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AP或者IB課程是一個加分項。如果你想要去美國留學,那么提供幾門4-5分的AP課程成績,都是你將來取得錄取通知書的敲門磚。或者讀IB課程的你,課程的成績不錯拿到證書,這些都可以說明你所研讀的課程難度要注意的一點是IB課程不能自學。需要就讀學校在教學設(shè)置中開設(shè)此類課程才可以學習,如果你所選的高中沒有開設(shè)IB課程,那么你是無法取得IB課程成績的。
不了解國際學校的家長認為,只有區(qū)重點公立學校才是好學生的*選擇,而國際高中是私立學校,只是因為有錢的家長想讓自己的孩子跟 學習成績差。 發(fā)送,其實這是一個很大的誤會。 很多家長和孩子選擇國際學校是因為他們打算出國留學,他們討厭死記硬背的應(yīng)試教育,尤其是現(xiàn)在數(shù)十名優(yōu)秀學生正在爭奪國際學校和國際班的名額。
近年來,隨著私立學校的發(fā)展,越來越多的家庭希望就讀私立學校。那么私立學校的教學質(zhì)量如何? 事實上,私立學校的教學質(zhì)量相當不錯。私立學校多采用小班教學,每班學生人數(shù)在20-30人之間,方便老師關(guān)注每個學生的學習和成長,根據(jù)情況采取有針對性的措施,有效地因材施教。此外,私立學校的教學更注重培養(yǎng)學生的自主學習能力,讓學生自己發(fā)現(xiàn)和解決問題,養(yǎng)成良好的自主學習習慣。而且多采取半封閉或封閉管理,管理嚴格,師資力量雄厚,在此基礎(chǔ)上私立學校的教學質(zhì)量肯定是不錯的。
在國際學校中,開設(shè)的課程多以國際課程為主,在高中階段尤為明顯。根據(jù)了解到的情況,目前國際高中采用的主流國際課程體系有:AP課程、A-Level課程、IB-DP課程等,具體采用哪種需要以各學校安排為準。
現(xiàn)在多數(shù)家庭選擇讀國際學校的目的大多是為了出國留學,因此升學率成為衡量國際學校好壞的硬性指標。目前很多國際學校為了擴大生源,不惜標榜自己的升學率是百分之百,但是真相究竟是怎樣呢,據(jù)內(nèi)部人士透露,很多國際學校為了提高自己的升學率把學生推薦到國外三流*。這對孩子以后的發(fā)展和提升都有很大的影響,因此家長在選擇學校時不要過分輕信學校的升學率,應(yīng)全方位考察學校資質(zhì)。
國際學校的課程重視英文教學,對提高學生英語能力有很大的幫助。學生在校期間可以達到雅思等英語考試的相應(yīng)等級水平。雙語教育讓孩子們接受到多元化的文化學習,具有更好的語言意識,能夠使孩子們的思維更開放更客觀。
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