天津少兒英語輔導機構(少兒英語及雙語)

天津少兒英語輔導機構，學習天津少兒英語培訓1，我給他講解了一下幾點原因，少兒英語的出現(xiàn)將會越來越廣泛，少兒英語也是在為未來做鋪墊，少兒英語與其他興趣班的比較，少兒英語及雙語，少兒英語的可塑性，少兒英語的學習是讓打好基礎，少兒英語的學習方式的重要性。

1.少兒英語的出現(xiàn)將會越來越廣泛

現(xiàn)在為什么說學習英語的人越來越多，因為英語的應用越來越廣泛，現(xiàn)在學習少兒英語應該是很普遍的吧，不管是一線的大城市還是二三線，甚至是一些小縣城都開啟了少兒英語學習的一個模式，可想，少兒英語的一個重要性，家長的一個重視度，據調查報告顯示，國內十年來英語人口急增數(shù)十倍，學習人口已超過五百萬人，且比例仍在激增當中;據專家表示，再過五年時光，不懂英語將成為文盲，極易流為失業(yè)人口，因此學好外語乃現(xiàn)代人尤其是少年兒童的必修課程。

2.少兒英語也是在為未來做鋪墊

在這里小編想說的是，英語不再簡簡單單是一門語言，也是一項應用廣泛的溝通武器，大家出國需要英語吧，出去旅游需要吧，很多外貿公司對于英語的要求是非常嚴格的，也是硬條件，如果從兒童時期開始學習會不會不一樣呢，那肯定太不一樣了，在現(xiàn)今分秒必爭，資訊發(fā)達的時代中，語言能力的培養(yǎng)將不僅是學校的一門功課而已，無論貿易、出國考察、外交、觀光旅游，甚至考試、就業(yè)、升遷在在都需要外語。近年來更由於國外貿易的頻繁，科技的引進，學習英語的風氣蔚為時尚。

天津少兒英語輔導機構

3.少兒英語與其他興趣班的比較

很多家長的攀比心理其實也是有的，比如看別家的孩子報了一個什么興趣班，就趕快讓自己家孩子也去學習，這個時候也要看孩子自己的喜歡程度，如果他很拒絕或者提不起興趣也是很白搭哦，很多家長可能到這里就開始對號入座了吧，看見別的孩子學習樂器，那我的孩子也應該學習樂器。這樣將孩子的所有間都霸占對于孩子來說即便剛開始喜歡*也變成痛苦的了。家長必須明白是為了讓孩子掌握英語能力，以后能夠用英語去工作生活而不是為了單純的攀比之心。

4.少兒英語及雙語

在這里小編要說的就是讓小孩子接觸雙語學習，為什么說是雙語學習呢，雙語教學中，教師講解*內容所使用的第二語言必須符合學生當前的第二語言的理解水平，避免使用第二語言中的修辭語言講解*內容，注意擴*生第二語言的詞匯量。但在現(xiàn)今的情況下，課內時間全部用英語進行教學在高職院校仍是行不通的，需要通過母語的配合來使學生更好的理解、掌握教學內容，畢竟雙語本質上，這其實是一個大腦做了一次鍛煉!對其他神經系統(tǒng)的研究發(fā)現(xiàn)，老的終生雙語學習者的大腦白質要比老的單語者的大腦白質更加完整。

5.少兒英語的可塑性

家長們要注意啦，小編課堂開課啦，尤其是想要給家里小孩報少兒英語學習班的家長注意啦，想要了解自己家孩子從什么時候開始英語英語是好的時間段，這里要說的就是幼兒英語，幼兒英語是什么年齡段呢？也就是6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動神經的調節(jié)也具有很大的可塑性，這時練習說話，更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長，這種能力會逐步下降，給學外語帶來困難，所以越早越有好處的。

6.少兒英語的學習是讓打好基礎

家長們需要注意的是讓孩子從*習英語，最淺顯的原因就是為了讓孩子在上學之前做好一個前期的鋪墊，不少上*或者高中孩子的家長總會很苦惱讓孩子在語孩子的英語成績差或者不理想，這時候家長就需要思考了，英語里面包含了很多的詞匯單詞短語，是需要長期積累的，所以需要注意這方面的問題，所以在發(fā)育時期就接觸英語，同時運用英語和中文去表達自己的意思，對孩子的語言發(fā)展有很大的好處。然而有不少家長反映他們的孩子上*以后英語成績不好，直接導致孩子的總體成績處于中下等水平。

7.少兒英語的學習方式的重要性

小孩子學習英語和成年人的方式是存在很大的差異的，小孩子會對聽到的，看到的有意思的東西很敏感，比如一些動畫小故事或者小片段，或者一些兒童歌曲，這些方式可能會讓孩子對學習英語更感興趣，激發(fā)孩子學英語和樂于交際的興趣。因此在這一階段，可以引導孩子接觸自然拼讀，通過歌曲和游戲或者手工制作激發(fā)孩子的英語學習興趣；或者將英語直接和實物、圖形、動作相結合，少兒英語學習期要讓孩子自然的、不受漢語思維習慣的影響、自覺自愿大膽地講英語，培養(yǎng)孩子的英語思維能力和思維習慣。

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