大連司儀的培訓(xùn),我們對大連口才培訓(xùn)可能還存在誤區(qū),讓我們一起通過不會表達(dá)的人的問題在哪,應(yīng)對突發(fā)狀態(tài)的思維,情商高的表達(dá)方式,好口才需要學(xué)會贊美,情商和口才,如何做好演講,怎樣把演講做的更生動來了解一下吧。
口才不好的人,會覺得自己*的問題在哪呢?其實(shí)是平時缺少開口說話的機(jī)會,一個是平時不敢說,可能是以往開口說的時候得不到積極的反饋,*覺得還是不說為好。其實(shí)這樣反而會讓自己表達(dá)能力越來越弱,口腔肌肉和舌頭的靈敏度得不到鍛煉,陷入到一個死循環(huán)里面。在這個情況下,在私底下可以用自言自語的方法,反復(fù)鍛煉自己的口齒,直到掌握到相關(guān)的表達(dá)技巧,再結(jié)合生活中的實(shí)踐,來鞏固你的鍛煉效果,時間一長,你會發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力有所進(jìn)步了。
跟別人聊天時,肯定不是一直都這么順利的,可能別人以開玩笑的方式去“刁難”你,或者不小心提到了你的“痛楚”,甚至故意問你一些問題來為難你。遇到這種情況很多人都會不知所措,那么,怎么樣去應(yīng)對這種情況,掌握談話的主導(dǎo)權(quán)呢?通常這種情況應(yīng)對的方式是根據(jù)別人的言語來決定的,別人用開玩笑去取笑,你也可以以開玩笑的方式取笑對方;別人用某種邏輯來攻擊你,你也要用類似的邏輯反擊對方。
語言其實(shí)也是一門技能,同樣的意思,換一種表達(dá)方式,往往給人截然不同的感覺。嘴巴笨的人可以嘗試改掉自己的口頭禪,迅速提升自己的說話水平。比如:“你聽懂了嗎?”換成“我說明白了嗎?”前一句無形中會給別人形成壓力,對方即便不明白,也不好意思繼續(xù)問。后一句就是情商較高的體現(xiàn)了,主語從“你”換成“我”,給對方的感覺會舒服很多。
在生活交流中千萬不要吝嗇贊美,俗話講得好“良言一句三冬暖”。但需要把握好分寸,過分的恭維會讓人反感,例如,你是一個美發(fā)店的老板,你可以贊美說:“你的發(fā)質(zhì)真好,我在這一行這么久,發(fā)質(zhì)像您這么好的不多?!笨蛻袈犃酥笮那橛淇?,很快拉近你與客戶的關(guān)系。
在現(xiàn)今社會有好的口才上能和領(lǐng)導(dǎo)拉近關(guān)系,下能和同事親戚朋友關(guān)系更好。但是在這里要搞清楚話多不等于口才好,口才好往往體現(xiàn)在情商也很高,往往一句話情商高的人和情商低的人說出一樣的話,那效果可能天差地別,情商高的人會讓人聽了容易接受,情商低的說出來感覺你很幼稚,因此在鍛煉口才的同事首先要提高情商。
生活中處處是演講,有的人演講的好,有的人演講的確很是一般。我們很多人都知道一些在演講方面的成功人士,心中都充滿著崇拜和羨慕。很多人都看見了他們光鮮的一面,可又有誰能看見他們成功背后的付出呢。在做演講時我們一定要把自己的演講內(nèi)容寫下來,寫的過程中我們可以整理自己的思維也可以加深自己對文章的記憶。演講時會起到很重要的作用。
每個人的演講都有自己別具一格的風(fēng)格,有的聽起來有滋有味,有的聽起來卻是枯燥乏味的。那是什么原因?qū)е碌哪?,最主要還是在文章的水平了,一個富有非常豐富而很有內(nèi)涵的文章,演講出來效果絕對不會太差。演講時如果講師能加上一些適當(dāng)?shù)闹w語言,在富有情感的去演講,那么這絕對是一場很成功的演講。
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