機構(gòu)。據(jù)不完全統(tǒng)計伴隨少兒學(xué)英語需求不斷的擴大目前有品牌且有*度的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)不下1000家

4.少兒英語及大腦記憶

想必大家都知道，人的大腦是有記憶功能的，尤其是經(jīng)常性或者反復(fù)重復(fù)做的事情是非常有記憶的，在這里小編想說學(xué)習(xí)少兒英語也是一樣，讓小孩子從三歲或者三歲之前就開始學(xué)習(xí)和接觸英語，是對小孩的大腦記憶非常有好處的。人的大腦中有幾億個細胞，連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò)，而這些腦神經(jīng)細胞在三歲時發(fā)展達到*峰，如果在三歲前沒有給予大量刺激，部分腦神經(jīng)細胞會因為無用而萎縮。可見，越早學(xué)習(xí)外語對孩子來說益處越大。

5.少兒英語及胎教

現(xiàn)在很多的媽媽在孕期的時候都開始進行胎教了，這就說明家長在對孩子的學(xué)習(xí)培養(yǎng)是很有意識的，所以胎教都已經(jīng)開始實行了，為什么還不選擇讓孩子學(xué)習(xí)英語呢，而且學(xué)習(xí)英語，越早越好！*早到胎教時期。據(jù)美國著名的心理學(xué)家對干余名兒童的多年研究，得出的結(jié)論是：人的智力獲得，50％在4歲以前，30％在4—8歲之間獲得，另20％在8歲以后完成，4歲以前完成的50％就包括胎教在內(nèi)?，F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展已證明，胎兒不僅具有視覺、聽覺、活動和記憶能力，而且能夠感受母親的情緒變化。

6.少兒英語外教課程

少兒英語外教課程，其實主要還是針對一些學(xué)習(xí)能力比較好，適應(yīng)能力比較強的孩子，這樣學(xué)習(xí)起來比較快而且會越學(xué)越有興趣，而且現(xiàn)在分很多班型，也有中外教結(jié)合，這樣家長就不會擔(dān)心孩子聽不懂或者是學(xué)習(xí)了英語而忘記漢語的這樣所以有些擔(dān)心孩子過早的學(xué)習(xí)英語，怕丟了母語的家長可以完全放心，少兒英語采用全外教授課，小班制教學(xué)，給孩子建立一個全英文交流的環(huán)境，3-6歲是孩子的語言敏感期，爸爸媽媽們要抓住孩子學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵期！

7.少兒英語的學(xué)習(xí)方式的重要性

小孩子學(xué)習(xí)英語和成年人的方式是存在很大的差異的，小孩子會對聽到的，看到的有意思的東西很敏感，比如一些動畫小故事或者小片段，或者一些兒童歌曲，這些方式可能會讓孩子對學(xué)習(xí)英語更感興趣，激發(fā)孩子學(xué)英語和樂于交際的興趣。因此在這一階段，可以引導(dǎo)孩子接觸自然拼讀，通過歌曲和游戲或者手工制作激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣；或者將英語直接和實物、圖形、動作相結(jié)合，少兒英語學(xué)習(xí)期要讓孩子自然的、不受漢語思維習(xí)慣的影響、自覺自愿大膽地講英語，培養(yǎng)孩子的英語思維能力和思維習(xí)慣。

8.少兒英語及雙語的重要性

隨著時代的加速進步，現(xiàn)如今對于教育方面也越來越重視，所以不管在哪個地區(qū)，最明顯的就是各種輔導(dǎo)班或是培訓(xùn)班，而且特別的多，這說明什么，說明大家對培養(yǎng)孩子越來越重視，學(xué)習(xí)少兒英語也是一樣的，家長就想早早的讓孩子接觸英語，但是大家要知道兒童是用不同的腦區(qū)掌握不同的語言的，浸泡在雙語環(huán)境下的孩子，頭腦中存在兩個語言系統(tǒng)，多種語言的輸入并不會造成兒童的語言混亂。相反，在適合的年齡段學(xué)習(xí)外語會使孩子的雙語能力和智力得到比單一語言環(huán)境下成長的孩子更快的提升。

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