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1.學編程有用,并適合每個

只要對孩子有利的事情,家長們自然會趨之若鶩,這種心情可以理解。據有關專家介紹,編程偏向于精英教育,與過去的奧數(shù)相比,編程需要雙重能力,“不僅數(shù)學要好,計算機能力也要好”如果孩子確實數(shù)學很好,計算機能力、學習能力都強,整體水平又高,從小對編程又表現(xiàn)出濃厚的興趣,學編程也是一個不錯的選擇。

2.女不適合編程

些家長會覺得,編程是男孩子才擅長的,女孩子在邏輯思維上沒有優(yōu)勢,沒有必要學習編程。在計算機編程、工程領域,女孩完全不弱于男孩,在思維的嚴謹性等方面甚至比男孩更有優(yōu)勢。也有些家長可能覺得編程工作累,不讓女孩子來學,這也是極大的誤區(qū),學習數(shù)學并不等于以后當數(shù)學家,學習英語并不等于以后當翻譯,編程是未來各*研究的必備技能。

3.少兒怎樣學好編程

在少兒編程教育中,我們經??梢越o孩子設定一些小目標,讓孩子去做,但是有點挑戰(zhàn)性。通過這樣的小目標設定,可以培養(yǎng)孩子的自主學習能力。 共同進步,讓孩子和其他學習編程的孩子交流,甚至競爭比較,利用孩子的競爭力促進自主學習。 當孩子掌握了一定的編程技能后,可以教父母或其他孩子學習編程,既能激發(fā)孩子掌握更多的編程基礎知識,又能促進孩子的分享能力。

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4.學習編程基礎知識的好處

編程是一門具有一定程度的嚴謹性的技能 。如果編程語言中存在錯誤 ,就會導致出現(xiàn)錯誤的指令,從而創(chuàng)造出的模型可能會存在微小的偏差 ,這可能導致最終結果與期望的有所出入 。因此 ,學習編程有助于小孩養(yǎng)成正確嚴謹?shù)倪壿嬎季S習慣 。創(chuàng)建新項目是一個創(chuàng)造新事物的過程 ,小孩在這個過程中沒有固定的模板可以參考 ,更多地需要憑借自己的想象力進行創(chuàng)造 。這樣的過程可以培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力和發(fā)散思維 ,因此可以培養(yǎng)小孩1+1=3的創(chuàng)新能力。

5.少兒編程是一種流暢的表達方式

編程實際上也是一種 表達方式 。從一定程度上講,編程是和寫作非常相似的表達方式。 當我們學習寫作文的時候 ,如果只是學習漢字的筆畫 、間架結構 、語法 、標點 這些 ,那肯定是遠遠不夠的 ,真正的挑戰(zhàn)和難關在于對篇章和段落的構思與想法 。想象一下 ,我們僅僅玩成語接龍這種游戲 ,可能也能夠極大地豐富自己的詞匯量 ,而且可能還會 培養(yǎng)對語文的學習興趣 ,但這能讓你掌握寫作方法 ,成為一名寫作高手嗎?我想這是很難的 。

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