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1.學(xué)習(xí)韓語難的是什么

其實學(xué)習(xí)韓語最難就是元音和輔音的發(fā)音學(xué)習(xí),韓語真正的做到了萬事開頭難,真正的掌握了韓語的基礎(chǔ)發(fā)音,那么以后學(xué)習(xí)韓語就會非常的容易了,韓語是越學(xué)越容易的一類語言,所以如果你想征服韓語,必須先征服韓語的元音和輔音,這一點是非常的重要的。

2.韓語應(yīng)該怎么去學(xué)呢

所有韓文都是由音節(jié)構(gòu)成的,而每個音節(jié)都至少有一個元音和一個輔音。韓語屬于表音文字,相當(dāng)于拼音的組合。所以只要把每個元音和輔音的讀法記住,那么任何一個韓文字你就能讀出來了。這也是為什么韓國是文盲率*的*,韓國一個文盲成年人學(xué)習(xí)幾天就能讀書識字了。

3.初學(xué)者學(xué)韓語怎么學(xué)發(fā)音

建議初學(xué)者不要只貼在電腦前聽網(wǎng)站上的發(fā)音,還是老辦法磁帶和復(fù)讀機。學(xué)外語,復(fù)讀機是最合適,最保守的工具了。一邊反復(fù)聽,一邊勤跟讀,如此再相比較,才能糾正發(fā)音,準確而快速地學(xué)習(xí)發(fā)音。這算是我的一點經(jīng)驗吧,發(fā)音對當(dāng)初于剛剛開始學(xué)習(xí)韓語的我來說也是個大難題。

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4.怎么才能提高韓語水平

學(xué)習(xí)韓語*的方法是聽。交談是與人相處的必要條件,如果聽不懂韓語,就不能正常地和別人交流了。因此有必要選擇一些有象征意義的韓國電影,根據(jù)字幕聽人物之間的對話,*再遮擋住字幕進行觀看。在這樣的持續(xù)訓(xùn)練中,可以進一步提高韓語詞匯量。當(dāng)練習(xí)到一定的程度后,可以試著邊聽收音機邊轉(zhuǎn)述。這種訓(xùn)練一開始都是很困難的,但是堅持下去一定會有效果的。

5.韓語應(yīng)該如何備考

在平時認真扎實地學(xué)好教材的基礎(chǔ)上,復(fù)習(xí)迎考階段應(yīng)該更偏重實際的做題訓(xùn)練,因為考試畢竟有側(cè)重點和一定的規(guī)律,這與日常的全面型的學(xué)習(xí)是有所不同的。比如韓國語的終結(jié)詞尾在日常學(xué)習(xí)以及實際會話中都很重要,但實際在考試中卻很難出考察終結(jié)詞尾的題。我們要盡可能做大量的真題或模擬題,在實際做題過程中熟悉試題題型和常考的知識點,體會考試的感覺。

6.韓語不報班可以學(xué)嗎

不報班發(fā)音這關(guān)都過不了!學(xué)習(xí)外語,發(fā)音是*步也是最關(guān)鍵的一步,學(xué)習(xí)韓語當(dāng)然也不例外,如果音都發(fā)不準你說的韓語誰能聽得懂?。∪绻f你只是想應(yīng)付考試,你說的韓語別人聽不懂沒有關(guān)系,你發(fā)音都是錯的,別人突然來了個標準發(fā)音,你都挺不懂的。

7.韓語學(xué)不好留學(xué)有影響嗎

韓語學(xué)的不好的留學(xué)生們上課時會聽不懂,難以跟上老師的教學(xué)進度。大家也都清楚,老師不可能為了個別同學(xué)而放慢教學(xué)進度,只能偶爾停下來回答學(xué)生的提問而已。而在課堂上,無論是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)理論,還是學(xué)習(xí)實踐操作知識,都會有很多專業(yè)術(shù)語出現(xiàn)。這些專業(yè)術(shù)語用中文呈現(xiàn)在大家眼前也許還能理解,但如果用韓語來看它們,可能就會顯得不那么親切。

8.韓語TOPIK等級有用嗎

TOPIK等級說到底是我們?nèi)雽W(xué)的敲門磚,最終目的還是一門讓我們進行學(xué)習(xí)的道具。而只有出色的韓語實力,在教授授課時才能夠理解明白、吸收知識,跟上學(xué)習(xí)進度。韓國的教育模式十分注重學(xué)生的自我表達,課堂上常有的個人發(fā)表、小組作業(yè)也都是無形中對韓語能力有一定要求的。只有過硬的韓語實力,才能夠自如地開展專業(yè)學(xué)習(xí)、獲得自己想要的知識,提高學(xué)業(yè)滿足度,順利畢業(yè)。

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