成都教師資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(教師資格證的報(bào)名要求)

成都教師資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成都教師資格證培訓(xùn)大家都耳熟能詳，下面教師資格證文化素養(yǎng)，教師資格證基本能力，教師資格證的報(bào)名要求，教師資格證考試，報(bào)考教師資格證考試有限制嗎，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格資料是其優(yōu)勢(shì)詳細(xì)分析。

1.教師資格證文化素養(yǎng)

老師最重要的就是自身的文化素養(yǎng)，而且是文化素養(yǎng)的代表類，所以在學(xué)生面前行為舉止都是很重要的，這也是在給學(xué)生做好榜樣，為人師表，文化素養(yǎng)是必要也是*掌握的，也可以說(shuō)是行業(yè)需要。文化素養(yǎng)部分主要考察我們的歷史、地理、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)，畢竟老師嘛，要上知天文下曉地理。這一部分的學(xué)習(xí)不在于一朝一夕，而在于日積月累。

2.教師資格證基本能力

這就是在考試中的重點(diǎn)了，這里說(shuō)到的基本能力就是老師在備課和授課是會(huì)用到的，也就是老師的專業(yè)技能，畢竟*那么多，也需要掌握專業(yè)的技巧，不然授課起來(lái)是很累的，所以基本能力部分主要考察我們的信息處理能力、邏輯推理能力、閱讀能力和寫作能力，前兩種能力以選擇題形式考察，我們掌握做題方法即可。后兩部分能力就需要我們?cè)谡Z(yǔ)文功底的基礎(chǔ)上再多些練習(xí)了。

3.教師資格證的報(bào)名要求

考取教師資格證要求還是嚴(yán)格的，畢竟為人師表需要做到很多規(guī)劃和要求，比如就從外貌，儀容儀表之類都需要規(guī)范。報(bào)名需要學(xué)歷證和身份證還有照片。沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

成都教師資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

4.教師資格證考試

教師資格證考試主要就是分為幼兒園和*還有初、高中這幾類，那么考點(diǎn)又是哪些呢，還有考試的考點(diǎn)都是大家關(guān)心的話題。教師資格證書在我國(guó)有兩種獲得形式：一是參加*統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。*統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”，“教育心理學(xué)”，教育政策法規(guī)。

5.報(bào)考教師資格證考試有限制嗎

非常負(fù)責(zé)任的告訴各位考取教師資格證的同學(xué)們，比如；像自考或者成人高考都是可以考教師資格證的，本身學(xué)歷屬于國(guó)民教育系列，而且學(xué)信網(wǎng)站可查，是被*承認(rèn)的學(xué)歷，符合教師資格證對(duì)于學(xué)歷的報(bào)考要求。另外學(xué)前教育也是可以報(bào)考的，因?yàn)橹?教師資格證并沒(méi)有專業(yè)方面的限制。

6.申請(qǐng)認(rèn)定教師資格資料

辛辛苦苦考取了教師資格證書，接下來(lái)就是激動(dòng)人心的認(rèn)證環(huán)節(jié)，需要向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交哪些申請(qǐng)認(rèn)證材料；其實(shí)也就是給你劃分工作。需要提交《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》；一些各種原件復(fù)印件（身份證、學(xué)歷證書、戶籍、工作證明、普通話水平證書）；工作單位或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》；非師范教育類專業(yè)的還需要提供《教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)成績(jī)證明；證件照一張。

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